语文口语学习心得体会怎么写 小学语文口语交际教学心得体会(3篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022语文口语学习心得体会怎么写一

1、能根据任务情境说服别人，在说服时讲清楚想法和理由。

2、能设想对方可能的反应，恰当应对。

教学重点和难点

在说服别人时，能设想对方可能的反应，恰当应对。

课前准备

1、了解课本上的三个任务，了解相关内容，准备好相关材料，如“生物角”的知识、组织义卖活动的流程等。

2、挑选一个自己感兴趣的口语交际情境，设想在说服对方时可能发生的事情，并想好应对的措施。

3、做好预案，可以列提纲，或者做好口语交际的思维导图等。

教学过程

（一）唤醒生活经验激发交流表达兴趣

1、同学们，我们经常有一些自己觉得很好的想法，但是苦于得不到别人的支持，于是很着急，很失落。你遇到过这样的情况吗？同桌相互说一说。

2、如何顺利地争取别人的支持？

今天我们就来学习口语交际：请你支持我（板书：请你支持我）

【设计意图】从学生的生活经验入手，调动学生内在的积极情感，营造说的氛围，为本节课的交际活动打下基础。带着疑问学习，明确口语交际的目的。

（二）体验模拟情境，了解如何说服他人

1、同学们要办一份报纸，要明确以下问题：

交际双方可以先在纸上列出提纲，请求支持者列出具体的理由，同时要设想对方可能的反应，想好应对的话；被说服对象列出可能反对的理由，或想知道的各种细节，如：

（1）办报纸的目的是什么？

（活跃班级文化生活，提高同学们的写作能力和阅读能力。）

（2）有哪些事情需要老师的帮助？

（在课外活动时分配出一定的时间；请老师把关报纸的质量；提供纸张和印刷）

（3）老师可能会提出些什么问题？你想怎样回答？

（大家议论一下，可以换位思考：如果我是老师，我会怎样想，怎样说？）

（板书：说想法讲目的做预案备应对）

2、模拟交流过程，评价同学表现。

（1）小组讨论，设想一下交流过程。

（2）温馨提示：礼貌诚恳地说明来意。

讲清楚办报的设想，说明目的。

设想到老师可能的担心，想办法打消老师的顾虑。

（3）点拨指导。

（4）各小组依次模拟表演，其他小组评价。

（5）教师评价，总结经验：

①说话要有针对性，目的明确。

②说话要有吸引力，把支持的好处讲清楚。

③说话要善于打动人，晓之以理，动之以情。把自己的情况或安排讲清楚，把他人的顾虑消除干净。

【设计意图】在分角色小组交流汇报的过程中引导学生留心观察，看看谁的表现最能说服老师，学习别人的好方法。

（三）自主选择情景试着取得别人支持

1、自主选择：

说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。

说服同学，在班里成立“生物角”。

说服校长，在学校组织一次义卖活动。

2、分小组领任务，每小组选择一个任务，小组内同学扮演不同角色来交流。

【预设】：说服同学，在班里成立“生物角”。

生1：同学们大家好，我提议在我们班里设立生物角。这样我们就可以在生物角里种上绿色的芦荟、仙人掌，养一些可爱的小金鱼、小乌龟，让我们不用到外面去也能亲近大自然。在班里设立生物角，一方面可以美化教室环境，给我们的教室增添无限生机，另一方面也可以给我们提供一个休息、讨论的地方，丰富我们的课余生活。（提出想法，把具体的理由讲清