动物的保定实验心得体会简短 动物的保定实验心得体会简短版(3篇)
我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
主题动物的保定实验心得体会简短一
您好！本来，我们人类与动物是密不可分的好朋友，难怪六年级语文上册第15课中提到：“如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。”由此可见，人类与动物的关系十分密切，但是……
近几年来，由于许多不法分子大肆地捕杀，使许多野生动物濒临灭绝。人们在利益的驱使下，猎杀它们，做貂皮大衣、鳄鱼皮带、高档皮鞋……为了饱口福，人类也不惜一切代价，不考虑一切后果去猎杀熊、等野生动物……
几声枪响之后，天空中弥漫着火药残留的硝烟，而动物已经成为我们老饕下酒的佳肴。我们利用各种武器去猎杀赤手空拳、手无缚鸡之力的动物，难道以强胜弱，以大欺小的感觉十分美妙吗？难道我们不觉得这种卑鄙的手段是可耻的吗？
因此，我认为，我们应该呼吁全世界人民行动起来，做到几下几点：
一、禁止猎杀野生动物。动物是我们人类的朋友、兄弟，我们应该像对待自己的亲人一样来对待动物。
二、在我们冰冷的枪口下，数以万计的动物从这个世界上消失了，我们成立一个野生动物繁殖中心，让野生动物繁殖得。
三、让不法分子彻底打消他们的坏念头，确保他们被监狱放出去后不再干这样的坏事。
四、让公民增强保护动物的意识，一起监督。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鲜花怒放，却没有蝴蝶，蜜蜂帮它们传授花粉，夏天的时候，我们却再也看不见蝴蝶的舞姿和萤火虫的小灯笼，也再也喝不到牛奶和蜂蜜了……那是一个冷清、可怕、毫无生气的世界！
欺侮弱小，互相残杀是野蛮的行为，我们只有和睦相处，互相帮助，才能让世界充满爱，我们的生活才会更加美好更加幸福！
主题动物的保定实验心得体会简短二
亲爱的市民们：
因为人类的过度捕猎，世界上的动物急剧减少。大约每一小时消失一种动物，大约每分钟消失一种生物。单单是在野生动物种类最多国家之一的中国，动物的被猎杀数据就令人吃惊：麝类从1950年代的两到三百万只急速下降到目前的六到七万只，下降幅度高达98%;我国每年食用蛇肉约6千吨，相当于几百万条蛇;种群数量超过十万只的兽类仅有15种，主要有野猪、岩羊、狍、旱獭等草食性动物……因为一些人的私心和贪欲，使无数因可以入药、皮毛珍贵、肉质肥美等等有利用价值的动物遭到无辜屠杀。
哪怕国家已经明令禁止抓捕野生动物，仍有不少人被价值可观的利益蒙住双眼，冒着生命危险也要把一些珍稀物种偷渡出国。可是他们没有想过，若因自己的偷渡灭绝了一种动物，紧接着那一片区域的生态环境会被破坏，环境的破坏会延续到其他地区，大片大片的动物死亡，植物枯萎，土地沙漠化，空气被污染……结果将不堪设想。所以，请大家从今天起做到这几点：
1、不吃野生动物。取消野生动物的购买可以一定程度上减少偷猎者对野生动物的捕杀。
2、不杀野生动物。拒绝成为加速野生动物灭绝的帮凶。
3、积极参与保护野生动物的各项活动。
4、告知亲朋好友野生动物灭绝会使所有人的生活受到影响。
为了野生动物，为了生态平衡，为了大家的生活。亲爱的市民们，让我们行动起来吧!
倡议人：
20__年__月__日
主题动物的保定实验心得体会简短三
⒈认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、胎生、特征、寿命”等词语。
⒉正确、流利、有感情地朗读课文。
⒊了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发学生探索动物世界的兴趣，培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。
⒋认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明性文章的表达方法。
在理解课文内容的基础上，学习作者用多种方法说明事物特点的表达方法。
明白鲸不是鱼类，而是哺乳动物。
2课时
1.搜集一些有关鲸的文字、图片或录像。
2.有关生字、新词和重点语句内容的课件。
师：出示多媒体课件（在宽阔的海面；深海中各种海底动物自由自在地生活、嬉戏，一只庞大的巨鲸浮出海面。）在这美丽的蓝色海洋中，蕴藏着极为丰富的宝藏，生活着各种各样的海洋生物。其中有一种号称“海中之王”的动物，它的形体特别庞大，比大象还要大许多呢。知道这是什么动物吗？（板书：鲸）
课前同学们已经搜集了不少关于鲸的图文资料，下面请大家借助资料先在小组内相互交流对鲸的认识，然后将资料进行汇总，推选一名同学在全班交流。
（小组合作学习，交流、汇总资料，做好汇报准备。）
师：看来同学们已经了解了鲸的许多知识，对鲸非常感兴趣。下面我们一起来学习“鲸”这篇文章。(板书课题：鲸)
［好的开头是成功的一半。用故事吸引学生引发学生的阅读期待。］
⒈同学们打开书，自由读课文，注意读准字音，读通句子。并思考一下：课文中每个自然段都向我们介绍了什么？
(学生在读的过程中教师在黑板上写：“哺乳”，“肺”，纠正读音以及“肺”的写法。结合人体部位，引导学习本课生字“腭”“肚”“肺”“胎”，左部都是月字旁；“肺”字右部注意不要写成“市”。
动物的保定实验心得体会简短 动物的保定实验心得体会简短版(3篇)
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