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图书版权授权使用协议书 授权 图书(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-032

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

精选图书版权授权使用协议书(推荐)一

一个学期的课程就要结束了,在各位老师的悉心教授下我的信息素质认知和检索能力有了大幅度的提高。信息意识的提高带动了我对信息技术的学习,而这种技术的学习也必将成为我日后工作、生活必不可少的能力——信息能力。

纵观这门课程,我们学到也不仅仅只是信息技术方面的知识。图书馆老师立足图书馆基本岗位的基础上充分发挥了他们博采众长的优势,在讲解普及信息素质教育的同时帮我们分析个人优势、就业形势,以及其它方面的一些我们大学生迫切需要了解和知道的知识。所以说我们选择这一门课就等于选择了好几门课,老师讲解幽默、方法新颖、内容充实,我们学着也是乐在其中、获益匪浅。在这里图书馆老师延续践行着图书馆的办馆方针“要把图书馆建设成为同学们自主学习的乐园,信息交流的中心”,我们的信息素质课在这方面做的就挺好,我们有线下的课堂交流、课下的单独约见请教,我们还有线上的博客、微博随时交流、分享、学习。

在有一次的课堂学习中老师说图书馆也存在着自己的隐忧。其一,图书馆新书、畅销书太少。其二,图书馆在藏书数量相对增加的情况下,图书借阅总次数却每年都在下降。其三,大量的、优质的数字资源没有被很好的利用。

针对第一个问题,图书馆这些年来一直在不断地努力争取更多的资金来帮我们更换添置新书,从每周二、周五的新书上架情况来看,这个问题是一直在努力解决着的,而且是很有成效的。

第二个问题和第三个问题的解决只靠图书馆的单方面努力是不能去解决的很好的,关键在于广大师生参与利用。在这里有一个很好的例子可以供我们很好的借鉴。

中山职业技术学院图书馆开发的借书系统,将读者分为童生、秀才、举人、贡士、进士、探花、榜眼、状元等六个级别。刚入校的新生都是童生,一次可借6册书,如果经常参加图书馆举办的活动,每学期借书很多且专业书占较大比例,在系统中的积分就会逐渐累加,慢慢升为秀才、举人……直到状元,状元可借图书13册。如果下个学期借书少、懒得参加活动,级别还会逐渐下降。

还有的图书馆以罚玩通关游戏替代还书过期罚款。通关游戏实际上是卡通式的关于图书馆规章制度的多选题,谁不想交罚款,就在电脑上做题,做完且作对了就可以免交罚款。这个办法即减轻同学们负担,又不伤害读者对图书馆的感情。

这些都是解决问题的好办法。我们可以加以创造的利用这些方法,来提高我们图书馆的借出次数,和数字资源的利用。如我们可以根据用户在图书馆网站上的在线时间、数字资源浏览、下载的情况累加积分。相信这些系统、新方法的运用,会给我们的图书馆理带来极大的便利,会给我们的图书借阅、数字图书馆利用情况带来意想不到的良好效果的。

另外还有一个小小的建议,图书馆信息素质课在注重基础图书馆应用技能、基础信息技术应用技能、通用信息素养的培养教育的同时,应结合不同专业同学的专业背景、具体特点提供更有针对性的专业信息素养教育。我想这对我们的学习会有更大的帮助

精选图书版权授权使用协议书(推荐)二

甲方: 签订地址:

乙方: 合同编号:

甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》的规定,经甲乙双方同意,在协商一致的基础上签订本图书合同,以明确双方的权利和责任。

具体条款如下:

第一条:甲乙双方保证认真履行本合同规定的各项权利义务及相关承诺。

第二条:乙方保证所提供图书是正式合法出版物,质量达到国家图书行业标准要求。

第三条:乙方根据甲方要求具体操作,合理搭配图书,以保证馆配书内容丰富多彩。乙方图书到达甲方后,双方应派人查点验收数量并由乙方派人开始对图书进行编目、录入、上架、整理、分类及后续加工。

第四条:在验收过程中,如发现图书出现污损、破损、或质量问题(缺页、倒装、漏印)的图书乙方及时负责调换。

第五条:乙方图书到货后付款50%,工作完成验收后付余款。

第六条:图书在到达甲方指定地点前发生的不可遇见的风险均由乙方负责。

第七条:其他未尽事宜,甲乙双方协商解决。凡因本合同引起的一切争议,双方均应首先友好协商解决,如协商不成,双方均可依据《中华人民共和国合同法》向甲方所在地仲裁委员会要求仲裁。

第八条:本合同自甲乙双方签字盖章之日生效。合同一式肆份。甲乙双方各执两份。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

精选图书版权授权使用协议书(推荐)三

图书著作权许可使用协议

甲方(出版社):_________

法人代表:_________

通信地址:_________

联系电话:_________

乙方:_________

法人代表:_________

通信地址:_________

联系电话:_________

为了传播先进文化、提高全民素质,更好地履行文化传播和社会教育的职能,乙方希望通过评奖活动,加强图书馆与读者的互动,进一步培养全社会的阅读习惯,引导社会的审美取向和文化消费,同时为家庭藏书和图书馆藏书建设提供指导。?本奖项通过社会投票与专家评审相结合的方式评选,乙方将设计相关网页用于网络投票。为此,需要在网页上提供参评图书,采用网上投票的方式进行读者初评,得票最多的前_________种图书将进入复审,由专家评审出_________种获奖图书。?为了配合乙方奖项的评选,甲乙双方就甲方所出版图书进行电子化的事宜,经协商达成一致意见,签订本协议,共同遵守。条文如下:

一、甲方的权利与义务

1、甲方同意向乙方无偿非专属授权使用书名为_________的著作(包括该著作的版式及装帧,以下简称本著作)

全文

部分内容(不少于全书内容的1/3):_________页至_________页

(请在相应的方框内画√,下同)

以电子文本的形式,作为乙方奖项相关网页的内容。

3、甲方授权乙方根据本次活动的要求对本著作的电子文本进行数字化加工、编辑等,使之成为符合网上评选要求的电子文本。

5、甲方同意乙方在评选活动结束后,在乙方网站上继续提供本著作电子文本的网络浏览。

6、甲方保证所提供授权的著作,没有侵害他人著作权和其他权利,如有因此引起之纠纷、诉讼、损失或损害赔偿等,完全由甲方负责。

二、乙方的权利与义务

7、乙方仅向读者提供基于个人非营利性质的阅览。

8、乙方应在甲方授权范围内使用本著作时,载明著作出处及甲方名称。

11、乙方可以根据甲方要求,通过本馆网站与甲方网站建立链接,引导感兴趣的读者浏览甲方网站。

12、乙方可以根据甲方要求,就参评图书网上阅读事宜积极寻求与知名网站链接,以

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保...
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