龙舟精神心得体会简短 看龙舟体会到了什么(六篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

有关龙舟精神心得体会简短一

女：尊敬的各位领导、各位嘉宾

男：**区教育系统的教师朋友们

合：大家上午好！

女：今天，我们相聚在风景宜人、活力无限的淀山湖畔，举行端午节“**杯”**区教工第*届龙舟赛暨**活动。

男：今天虽然春雨绵绵，但是对xx教育系统来说，却是洋溢着蓬勃气息，彰显着团队活力的一天；

女：今天我们欢聚在这里，就是要用龙舟赛这一具有浓郁的民俗文化色彩的群众性娱乐活动来诠释我们xx教育的风采！

男：**区端午节教工龙舟赛，从20xx年开始至20xx年已经成功举办了七届。特别是近两年的龙舟赛不仅主题突出，更把发扬团队精神与弘扬传统文化有机地结合起来，形成特色品牌。

女：上一届龙舟赛以“弘扬龙舟文化〃构建幸福校园”为主题，把校园文化品牌建设与龙舟赛集合起来，**区各个学校的办学特色展示与百舸争流的赛龙舟，静动结合形成了淀山湖畔一道独特的文化风景。

男：今年是第八届龙舟赛。本届龙舟赛以“弘扬龙舟文化，展现教师风采”为主题，同时，根据市教育工会、市教育系统妇工委的要求，xx区教育工会、教育系统妇工委组织开展了“**杯”教师家庭美文美图征集展示活动。教育工会共征集到美文美图电子展板 幅，特等奖作品将推荐参加市级评优展示，优秀作品在龙舟赛现场和教育工会网站进行展示，以供大家欣赏。

【介绍领导和嘉宾】

女：下面，请允许我向大家介绍出席本次龙舟赛开幕式的领导和嘉宾，他们是：

让我们用热烈地掌声对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心地感谢！

【升国旗奏唱国歌】

男：升国旗，奏唱国歌

女：升局旗、升会旗，放音乐

【领导致辞】

男：下面，让我们欢迎 致辞。

【运动员、裁判员代表宣誓】

女：请 老师代表参赛运动员宣誓。

女：请水上中心老师代表裁判员宣誓。

【宣布开幕】

女：让我们用热烈地掌声有请 宣布龙舟赛开幕。

【我宣布：活动现在开幕】

【初赛】

男：的宣布，拉开了我们本届龙舟赛的帷幕，按照比赛日程，首先进行初赛。请裁判员、工作人员各就各位，请c组各参赛队做好准备。

有关龙舟精神心得体会简短二

活动目标：

1、了解家乡龙舟的特点。

2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛，体会团队合作精神。

3、体验和大家一起过节的快乐。

4、参与节日游戏。

活动准备：龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片;鼓，纸棍若干。

活动过程：

一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片，引导幼儿了解这项活动。

1、图上的人们正在开展什么活动?他们划的船与我们平时看到的有什么不一样的地方呢?

2、引导幼儿观察、讨论。

教师小结：图上的人正在开展龙船竞渡比赛，龙船竞渡的船是一条龙的形状，我们平时见到的船就是普通的船。

二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。

教师讲述故事《龙舟竞渡的传说》。

现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗?引导幼儿根据故事内容讨论回答。

三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。

1、大家见过龙舟吗?它有什么特点?龙舟的中间是什么样子的?两头呢?龙头在哪里，像什么?

2、请幼儿观察图片并回答。

老师小结：龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞，龙舟一般中间宽、两头窄，都有一个长长的龙颈，龙头装在长长的龙颈上，龙头和龙尾向上稍稍翘起，好像一只野鸭浮游在水面上，有时龙舟上还会插一面小红旗。

3、你知道江西的龙舟在哪里吗?引导幼儿了解上饶的龙舟是江西的龙舟。

四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。

1、龙舟需要几个人呢?为什么一个人不行呢?龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快，相互之间又不会碰撞呢?

2、幼儿观察、思考、讨论后说出自己的想法。

老师小结：龙舟上一般最少要有17人，一个人没办法划龙舟，它是需要大家一起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作，一人当舵手，一人敲鼓助威，其他的都是桡手，随着鼓声有节奏地前后用力划，步调一致，这样龙舟就可以飞快地前进了。

五、通过游戏感受划龙舟时的合作精神。

1、今天我们也来学习大人们划龙舟吧!现在我们来分组玩这个游戏，我做鼓手为大家助威，你们做挠手，跟着我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦!不然龙舟就不能快速向前划动了。

2、幼儿以小组为单位，坐在自己小椅子上，跟着老师的节奏尝试划龙舟，体验团队合作的快乐。

3、，刚才我们在划龙舟的游戏时，你感觉怎样才能大家的桨都是一个方向不会碰撞呢?

老师小结：在玩这个游戏时，我们一定要听同一个鼓声，从一个方向开始划桨，大家的速度、动作都要一致，这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齐心的，才这么出色。

活动延伸：

引导幼儿回家和爸爸妈妈一起说说龙舟的故事，和爸爸妈妈一起进行划龙舟游戏。

教学反思：

本次的活动内容"赛龙舟"选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点，有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。同时，"赛龙舟"活动具有民族特点，与亚运会也有相关性。

有关龙舟精神心得体会简短三

赛龙舟是我们中国的一种传统文化。每年的端午节都要举行一次赛龙舟。

我端午节有一次去民族文化村看到了赛龙舟。每条龙舟上都有许多名选手，也有许多龙舟。龙舟停在起跑线上，选手们正坐在龙舟上休息。

过了不久，只看见一个人一吹口哨，所有的龙舟快速向前面行驶，每条龙舟上面都有一个选手在前面敲鼓，为后边的选手加油鼓劲，别的选手们在后面举起桨拼命地向前划着龙舟。

我看见每条龙舟颜色都各有区别，龙舟的相同之处是都像一条龙一样，有龙头，有龙尾，真是漂亮极了！有一条龙舟是深红色的，上面雕刻着精美的图案。有一条龙舟是天蓝色的，上面也有许多美丽的图案，一只只美丽的白天鹅雕刻在龙舟上，闪闪发光。

有一条龙舟是棕色的，这条龙舟真是与众不同，别的龙舟都有一条条花纹来装扮自己，而这条龙舟一点花纹都没有，只是一条普普通通的龙舟。这条龙舟用木头做成。还有一条龙舟是橙黄色的，这条龙舟是用一个个小小的点做成的花纹，这小点很精致，也非常美丽！

一开始，那条深红色的龙舟遥遥领先。排在第二的是那条橙黄色的龙舟。但是后来那条棕色的龙舟，不知怎么了，好像有一股强大的力量带着棕色龙舟，棕色龙舟上的选手们奋力地划着龙舟，划到了第一名，不过虽然他们的龙舟已经到了第一名，但他们依然不骄傲，快速地划着龙舟。别的龙舟怎么样也追不上棕色龙舟。

最后，棕色的龙舟冲到了终点。第二个冲到终点的是那条天蓝色的龙舟，第三是深红色龙舟，第四是橙黄色龙舟。

这就是精彩的赛龙舟！我非常喜欢我国的传统文化赛龙舟！

有关龙舟精神心得体会简短四

五月初五是我国的端午节，根据传统，每到这一天，家家户户都会吃粽子，看龙舟赛。

包粽子

端午节早上，奶奶和妈妈就准备好包粽子的材料：粽叶、红豆、糯米、肉、粽绳。开始包粽子了，只见奶奶拿起两片粽叶交叉放，卷成一个洞口，把红豆、糯米、肉混在一起，放入合适的材料，把接口处的