中国传统礼乐机理心得体会和感想 礼乐的特点(7篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

关于中国传统礼乐机理心得体会和感想一

巧借新春迎新人，喜将元月做婚期。

今天，一对有情人——××先生和××小姐将在这里缔结百年之好，开始他们人生的爱之旅，让我们伸出热情的双手，响起祝福的掌声，欢迎新郎新娘步入新婚殿堂。

这是一对知心爱人，这是一对亲密爱人，他们在水晶之光的护佑下，在玫瑰百合的簇拥下，穿越水晶之门，款款步入这爱的长廊，他们将走向幸福、走向甜蜜、走向灿烂、走向辉煌!让我们用最真诚、最热烈的掌声，祝福他们!

(2麦)此时此刻，新人已经登上了浪漫、时尚的新婚舞台，有情新郎新娘面对面，彼此注视着对方，把你们对对方的爱化作最美的语言，同时也让这最美的语言成为你们一生不变的誓言。

(每人说一句话后拥抱)

这一刻，心与心相系，爱与爱相融，这便是晶莹剔透的水晶之恋!

现在有请 女士，为新人征婚!

在这样一个温馨浪漫的时刻，新郎新娘也精心准备了礼物要送给对方，以表达他们对爱情的忠贞不渝。

请我们的伴娘把它呈上……

放新郎的真心，在新娘的手心;小小信物，心心相印。

祝新人，爱情恒久远，两心永相随。

接下来，新郎新娘将共同点燃象征着钟爱一生的百年心烛。有请天真活泼的小天使呈上爱的火种。

我们的小天使带着新郎新娘粉红色的回忆，也带着对新郎新娘最美好的祝福向我们走来。这爱的火种凝结了日月星辰的光芒和人世间至真至纯的情感。新人将共同接过爱的火种，点燃爱的烛火。

百年心烛已经点燃，灿烂的烛光将着精彩的瞬间定格为永恒!在烛光的照耀下，新郎新娘将许下美好的心愿，相信你们的爱情像这燃烧的烛火，一样温馨、一样灿烂、一样美丽，愿你们：心与爱一起飞翔!(拥抱)

接下来请大家欣赏咱们中国传统婚俗三大拜：

首先是拜父母：

一鞠躬：

二鞠躬：

三鞠躬：

然后是拜来宾：(介绍来宾：娘家客人、家长朋友、新郎新娘的同事、朋友，新郎的本家亲属)今天是良辰吉日，满座高朋;各位的光临使这欢乐祥和的气氛又倍增光彩。

一鞠躬：欢迎您的光临

二鞠躬：感谢您的祝福

三鞠躬：让我们友谊地久天长。

夫妻对拜：

一鞠躬：

苍天为凭，愿你们的爱与日月同辉;

二鞠躬：

大地为证，愿你们的情与山河永驻;

三鞠躬：爱到永远!

家长讲话：双方父亲

来宾讲话：

交杯酒：

这杯中，盛满的是爱是情是幸福是甜蜜，请两位各执一杯，共同饮下这爱的美酒。

此时此刻，他们喝下去的是爱的清泉，爱的甘露，喝尽杯中酒，相伴到永久。

新人讲话：

切蛋糕：这款同心圆蛋糕，是香洲花园酒店为新人精心制作的，请新人共同切开甜蜜的蛋糕。祝你们家庭团团圆圆;生活甜甜蜜蜜;事业红红火火。

香槟酒：这高高的酒塔，也是香洲花园酒店的朋友们精心搭建的，新郎新娘将开启香槟酒，将幸福的源泉注入这爱的水晶之塔。

来宾，朋友们，让我们将目光聚集到这里，为浪漫永恒的爱情作以见证，这是爱的音符在跳跃;这是爱的小溪在流淌;这是爱的江河在奔腾;它流入了新郎新娘的心田，也流入了所有来宾的心间;美酒的清香洋溢在每一个角落，美酒的甘醇滋润着每个人的心窝。让我们祝愿新人的爱如长江之水，源远流长!

关于中国传统礼乐机理心得体会和感想二

传统节日

中国传统节日是中华灿烂文化不可或缺的一部分，通过探寻研究，可以增强学生对中国传统节日和古代人民社会生活的了解，弘扬和培育学生的民族精神，激发学生的爱国热情。本课时教学目标是让学生知道什么是中国传统节日，感受中国传统节日不仅数量多，而且有着丰富多彩的节日文化，引导学生探寻研究中国传统节日的方法，并确定实践活动课题，进行分组。

引导学生探寻研究中国传统节日的方法，确定实践活动课题。

老师今天准备了很多漂亮的图片，想不想看看？

课件展示过春节图片。

看完这些你想到了什么？对，过年又叫过春节是我国民间最热闹、最隆重的传统节日。谁来说一说关于春节除了这些，你还想知道些什么？（学生自由发言）

大家提出的这些问题是了解中国传统节日最基本的要求，这些问题不清楚说明了我们对中国传统节日的认识还不够。

今天就让我们一起走进中国传统节日（板书：中国传统节日），去探究更多与节日有关的学问。

谁能说说你对传统节日是怎样理解的？（学生自由表述。）

预设：（1）我认为传统节日就是中国的节日。

（2）我想补充一下，我认为传统节日是从古代流传下来的民族节日。

（3）这些传统节日里面都寄托着劳动人民的美好盼望。

课件出示：传统节日的形成是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，都是从远古发展过来的。像这样从古代就已产生，一直流传至今，并有着丰富文化内涵的节日，我们就把它叫做传统节日。 那谁能根据你已有的经验来说说除了春节我国有哪些传统节日？

预设：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。

我们这次综合实践课的主题是中国传统节日，我们就以我国最具影响力的几个传统节日作为子课题来研究。现在给大家2分钟时间交流，以少数服从多数的原则，确定下你们组最感兴趣的节日。

将学生分成：春节组、元宵节组、清明节组、端午节组、中秋节组、重阳节组。

火车跑得快，全靠车头带，请各小组先推选出一名组长。

老师想问大家，对于你喜欢的这个节日，你最想知道什么呢？

预设：

(1）了解传统节日的由来。

（2）收集传统节日相关的人物故事。

（3）收集有关传统节日的知识和图片。

(4）了解传统节日的习俗。

（5）搜集与之有关的诗歌。

刚才大家说到的这些都可以作为你下一步的研究内容。

为了更好的完成本次活动，请同学们看本次活动的活动方案。（投影出示，教师进行适当的讲解）好，请每组的组长领取计划表，现在可以根据你们小组的情况进行方案的制定。看哪些小组能够文明、有序的把表填完。

同学们都在讨论过程中制定好了研究方案，下面请一个小组上来说说你们是怎么制定的。一个组汇报的时候，其他组的同学一定要认真听，看有哪些优点你可以借鉴，有哪些不足你可以提出来修改。

这节课我们确定了下一期的活动课题，并对小组活动方案进行了初步的制定，课后小组之间可以互相交流与补充，下节课我们继续修订并完善我们的活动方案。

板书设计：

中国传统节日

春节元宵节端午节清明节中秋节重阳节

关于中国传统礼乐机理心得体会和感想三

老师们、同学们！

大家早上好！

端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有20xx多年历史。

据《史记》记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族强烈反对，屈原去职，被赶出成都，流放到沅。湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇等，独具风貌，影响深远（因而，端午节也称诗人节）。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有些渔夫拿出为屈原准备的饭团。鸡蛋等食物丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷效仿。后来因为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树业包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后每年五月初五定位端午节。

当我们还沉浸在西洋节日的欢声笑语中时，据可靠消息说“亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产，目前以将其列入国家遗产名录，听了这些，中国人除了惊讶只有尴尬，这不仅仅是一个传统节日的得失，不仅仅是少了几项庆祝的活动，更重要的是，这是中国的传统节日，文化内涵丰富，留存着华夏民族独特的文化记忆，每一次传统节日，就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼，如今，这个拥有20xx多年的历史的传统佳节眼瞅着即将成为他国的国家遗产，我们将有多么尴尬？

毋庸讳言，这些年来，我国的传统节日总离不开吃，端午节吃粽子，清明节吃青团，元宵节吃汤圆，中秋节吃月饼，春节更不在话下。大鱼大肉让你吃到你不想吃，农耕社会时饥饿的恐惧形成了我国传统节日最鲜明的风俗——吃。如今，满足了温饱需求的人们正在奔向全面小康，什么时候都有的吃，想吃多少都可以。传统节日的吸引力一下子失去了特有的魅力，在继承传统文化方面，我们守着“聚宝盆”却不善于保护和挖掘，比如文字，当代青年有几个熟识并能运用繁体字？都不认识，又如何了解古代文化？再比如造纸术，我国造纸工业生产的结果是传统手工业的流失，许多高质量的宣纸要到日本和韩国才能买到，他们不但继承了我们传统造纸技术，还有新的发展。就拿端午节来说，它已融入各个临近国家的文化中，形成了独特的生命力，在新加坡，每年端午节举行的国际龙舟邀请赛闻名于世；在韩国，端午节被称为手轮节，是插秧结束后祈求丰年的日子。在很长一段时间里，中国人眼于创新，却往往容易忽视对传统文化的坚持，文化的缺失必然导致精神断层甚至扭曲，而精神的再次断层又将带来什么？有句话说的好：只又民族才是世界的，在面临全球经济一体化的今天，该如何保护与继承我们传统文化，显然已是一个不容回避的问题，而现时的洋节兴盛与传统节日衰落间的反差，更凸显了这个问题的迫切性。

端午节是一种传统，也是一种文化。也是我们的魂。屈原并没有因为别国的强大而抛弃自己的故土。也未因自己人生的失意而投奔别国。他的忠是一种广义的，一种大爱，一种永恒，不计报酬与代价。用灵魂之歌来谱写生命之歌。也许我们一生都不会遇到这种大事大非的事。但你是否考虑过在我们平常生活中其实又时刻都体现着忠，不计报酬与代价的忠与你自己，忠于你所爱的人，忠于爱你的人。平凡，朴实没什么不好，就看你如何走出自己的路，放出那属于自己的光芒。

谢谢大家！

关于中国传统礼乐机理心得体会和感想四

一、班会目标：

1、经过观察生活、查阅资料，了解中国传统节日的由来、习俗等相关知识，引导学生做生活得有心人，善于发现生活中蕴涵的随处可见的传统文化。

2、增强学生对传统文化的了解，激发学生对中国传统节日的浓厚兴趣和深切的热爱，让学生学会和家人一齐欢乐地过传统节日，增进与家人的情感。

二、班会准备：调查收集有关资料。

三、班会过程：主持人上场：

男

1、中国的传统文化就像是一座巨大的宝库，而传统节日就犹如其中闪烁的明珠。女

1、今日，就让我们一齐走进生活中的传统文化，走进我们的传统节日吧!男

1、“了解传统节日弘扬民族文化”主题班会(合)此刻开始!女

1、请班长宣布班会目的：

班会目的：大家都明白，中国传统节日形式多样，资料丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。我国的传统节日，无一不是从远古发展而来，从这些流传至今的节日风俗里，还能够清晰地看到古代人民社会生活得精彩画面，可是，在生活节奏不断加快，信息技术不断发达的今日，人们忙着工作，几乎慢慢地忽略了这些祖祖辈辈流传下来的节日，就算明白今日是这个节日，却不明白这个节日是干什么或纪念什么的。例如重阳节，腊八节等传统节日已无人问津，而同学们早早地准备圣诞礼物时，我们，华夏儿女，龙的传人，炎黄子孙，是否该重新拾起那些“压箱底”的传统了呢为了帮忙同学们了解更多的传统节日，我们召开这次班会!主题是了解传统节日，弘扬传统文化。相信在召开这次班会之后，班里必须会掀起经久不衰的“回归传统”的热潮!

男1：同学们，我们刚刚度过了一个团圆美满的传统节日，那就是——女1：合(中秋节)。

女1：是的，除此之外，我国还有哪些传统节日呢

生：春节、元宵节、清明节、端午节、七七夕节、重阳节、腊八节。

男1：按照时间的先后，每年我们迎来的第一个传统节日，也就是最隆重的是农历正月初一——春节，(一个同学走上台挂上春节的灯笼)

女1：之后是热热闹闹的农历正月十五——元宵节。(挂灯笼)男1