抄袭文件的典型案例范文 作品抄袭的例子(五篇)
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2023年抄袭文件的典型案例范文(推荐)一
在此,我怀着深深愧疚心情向您递交这篇作业给人抄袭的检讨书,以深刻反省我把作业借给顾同学抄袭的错误行为。并且在此向您表达愧疚,向您做出今后的行为保证。
回顾错误经过,在20xx年11月中旬到现在的一段时间里,我多次将周末语文作业借给顾同学抄袭。最终由于您发现了我与顾同学的语文作业存在过多相似之处,而揭发我们两人的错误。
面对错误,我供认不讳,我感到深深的羞愧!经过您的严肃批评与当面指正,我清醒地意识到作业给人抄袭的行为,表面上是帮助同学让同学觉得你好,实际上是害了同学让同学养成了一种作业不认真完成、不独立思考、懒得的坏习气。
现如今,我已经深深地知道错了。并且,我也感到我必须严肃对待错误,彻底改正错误。为此,我向您保证:从今往后,我再也不将作业借给任何一名同学抄袭了,是任何一名同学,肯定是包括顾同学在内的。
最后,我恳求您能够原谅我!
此致!
敬礼
xxx
年月日
2023年抄袭文件的典型案例范文(推荐)二
尊敬的教师:
您好!
今天的事情我感到很惭愧,我当时并没有想这么多,并没有想欺骗教师,我只是想帮一帮我的好朋友,所以才会把数学练习册借给了她抄。事后,当在快要放学的时候,我借给**的数学练习册的谎言被拆穿了。我心虚的要命,不敢看教师的眼睛,生怕教师把我和**的谎言也被拆穿,这时候,我想到了“不做亏心事,不怕鬼上门”这一说法我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语,希望这不是真的。可是世界上没有卖后悔药的,借数学练习册的事是事实。我的错误,来源于思想觉悟不够高。对事物的认识还不够彻底。对于所发生的一切。我深表后悔,我感到深深的羞愧!经过您的严肃批评与当面指正,我清醒地意识到作业给人抄袭的行为,表面上是帮助同学让同学觉得你好,实际上是害了同学让同学养成了一种作业不认真完成、不独立思考、懒得的坏习气。就等于残害青少年。我不应该把作业借给同学抄。我真的很愚蠢,很自私。也许因为不想让同学的成绩比我好,所以我在犹豫之下还是把作业接他抄了。我辜负了教师的谆谆教诲,忘记教师和我们说的:你抄别人的作业,害了你自己。你把作业给别人抄,你害了别人。同学假如不会,我应该可以和他说:“你去问教师,抄我的你自己加入不懂怎么办?”可我却没有这样做如果没我允许,他就不会抄到,在某一方面来说,我也默许他要抄的念头,等于承认啊!!如果都不让抄的话,他有可能会自己选择做完的……
通过回顾错误,我感到痛心疾首,我悔不当初。我深刻意识到自身行为的错误,这个事情虽然是偶然发生的,但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求,导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散,这种不良状况直接导致我此次错误的发生。
面对错误,我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。第一,我要重塑自我,努力端正我这个涣散的思想觉悟,我必须让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。第二,我今后再也不借作业给同学抄了,谁来借我都不借。这次错误的性质是严重的,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会教师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,这样也是对教师的不尊重。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。
我把作业给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,作业是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。通过作业来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的教师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对教师是一种欺骗行为。自从接受了教师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性。
教师是非常的关心我,爱护我,才会教育我所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助教师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助教师给班里营造互帮互学的气氛。望教师给我改过自新的机会。教师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生。
2023年抄袭文件的典型案例范文(推荐)三
尊敬的老师:
您好!
我为自己多次抄袭他人的作业的事情致歉于老师,同时也抱歉自己的行为让老师您失望了,作为您学生,您那么负责任的教我,可是我却是辜负了您的辛苦教学,学生觉得特愧疚,在此给您检讨自己的抄袭行为。
我现在虽然才小学四年级,但是学了这么多年的知识了,却还是没有一点长进,学习成绩很差,虽然知道不去努力把成绩跟上来,是会影响到以后的学习的,可是我就是不能自己去学习。就拿这一次作业抄袭事件来说,您布置的作业都是书上有的例子,稍微想想就可以做出来的,可是我思想很懒,不愿意去思考,所以选择了抄作业,而且这一次抄作业已经是第四次了,以前您不曾发现,也是因为我并没有全部都抄同学的,可是这一次的作业由于是要评比的,我不想让自己的成绩过于低了,导致被人笑话,所以就原模原样的抄袭了。结果就是被您发现了,之后您叫我出去认真的谈了一次话,我才明白抄作业本就不对,学习是自己的事,应该自己自觉遵守学习规则,不会做就是不会,但可以请教别人怎么做,而不是去靠抄别人的作业获得好的成绩,毕竟这样出来的结果也不是自己的,是虚的,对自己完全没有什么好处。
我之所以抄作业的原因就是因为上课自己就不认真听,下课也不认真做作业。平时的课堂作业和家庭作业都喜欢偷懒,等到别人做完抄完,在上交。再有一个就是自己养成了一个不喜欢思考的坏习惯,所以一直来的学习总是不好。我也从来没有去想过大脑总是不思考的话,是会生锈的,一直的懈怠会导致自己对学习的积极性下降,由此而来我就不喜欢自己做作业,喜欢抄作业。而且进入小学后,我真正的做作业就没有几次,都是抄的他人的。所以就有了现在自己这副样子,成绩差,不遵守小学生守则,也不爱听老师的话。经过这次被老师您发现我这样抄作业后,我总算是认识自己如此行为是多么对学习懈怠了,而且还是不尊重学习。我连自己的事情都做不好,以后我又能做成什么事呢?
我真诚的对自己过往多次抄作业的行为道歉,同时我也对不起老师的教育,愧对作为您学生。我以后会趁着自己还小努力去自己做作业,努力的把学习跟上去的,让自己学会自主思考问题,养成比较好的学习习惯。望老师原谅学生此前的错误。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
2023年抄袭文件的典型案例范文(推荐)四
《莘县教育》周刊编辑部管理制度(讨论稿) 为确保《莘县教育》周刊编辑部管理工作正常、有序地进行,更好地为作者和读者服务,结合实际,一改20xx年重
抄袭文件的典型案例范文 作品抄袭的例子(五篇)
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