对抗演练心得体会总结 实兵对抗演练个人总结(6篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
主题对抗演练心得体会总结一
一、领导高度重视,演练活动组织到位
近年来,随着现代化生产的发展,其规模日趋扩大,随之而来的重大事故也不断发生,火灾、爆炸、毒物泄露事故等都严重威胁着人类的安全和健康。随着公司对安全工作重视程度的提高,应急演练工作引起了公司领导的高度重视。这次消防演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,公司领导都给予了很大的支持和帮助,为“消防应急演练活动”的成功演练提供了有力地保障。
二、演练目的明确,预案策划周密
根据应急预案演练的要求,从公司安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度;发现应急预案存在的问题和不足,以便及时改进;使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我保护意识,化解风险自救能力。在演练前期,经过认真研究,拟定了“消防应急演练方案”,公司安环办针对本次消防演练,做了充分的准备,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的安排。
三、通过演练,活动达到预期目的
参与人员的消防安全意识有所增强,对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出应急反应,为今后应对突发事件的有效处理打下了坚实的基础。
通过演练前组织的消防基本知识培训,使参与演练人员的消防安全知识、突发事件应急能力、事故发生后逃生技巧都得到了提升。
通过这次的消防演练,进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本技能,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的应急处理能力。
主题对抗演练心得体会总结二
xxxx
20xx年xx月xx日
xx小学
让学校师生进一步掌握反恐防暴应急自救安全知识和应急处置方法,提高师生在反恐防暴应急处置中的合作意识和应变处置能力,尽最大限度保护自身安全和同伴安全,把危害降到最低。
三岔镇人民政府:负责组织协调各参与单位,负责派治保巡逻队员参与反恐防暴应急处置演练。
三岔镇派出所:负责对反恐防暴应急处置演练活动进行指导,负责派警员参与反恐防暴应急处置演练。
三岔镇公立医院:负责参与反恐防暴应急处置演练活动,负责派医务人员参与反恐防暴应急处置演练活动中伤员的救治工作。
三岔镇中心小学:负责组织开展反恐防暴应急处置演练活动。
三岔镇人民政府5人 三岔镇派出所5人
三岔镇公立卫生院3人,三岔镇中心小学教师45人,学生762人。
指挥长:xxx
成 员:xxx
职 责:全面负责演练指挥工作,协调各方力量按时参加演练活动,保证演练取得圆满成功。
组 长:xxx
成 员:派出所警员、政府治保队员、学校防暴队员
职 责:具体负责演练过程中的防暴救援工中,确保“暴恐分子”被抓,安全解救被劫人质。
组 长:xxx
成 员:医生护士若干人
职 责:具体负责演练过程中的伤员救护工作,及时抢救伤员,尽最大努力减少人员的伤亡。
:xxx
成 员:学校后勤人员
职 责:具全负责演练活动的后勤保障工作,提供演练所需要的一切物资,保障演练活动的圆满开展。
组 长:xxx
成 员:大邑电视台、今日大邑、镇政府、派出所、医院、学校等相关人员。
职 责:具体负责演练活动的宣传报道工作。
组 长:xx
成 员:各班主任
职 责:具体负责组织班主任开展心理辅导工作,消除学生恐惧心理,让学生心理回归正常。
组 长:xxx
成 员:xxxx.
职 责:安排人员接待好相关学生家长,逐一做好家长思想工作,妥善处理好突发事件的善后处理工作,维护社会稳定。
演练流程:
3月20日14:000 由教师张建强、陈扬扮演的“暴恐分子”持短棍冲击学校(已冲进学校大门,陈杨劫持学生邹润为人质,张建强劫持学生陈叶凯为人质),意欲伤害学生。
(一)学校应急处置:
1、保安:
(1)保安杜新华迅速按响警报铃声,然后戴防刺手套和防暴头盔,拿钢叉与“暴恐分子”进行周旋,将“暴恐分子”拦阻在校门边,劝阻“暴恐分子”不要对人质进行伤害。
(2)保安张永国别对讲机,戴防刺手套和防暴头盔,持盾牌,拿橡胶棍与“暴恐分子”进行周旋,与杜新华共同将“暴恐分子”拦阻在校门边,劝阻“暴恐分子”不要对人质进行伤害。
2、报警:
(1)警报铃声一响,校长廖留斌迅速持防暴棍冲出办公室,发现“暴恐分子”后,迅速拨打电话:88350114向三岔镇人民政府进行报告:我是三岔小学,两名“暴恐分子”持械冲击学校,请求支援。
(2)警报铃声一响教导副主任何志林迅速带对讲机、持防暴棍冲出办公室,发现“暴恐分子”后,迅速拨打电话:88351110向三岔镇派出所进行报告:我是三岔小学,两名“暴恐分子”持械冲击学校,请求支援。
(3)警报铃声一响,值班刘远政迅速持防暴棍冲出办公室,发现“暴恐分子”后,迅速拨打电话:88350095向三岔镇公立卫生院进行报告:我是三岔小学,两名“暴恐分子”持械冲击学校,请求支援。
3、学校反恐防暴队
(1)警报铃声一响,学校反恐防暴队员(叶炳生、杨光斗)迅速持防暴棍按照分工冲向校门方向,共同抗击“暴恐分子”。
(2)警报铃声一响,学校反恐防暴队(刘洪明、胡勇、邓庆忠)三人手持防暴棍分别冲向一号楼道、二号楼道、三号楼道底楼楼梯口,待楼上反恐防暴队员冲下楼后,迅速将三个楼梯口卷帘门拉下,并持防暴棍在卷帘门外守住卷帘门,严防“暴恐分子”冲上楼伤害师生。
4、教师:
(1)警报铃声一响,学校所有非反恐防暴队教师要迅速进入本班级,组织好学生在教室内进行躲藏。要关好所有门窗,并用学生桌椅紧抵前后门,将靠近楼道一组的.学生有序地组织到另外一侧过道内下蹲躲藏。教室内有两名教师的,前后门各站一人,每人手持一把学生椅子作为反击工具。
(2)如“暴恐分子”欲从门或是窗户冲进教室,教师要奋力与“暴恐分子”进行搏斗,尽最大努力保护学生安全。
5、学生:
(1)警报铃声一响,教室内的学生要待教师进入教室后,在教师的组织下迅速关好门窗进行躲藏。靠近楼道一组的学生从教室前后过道迅速进入另一侧过道,下蹲。教室内要保持绝对的安静,尽量不让“暴恐分子”发现。
(2)教室外的学生要就近迅速进入教室内,或是幼儿园、伙食团等场所进行躲藏。
(二)镇政府应急处置:
镇政府接到三岔小学报告后,要迅速组织治保人员带上安保器械乘车前往三岔小学,共同做好反恐防暴应急处置工作。
(三)镇派出所应急处置:
镇派出所接到三岔小学报告后,要迅速组织警员,带上防暴器械前往三岔小学,共同做好反恐防暴应急处置工作。
(四)镇公立卫生院:
镇公立卫生院接到三岔小学报告后,要迅速组织医务人员带上救护设施设备乘车前往学校,做好伤员的抢救工作。
(一)镇派出所警员到达学校后,两名警员在校门外拉上警戒线,并负责警戒任务。镇政府治保人员、派出所其它警员迅速与学校反恐防暴队员一起合力将两名“暴恐分子”逼到墙角,进行劝说,逼迫“暴恐分子”缴械投降,抓捕“暴恐分子”,解救被劫人质。(模拟两名“暴恐分子”缴械投降,警员进行抓捕,戴上手铐,押上警车。两名“暴恐分子”劫持人质移动路线:校门内边上——向彩砖广场内移动——陈列室墙角——缴械投降,被抓捕)
(二)镇公立卫生院医生到达学校后,对被劫持而受伤的学生邹润进行及时救治。(模拟学生邹润头部受伤,躺在担架上,进行包扎处理后抬上救护车)
(一)警报解除
1、学校校长廖留斌用手持喊话筒,向师生宣布“暴恐分子”已经被抓获,校园安全,警报解除。
2、各班教师打开门窗,并对学生进行适当的心理辅导。
(二)活动总结
1、各班学生在学校德育部门的统一组织下(陈杨负责),有序抬好椅子到彩砖广场进行结合。
2、活动总结仪程:
(1)学校廖留斌校长对反恐防暴应急处置演练活动进行总结。
(2)派出所张永教导员对学校反恐防暴工作给予指导,并对学生进行反恐防暴知识和法制知识教育。
(3)甘国云书记总结讲话。
1、学校所有教师要高度重视此次演练工作,务必按照分工,各尽其职,各尽其责,确保此次演练活动取得圆满成功。
2、3月20日早晨晨会课各班主任要利用市安教育教育平台对学生进行反恐防暴安全知识教育,组织学生观看反恐防暴安全教育视频,增强学生反恐防暴安全意识,提高学生反恐防暴自防自救能力,牢记“逃离、躲藏、反击”六个字。遇到恐怖暴力事件,第一是逃离。选择恰当的路线,巧妙地迅速逃离现场。第二是躲藏。没有逃离路线不能逃离的就躲藏,藏的越隐蔽越好,要镇静,不要慌张,一定要保持安静,不让“暴恐分子”发现。第三是反击。在受到“暴恐分子”的直接伤害时,要坚决进行反击,为自己争取生存的机会。
3、3月20日早晨班主任要明确告诉学生,今天要开展反恐防暴应急处置演练(上午10:00模拟,下午14:00正式进行演练)。告诉学生应急处置方法:警报铃声一响,待教师迅速进入教室后,与教师一起关好教室门窗,用桌子紧紧抵住前后教室门,靠近楼道一侧的一组学生要从教室前后通道迅速转移至另一侧过道内下蹲。其余学生躲到桌子下面。教室内保持绝对的安静,直到学校用话筒解除警报。这一点必须要给学生讲清楚、讲透彻,严防学生因心理恐慌乱跑而造成踩伤、摔伤,或是留下心理阴影,或是回家没讲清楚,以讹传讹,形成谣言,引起社会恐慌。
4、为避免学生乱跑造成意外伤害,3月20日上午10:00模拟练习和下午14:00正式演练时,所有学生全部回到教室,静等演练开始。在班教师要清点班级学生人数,确保无一学生在教室外。
5、在演练过程中,女教师不要穿高跟鞋。所有参加演练的人员都要注意跑动的速度,注意跑下楼梯时的安全,严防在演练过程中摔倒摔伤。
6、扮演“暴恐分子”两位教师在劫持两名学生为人质时,一定要注意力度不能大,移动
对抗演练心得体会总结 实兵对抗演练个人总结(6篇)
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