爱心鸡蛋 爱心鸡蛋图片大全(五篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐爱心鸡蛋(推荐)一

当我们和家人健康快乐地生活，放声欢笑的时候，当我们享受校园生活所带来的点点滴滴的时候，你可曾发现，我们身边少了一个身影，一张笑脸，她就是六年级的邓洁同学，邓洁病了，正遭受着病魔的折磨，可是坚强的她在用微薄的力量抗争着!

长沙市附一人民医院、附三人民医院已经为邓洁确诊为白血病。根据邓洁的病情，医院专家给出了治疗方案，必须立即入院进行药物治疗，以便控制病情加剧。而每天注射的两种药物花费近2万元，每五天得输血一次，15天为一个疗程。在长沙住院治疗不到一周，父亲就带着邓洁回乡了，因为四处筹来的医药费全部花光了，无法继续支付邓洁的治疗。 巨额的医疗费使这个原本就贫寒的家庭不堪重负，蒙上层层阴影，也给全家精神造成了巨大压力。父母那憔悴而逐渐苍老的脸上，鲜明地昭示着病魔给这个家庭带来的万般痛楚与无奈。为了不让邓洁的病情进一步恶化，无奈于现实条件，家里不得不尝试各种“土方”，虽然知道不能病急乱投医，一也害怕适得其反，可是邓洁的家里负债累累，已经到了山穷水尽的困境了，这都是没有办法的办法，只要还有一丝希望，他们都要赌上全部去试一试。

现在，邓洁的治疗依然是尝试农村的各类土方子，由于病情的不稳定，邓洁无法回到学校正常学习，可她依然带病自学，她的脸上依然是阳光般的笑容。她也一直惦记着她的毕业考试，她的梦想是将来考上重点高中，考上大学，拿奖学金读书，邓洁坚定地说：“我想让父母过上好日子的!”

中华民族素有积德行善、济贫扶危的传统美德。生命是可贵的，面对如此的不幸，我们怎能忍心不闻不问、听之任之?为了及时救助我们朝夕相处的同学，我们真城地恳请各位老师和同学伸出援助之手，积极参加到这次献爱心捐款的活动中来，让我们在“让世界充满爱”这一信念的烛照下，为这个饱受病魔肆虐的生命做点什么吧，让我们伸出友爱之手，来驱散笼罩着这个凄苦家庭的阴霾吧!你的一份爱心将给厄运中人以无限力量。

请献出一份爱心，成全一份勇敢的坚持，传递一份生命的热度。她需要你、需要我、需要我们大家伸起双臂，用我们的爱、我们的心，点亮一盏希望的灯，帮她撑起一片蔚蓝的天

倡议人：___

时间：____年__月__日

推荐爱心鸡蛋(推荐)二

“教育仿佛是行驶的列车，老师就好像是乘务员，不同的时段迎来不同的乘客，这一批乘客我们还没等充分了解，也许在下一站他们就要离开这列火车，同时上来另一批乘客。这些乘客也许来自同一个省份，也许来自全国各地，但是他们有一个共同的目标就是搭乘这列火车到达心中的目的地。不管道路有多坎坷，不管沿途的风景有多美妙，不管天气有多恶劣，将这批乘客安全送达，将是我们最基本的责任。珍惜上来的每一批乘客，关心每一位乘客，为他们送上最贴心的服务，最真诚的问候，最美好的祝愿，让每一位乘客在乘车的过程中都得到心灵的享受，这样的旅途才算愉快。”——题记

花了一些时间，终于把《爱心与教育》读完了，良久无言。我想，自己内心的感受可以用两个字来概括，不是“感动”，而是“震撼” !这不是坐在书斋里的玄妙之思，不是讲席上的高声布道，而是从血管里流出来的文字，是被汗水浸泡过的文字，是蘸着泪水与欢笑的文字，每一页都写着这样的字眼：“爱心”、“良知”、“思考”、“责任”、“忧患”„„

这是我一直在寻找的文字：没有屠龙的玄虚，没有弄巧的文笔，没有油滑的高调，没有剪切的痕迹„„这是我所熟悉的文笔：朴素中闪烁着华美，流畅中渗透着忧虑，峻急中深藏着思考，舒展中流动着智慧„„这样的文字是生活之树上最大的果，实践的枝头最美的花!一个教师，能够做到书里面所写的这些已经相当不易了，在做到这些的同时，又能够有丰厚的理论素养，能够以一种高度的自觉意识来从事教育教学工作，就更属凤毛麟角!

《爱心与教育》应该怎么读?我以为，应该带着自己的心去读，带着自己的梦去读，带着自己的实践去读，带着自己的思考去读。时时反观自身，反观自己与镇西师之间的差距，我们才能走出浅薄，走出自满，走近学生，走进教育!感受很