艺术与商业的结合心得体会范文 商业文化的课程心得体会(七篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关艺术与商业的结合心得体会范文一
杨:唱吧、跳吧!让我们用动听歌声抒发心中对未来无限热爱,让我们用美妙舞姿表达内心激动的心情。今夜,莱茵河畔第四届儿童文化节文艺晚会将伴您度过又一个美好夜晚。
向:尊敬的各位领导,各位来宾——
杨:尊敬的爷爷、奶奶——
陈:亲爱的爸爸,妈妈——
雨:老师、同学们
合:你们好——
向;六月的莱茵河畔,天高月朗,美丽如画。
杨:六月的莱茵河畔,鲜花盛开,阳光尽撒。
陈:六月的的莱茵河畔,草长莺飞,生机盎然。
雨:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,六月,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
向:在这欢乐、美好的日子里,各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们——
合:欢——聚——(一)——堂!
杨:在这欢乐、美好的日子里,让我们尽情的欢歌,让我们纵情的舞蹈。
陈:用每一首歌,每一支舞,每一个跃动的音符奏响幸福的乐章。
雨:用每一份激情,每一份感动,吹开爱的花蕊,让爱的花朵在这明媚的夏天绽放。
向:在这美丽的夜晚,我们莱茵健身中心优秀的学员们将为您奉上一台精彩的演出,让您渡过一个欢乐、幸福的六月之夜。
杨:晚会过程中也将举行现场颁奖活动,奖励一年来莱茵健身中心优秀的学员。同时,在坐的观众朋友也将有机会获得惊喜大奖,由中信银行提供的价值3000元“20xx年暑期青少年高尔夫球训练营”名额1名,敬请大家的期待!
陈:听!悠扬的音乐已飘来;
雨:看!曼妙的舞姿即将呈现;
向:莱茵河畔第四届儿童文化节文艺晚会,
合:现——在——开——始!
1.开场舞:红鼓红——欢天喜地——剪纸姑娘
2.(领导讲话)
向:欢天喜地迎六月,热闹非凡在莱茵。欣赏完刚才那出快乐的舞蹈后,我们有请宜宾雅德商业管理有限公司董事长杨其虎先生为晚会致辞!
(杨董讲话)
杨:接下来,我们有请宜宾市团委副书记杜伟讲话。
3.舞蹈《下雨了》
雨:哗啦啦啦,哗啦啦啦下雨啦。一群淘气的小姑娘喜欢下雨去玩水,瞧,他们撑着伞过来拉。
4.舞蹈《神话》
杨:莱茵健身中心自20xx年成立以来,通过不懈努力取得了可喜的成绩,这是因为我们有一支精良的教师队伍默默奉献着他们的热情。下面请欣赏来自莱茵健身中心老师们的风采。
5.舞蹈《嘻唰唰》
陈:别看我们年纪小,可是我们跳舞可棒了。今天我们跟着快乐的节拍,跳起自信的舞蹈。下面请欣赏现代幼儿舞蹈《嘻唰唰》
6.轮滑表演
向:一双轮滑滑出我们无限的自信,强健我们的身心,下面请欣赏由阳光轮滑俱乐部提供的轮滑表演——《健康歌》
7.舞蹈《加油操》
雨:刚才的轮滑表演真是精彩,看得我都想去试一试。现在来了一群可爱的小舞蹈家们来为他们加油了,带来了动感十足的《加油操》,请大家欣赏!
8.第二、三等奖抽奖
向:接下来激动人心的时刻到了,我们有请宜宾市舞蹈家协会主席曾正江先生,以及莱茵健身中心总经理、本台晚会艺术总监李玲女士上台为我们抽取六位三等奖。
(抽奖进行中,对抽奖号码报幕)
杨:六位幸运者满怀他们的激动离开了我们的舞台,下而三位幸运者会是谁呢?现在有请家长代表、丝丽雅工会副主席李润梅女士为我们抽取三位二等奖。
(抽奖进行中,对抽奖号码报幕)
9.舞蹈《我上幼儿园》
陈:当我第一次上幼儿园,总是哭哭啼啼吵着要妈妈。亲爱的老师,是您像摇篮般的双手温暖了我,是亲爱的小朋友陪伴我,让我不孤单。现在我长大了,一想起那个时候,就让我不自禁地会心一笑。下面请欣赏舞蹈《我上幼儿园》。
有关艺术与商业的结合心得体会范文二
卖方:(下称甲方)
通讯地址:
联系方式:
买方:(下称乙方)
通讯地址:
联系方式:
甲、乙双方经过友好协商,基于自愿及平等互利的原则,就甲方向乙方出卖本合同约定的艺术品事宜,达成如下协议:
第一条:艺术品概况
序号:
作者/年代:
艺术品名称:
数量:
单位:
规格尺寸:
质地:
保存现状:
瑕疵:
备注:
第二条:艺术品权属
甲方应保证对本合同第一条所列艺术品拥有所有权及处分权并拥有足以对抗任何第三人的权利,同时甲方应如实披露艺术品瑕疵。
第三条:交易价格
经甲、乙双方确认,本合同交易艺术品的价格合计为:___________元人民币,甲、乙双方均应对本合同约定的交易价格保密,任何一方因泄露交易价格给对方造成损失的应承担赔偿责任。
第四条:付款方式
第五条:艺术品的交付及验收
甲方应自本合同签订之日起___日内将艺术品交付给乙方。甲、乙双方应于交付时进行验收:
1、验收方法:双方书面确认。
2、验收标准:符合本合同第一条所列艺术品概况,包括作者、年代、规格尺寸、质地、保存现状、瑕疵及备注内容。
3、验收结束后,甲、乙方应通过以下方式对交付的艺术品进行确认:
甲、乙方应于艺术品的正视、俯视、底视照片进行签字确认。
第六条:交易的中止
第七条:甲方的取回责任
本合同解除的,甲方应于___日内取回艺术品;逾期未取回的,乙方可收取合理的保管费。甲方要求采用邮寄方式取回的,应以书面形式向乙方提出,邮寄、_____的费用由甲方承担,乙方不承担货交承运人之后的损失赔偿责任。
第八条:违约责任
1、甲方在拍品权属、真伪、瑕疵披露等方面存在不实之处的,应按本合同约定的交易价格双方向乙方进行赔偿。
2、乙方未按约定支付交易款项的,逾期不支付则应按_____%的标准支付违约金。
第九条:不可抗力
本合同所称不可抗力是指不能预见、不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大影响的客观事件,包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、_____、政府行为等。
如因不可抗力事件的发生导致合同无法履行时,遇不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方,并应在不可抗力事件结束后____日内,提供事故详情及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料,双方认可后协商终止合同或暂时延迟合同的履行。
第十条:通知
1、根据本合同需要发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用____(书信、传真、电报、当面送交等方式)传递。以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。
2、一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起____日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相应责任。
第十一条:解释
本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本合同的解释。
第十二条:补充协议
本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充协议。本合同的补充协议为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。
第十三条:合同效力
本合同自甲、乙双方签字之日起生效。有效期为____年,自____年____月____日至____年____月____日。
第十四条:争议的处理
本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第____种方式解决:
(1)提交_____________委员会_____;
(2)依法向_______人民法院起诉。
第十五条:合同份数
本合同一式_____份,甲乙双方各持_____份,均具有同等效力。
甲方(签字):
______年____月____日
乙方(签字):
______年____月____日
有关艺术与商业的结合心得体会范文三
本次艺术节活动以“阳光与我同在,书香伴我成长”为主题,亮出了新时代教师的形象,展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:
一、学生主体,全员参与。
本学期一开学,音乐美术两组便对照,认真学习、研讨,制订了切实可行的,经学校领导班子研究论证,多次调整修改,于3月中旬定好。
活动内容包括美术、音乐两大块,美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养,要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练,使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆,展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等,大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目,老师一上场,台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队,各有各得标志,有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗,不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员,还带了自己的亲友团,拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念……
艺术的功能本来就是娱乐身心的,但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入,个个吸引你的眼球,连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质,成为他们表现自我风采的大舞台。
三、项目丰富,精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短,但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分:白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。
单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲
艺术与商业的结合心得体会范文 商业文化的课程心得体会(七篇)
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