随笔读书心得体会范文 读书心得感悟作文(7篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
2022随笔读书心得体会范文一
要说读书收获,最大的收获就是:读书重建了我的生命。
我认为,生命有“向外”和“向内”两个方向。过于向外的生活容易使心灵饥饿,活在浮华世界的表面,而读书让一个人向内发展,生命有了稳固的根基,似乎有了一个更强大的自我,更加关心这个世界,并对它有一种责任担当,找到自己存在的意义。同时,读书也可以发现真相,让你拨开层层迷雾抵达一个更加真切美好的世界,也让你看到潜藏在泡沫下面的社会秘密和人性秘密,对历史现实的“同情之理解”更容易达成。
我们平时过的都是平面的生活,而读书可以打造立体的生活,有超维的精神空间,在书里可以和古今中外的智慧生命对话,潜移默化受到影响。虽说读书是个体行为,但分享美好似乎是人的本能。
当我读完不知多少万字,手写的读书笔记本摞起来有一尺多高,电脑上积累的文字多到难以归类整理的时候,我发现,我的内心淡定了,我的课堂有底气了,喜欢读书的学生多了,生命有改变的学生也多了。后来,我建立了博客,转发一些有价值的文章和我自己写的文章,几年下来,阅读量超过数百万。我也在课堂、qq群、微信圈和我们成立的读书群里不断分享一些有价值的文章,给学生、家长和老师推荐好文章和优秀读物,并把它当做每天的一项义务工作,早起晚睡,长年坚持,乐此不疲。在读书学习中,我也结识了许多书友,得到了最快书讯。
读多了,就想写。多年来,我坚持阅读和笔耕,每年发表几十篇文章,我的教育随笔集《推动自己就是推动教育》也将于近期由华东师大出版社“大夏书系”推出。
我平生最喜旅游和读书。我认为,旅游是放大身体半径,读书是放大心灵半径。身心的放大,实质上是一个人生命时空的放大,它让一个有限的生命在行走中不断和宇宙精神建立起某种联系,从而更有方向感。
在我看来,中国问题,制度是关键,人性是根基,而教育作为提升人性、改善人性的社会化活动,一定离不开读书。读书是通往自由的路,也是我教育信仰的构成部分。
2022随笔读书心得体会范文二
(一)何为语文
【教学目标】
1.感受汉语之美之奇之瑰丽。
2.明确阅读的重要性与个性化写作的必要性。
【学习重点】
感受语文之美,明确学习方法及要点。
【教学流程设计】
一、问大家一个应该非常简单的问题:
什么是语文?(自由回答)组织讨论。
二、刚才的回答我们似乎是在力求科学。我们能不能改变一个风格,回答得尽可能诗意一些,这样,我们以“语文是……”的形式在练习本上尽可能地多地写一些话,给大家三分钟时间,然而小组内交流,请把大家认为精彩的话作上记号,待会儿请一个同学组织一下代表小组发言。
1.独立书写,小组交流;
2.各组奉献,前面已经被人讲过的就不必再说(发言者自己先报姓名。老师遇到十分精彩的,要问这个创作者的姓名,要求课后交上来)。
三、出示袁卫星的有关语文一段话,请大家尽快记诵。
1.大声地朗读。
语文是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是“推”“敲”不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计;是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》;是执过羊鞭的《兵法》,是受过宫刑的《史记》;是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》……(袁卫星)
2.提问:你知道其中的哪些典故?哪几本书?
3.你还想知道其中的哪些典故?哪几本书?
4.背诵,默写。
(二)如何学好语文
你听说过什么办法?你认为哪些比较可行?(自由发言,小组讨论,请另一人发言。也要先报姓名。)―
老师的办法,这个办法是得到所有语文学得好的人,所有优秀的语文老师肯定的办法。非常简单,那就是多读书,尤其是大量的优秀的课外阅读,多练笔,尤其是要养成写随笔和日记的习惯。―
古人讲“一日不读书,则语言无味,面目可憎”。又说“正其义不谋其利,明其道不计其功。”可见,读书并非为了眼前的功利目的,而是自我发展,自我完善的需要。
学习语文的过程正是思想意识、道德情操、人格精神、人文素养的不断培育和提升的过程。读书人之于文盲,不仅在于他们认识字,能读书,更在于他们能通过读书而知道越来越多的道理,增长越来越多的智慧,培养成真正属于人的性情。“人之异于禽兽者几希”,这“几希”就是人类具有的良知,能够同情,并且有求进步的愿望。
记得一位哲人说过:“在高尚的人中,一切本能都服从良知的命令——责任发言时,一切私欲都哑口无言了。”他又说:“凡人都是同胞。我们都来自相同的生命的源泉,我们都同样的易感受痛苦,同样的有弱点,走入相同的最后命运……现在的世界是一灰色的世界,我们就算不互相为难,也还有不少的忧虑——如饥饿、火灾、地震、风浪、疾病、死亡等等。我们应当互相信托,互相亲爱,互相同情和扶助,忍耐和宽容。”努力培养这样的感情,就是个人最重要的进步,也是人类最伟大的进步。
毛 泽 东说:“好好学习,天天向上”。尽管不同的人对“向上”的理解不同,但我始终坚信,任何物质和技术的进步,如果不能同时伴随着人性的进步,就必然使人越来越沦为感性的奴隶。现代人并不比古人更有智慧,古人思考过的许多问题,如生与死、义与利、天与人、善与恶等等。现代人并没有解决,反而更加暧昧。科学技术的发展,物质条件的改善并没有给现代人带来多少幸福。有着数千年文明的人类,其精神究竟进步了多少?其品性究竟发展了多少?人类将走向何方?还能走多远?这些问题应该成为时时抽打现代人灵魂的鞭子。
为什么要对广大青年(少年)进行语文教育和教学?就是要让他们多读书,读好书,好读书;求发展,求进步。不从人性发展、人类进步的这样的高度来认识语文学科的性质和功能,就难以把握语文教育的命运,难以树立正确的语文教育思想。
语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯
等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。
学好语文,要注意培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。我希望当你读完这篇“烂文”后,能为你的语文之路,垫石铺地,为你的语文大厦添砖加瓦,为你学习铺上一条通天大道。
对语文学习感兴趣,就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。无论做任何事,兴趣是最重要的。两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求,可以说是精神支柱,朋友,如果你现在暂时对语文,并不感兴趣,没关系,你可以从“0”开始。培养兴趣,可以去背诵,抄录一些精彩的片断,富有哲理的名人名言,以及课外知识都可以。这样,慢慢积累,在某一天,你会突然发现,原来当一个才多识广,知识渊博的学者就是如此容易。你还可以参加一些关于语文方面的活动,比如演讲、征文等等。
爱因斯坦说过:“在学校里和生活中,工作的最重要的动机是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣,以及对这种结果社会价值的认识。”正如刚才说的,你可以参加社交活动,那有人便会问了,如果赢了,当然会使我们斗志高昂,兴趣更浓烈,而相反,则会挫伤我们的积极性,对语文反感,那岂不是适得其反吗?我可以肯定回答:“不会的”。这样看你如何认识结果的价值。正如所说,会信心百倍去学好语文,如果失败了,可以自我检讨,是哪里做得不好,“挫折是强人的一笔巨大财富,弱者的万丈深渊”,你可以想想,正因为发现了缺陷,我们才会去弥补,才会做得更好。学习兴趣是基础的话,好的学习习惯,则是一位技艺超群的建筑师。学习习惯的好坏,直接关系到你学习质量的好坏。
叶圣陶认为:“从小学老师到大学教授,他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯,帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性,其实好的习惯,主要还是靠自己去养成的。农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的“自然”。
那怎样养成好的学习习惯,我们可以从学习实践中,文章作品中去领会。《礼记》中说“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”这就是一个好的学习习惯,我们可以把它慢慢融入我们的学习之中。“学而不思则罔,思而不学则殆”,则又给我们敲响要“学”“思”结合的警钟。“学而时习之”,“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结,我们不妨一试(但不可盲目)。其实,更重要的是要我们从学习中去总结,比如说,在一个幽静的地方,我们不妨坐下静静心,默默想想散文、名言之类,不但更能愉悦心情,而且还增深了印象。如果说好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师,那好的学习方法则是精美实用的建筑材料。
说学习方法,其实与学习习惯有许多交叉之处,比如:抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间,等等都是好的学习方法。语文学习重要的就是积累与运用,上面的那些方法都是积累的重要手段。我们运用语文知识可以说是包罗万象,可用在诸方面,譬如:社交、写作、演讲……无不与我们密切相关,有人学习语文很有一套,但运用时却是茶壶里装饺子——倒不出来。其实学的目的就是用,这是纲。由于方法因人而异,我就不多讨论了!我相信亲爱的朋友你定会有锦囊妙计的。好的学习习惯,兴趣很浓,方法很对,若没有语文学习能力那还是无济无事。
学习能力是渐渐培养和积累的。有人说鲁迅的文章很难懂,其实就是因为没有找到突破口,我们理解一句话一定要联系当时的时代背景,及上下文语境,这样你才会将难题迎刃而解。学习要重识基础能力巩固,首先要谨记一些写法、修辞及符号的用意,只有这样坚实的基础,才可去拔高。“欲速则不达”学习能力的培养并非一日之功,需要你的恒心。
朋友,当你看完这篇文章后,掩卷沉思时,希望能使你有所受益。为语文功底差的人,改变现状,为功底的人锦上添花。
七年级语文(上)
老师寄语:(三)学好语文的要求
大多数的同学认为语文是拿手的科目,很容易忽视它。然而语文却是最不好学习的,也是最难把知识具体化的一门学科。它是学习和工作的基础学科,是“百科之母”。语文成绩的好坏,完全取决于平时的积累。如果语文水平过低,会导致其它学科成绩难以提高,必将影响今后的学习。
那么,我们怎样才能在语文这个世界里遨游,采摘到甜美的果子呢?老师认为,应从以下几个方面下功夫:
1、培养学习语文的兴趣。
学习兴趣是学习获得成功的十分重要的条件。古今中外的许多教育家都很重视兴趣在学习中的作用。万世景仰的大教育家孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”科学家爱因斯坦说:“兴趣是的老师。”心理学家皮亚杰也认为:“一切有效率的工作必须以某种兴趣为先决条件。”先哲们的意思就是说浓厚的兴趣能调动大家的学习积极性,启迪其智力潜能并使之乐此不疲。
2、在以后的教学中我既是大家的老师,又是大家的朋友。我知道:凡是对教学工作好、态度亲切、关怀爱护每位同学的教师,大家就对之很亲切,愿意学习自己喜爱的老师的课程。《学记》中所谓“亲其师,信其道而学其理”就是这个旨意。所以,建立平等和谐的师生关系,善于沟通情感,使你们热爱我、信任我,是激发培养大家学习兴趣,提高同学们语文水平的重要举措。在以后的教学中我非常希望我能成为大家的好朋友。而且我也非常希望大家能够超过我。荀子说:“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。”韩愈也说:“弟 子不必不如师”
3、克服这几个方面的消极心理
(1)、满足心理语文有别于其它学科,不像英语,单词、语法背下来,成绩就突飞猛进,立竿见影。而语文素养的提高是需要循序渐进的,犹如建一座大厦,先必须打好基础,然后才一层一层地建造上去,但永远没有。
(2)自卑心理自卑也是妨碍大家学习的一种较为普遍的心理,特别表现在成绩较为差的同学。我会给差一点的同学多一点爱心、多一点关心。另外,人各有不同,“顺木之天以致其性。”我会给大家多一些发展的空间。
(3)厌学心理在些同学破罐子破摔,自暴自弃,逐渐对学习失去兴趣
4、“学贵有疑”。
孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”韩愈说:“人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”质疑是动脑思考的结果,也是大家创造的起点,爱因斯坦说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”中外不少杰出人物是靠“突发奇想”、“异想天开”叩开成功的大门的。学一篇课文,大家能质疑,就说明你们学习有了兴趣,动了脑筋,有求知欲 望。
课堂的质疑之处一是在课文的重点、难点和关键处;
5、培养语文自学能力
首先要培养良好的学习习惯。“一个有成就的人总是有着良好的学习、生活习惯,习惯养好了受益终身,习惯养不好则成就不了大的业绩”。同样,对学语文来说,也需要有良好的学习语文的习惯。
要求备齐工具书,养成勤查字典、词典的习惯。语文是一门语言学科,字词典是无声的老师,字音、字义及相应用法在字典中都说得非常清楚。因此,备齐工具书是养成良好学习习惯的首要条件。另外,有了字词典,在学习当中遇到生字词还要勤查字词典。有些大家遇到不明白的生字词喜欢问老师,老师成了学习中不可丢的拐杖,这种现象对大家自学能力的培养非常不利。
6、要动脑、动手、动口,注重练习。在语文学习的过程中,不管是对文章的阅读还是汉语知识的练习,大家要多开动脑筋。
7、让大家坚持写周记、日记。用手把自己的思路整理清楚,形成条理性的文字,也是一个很好的锻炼。
8、培养阅读能力
语文学习的主要功夫在于“读”。只有读美文、含英咀华,才能弄清一篇优秀作品的美妙之处。好的词语、优美的句子、精巧的构思等等,这些都离不开读,在读中去感悟、品味,从而吸收和借鉴。
要求大家从文体、文题、层次、中心、写法及现实社会意义诸多角度去考查阅读文章。首先是文题。要读懂一篇文章要先审文题。文章题目在读懂文章的过程中起关键作用。它往往是文章中心的集中表现,或者是线索等。明白文题在文章中的作用,才能顺藤摸瓜,读懂文章。理清文章的层次可帮助我们掌握文章的脉络。阅读一篇文章,先明白文章叙述、描写或说明对象,再看围绕这一对象分几个方面来写,即文章层次。中心是阅读文章时对内容方面的又一要求。读一篇文章总要明白文章说了些什么,对文章的内容的精练概括即文章中心。然后是文章的现实社会意义。作者写一篇文章,总有其写作目的,或者要宣扬先进、批评落后;或者要揭示社会现象,引起我们深思;或者要介绍一个对象,让我们把握其特性等等。其写作目的、意图背后的就是作者有意无意展现出来的现实意义。例如宣传好人好事,是要给我们树立榜样,要我们向先进人物学习。
阅读时要注重阅读速度。阅读分浏览式的快速阅读和字斟句酌的研究式阅读。快速阅读要求能尽量在短时间内完成阅读内容。在对内容的把握上要求能了解课文大意,对课文内容有一个初步的概括了解。字斟句酌的研究式阅读要求对课文内容理解比较透彻,包括对一些小问题的探究。当然,这种阅读所用时间相对于快速浏览式的阅读所用时间要长得多。毕竟对课文内容的理解和把握要透彻得多。这两种阅读各有针对性。“在语文课堂的自我学习中,往往可采取快速阅读的方式,一目十行,把握文章大意,然后是字斟句酌的研究性阅读,深入到关键词、关键句子的理解,这样可以详细掌握课文内容”
要求大家在课堂的自学当中,能概括描述文章大意,并对文章做全局性的把握。抓好文题,找出关键词句。文题和关键词句犹如一把打开问题的钥匙,起着至关重要的作用。
要求大家能够多多阅读中外古今名著、古诗词、现代诗等。
9、要认真听课和练习。
老师的授课是相当关键的,因为老师给予我们的是经过筛选后的精华,同时有很强的启发性和指导性。练习也必不可少,且要有一定的量,只有通过练习,才能巩固所学的知识。
10、要注意表达。
语文具有很强的应用性,阅读是积累的功夫,写作和口语交际是用的功夫。只有积累深厚,才能写得生动、说得简明得体。展示自己的语文功底。
11、注意背诵和摘抄
名篇名作、优美句子、警句格言、都可以成为我们背诵和摘抄的对象。特别是背诵古诗词。中国是一个诗的国度,在每一个中国人的灵魂深处无不浸润着诗歌所留下的印记。它早已深深地影响了我们的生活,自觉或不自觉地在潜移默化中流传下来。以后我要求大家每天背诵一首诗(或词)
12、练好字,每人每天练习一篇钢笔字,两篇毛笔字。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”荀子说:“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。”中学语文是一片广阔的天地,愿同学们能够插上翅膀,遨游于这碧海蓝天!
语文,这一门应充满无穷魅力的学科,怎么走到今天这一步的?我们应该为它做点什么呢?
三年阅读总量,最少也得在一千万字以上(我建议是二三千万字以上)。――每人准备一本可以锁的日记本,两本随笔。一人至少写一篇日记或者一篇随笔。随笔上交,日记则到时候则看情况,如果你认为我值得信赖,可以为你分忧解烦,你可以交给我。但日记是只为你自己写的。
以后我每天检查的有:
1、课文的预习
2、钢笔字
3、诗词背诵
4、每周至少三篇日记、其中一篇达400字以上
初中英语老师教育教学随笔
2022随笔读书心得体会范文三
工作者快乐着 教师随笔
晚自习下了,瞬间,热闹和活跃代替了街道的宁静和寂寞。马路上,孩子们或三五成群结伴而行,或骑着自行车飕飕的蹿到前方。空气中自下而上弥漫着悦耳的自行车铃声,孩子们饱含激情和能量的欢笑声,吵嚷声。路灯仿佛也被从睡梦中吵醒,无精打采的着慵懒的眼睛。
她独自缓缓的走在马路边上。夜凉如水,那弯弯的月牙斜在西边天际,在黝黑的夜幕中显得分外明亮分外亲切,仿佛在对她微笑,与她脉脉对语。“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但是让她们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”泰戈尔的诗句不经意间闪进脑际。是啊,选择这份叶的事业已经20几个年头了,只为了每朵花儿开得更美……
(一)
她,也是一个普通的教师,普通的`不能再普通,是个放到人堆里便找不见的主。她也不是党员,连芝麻大丁点的什么“长”都不是。从她选择讲台那天起,一直追寻着自己的理想:做一名优秀的教师。20几年过去了,风里来雨里去,她对自己的选择丝毫没打折扣。难得的改行的机会她拒绝了,别人眼里清闲的工作放弃了,而选择了陀螺一样不停转动的生活。在转动中找到自己的价值,找到快乐的支点。
她也做出了一点成绩。翻开抽屉,那些大大小小的荣誉证书齐齐整整的堆叠在那里,都是喜庆的红色。但她明白这些微的成绩不足挂齿,不是炫耀的依据,仅仅是20多年来挥洒的汗水的印记。她只希望以三尺讲台为圆心,画一个又大又完美的圆。这个圆包括学生知识的累积,能力的培养,德育的感化,人格的塑造……她希望自己手中的火炬会照亮更多孩子的路,希望自己这颗枝不繁叶不茂的树给更多的孩子以荫蔽。
(二)
每当走进教室,看到一张张稚气天真的笑脸,她的每根神经都极度舒展。她觉得她生来就是做教师的料。要不然,登上讲台的刹那间,阴郁的心情隐匿的不见踪影了呢?要不然,在孩子们的朗朗书声中,她会那么满足安静呢?
教过的学生不计其数了:各行各业,各个城市各个乡镇,“青出于蓝而胜于蓝”他们多是单位骨干。还有的离开母校继续读高中,读大学。她们没有忘记曾经是她的学生。每逢节日,蜂拥而至的祝福短信常常使她笑逐颜开。天气冷了,有学生发来短信:“老师,入冬了。记得冷了添衣,渴了喝水,累了休息。为了学生们,你也要拥有健康的身体呀。”有学生在qq留言:“听着“传奇”,老师,真想你”。每当这时,缕缕暖意在心底肆意漫流,“幸福”“快乐”这些抽象的词语便有了着落。
日复一日,年复一年。当初入学时的小毛孩,经过两三年的功夫,蝉蜕一样,出落成知书识礼、亭亭玉立的俊俏姑娘,出落成彬彬有礼、身强体健的小伙子。多么欣慰啊!在这样的快乐中,她可以忽略岁月过早刻在她面容上的痕迹,可以不计较鬓间闪亮的秋霜般的发丝。
喜欢纯粹的孩子,喜欢校园这块净土,喜欢在这块土地上做一个勤奋的耕耘者,喜欢体验耕耘中的丰富,喜欢享受收获后的喜悦。
(三)
她仍然坚守着这方土地。她不满足于日复一日重复昨天的故事,而希望自己做一个研究型的教师,做一个有创造性的教师。她仍然利用一切可利用的机会,杂志、书籍、多媒体来开阔视野,了解先进的教育教学理论理念,向“大家”取经,与同事探讨,补己之短,不断充实不断提高,使自己不被时代大潮淘汰。她仍在思考:如何使语文教学不再枯燥?怎样才能提高学生的学习兴趣?怎样使课堂教学低耗高效?语文教学应着重培养孩子们哪些素质?
倏忽间,二十几年的青葱岁月如飞鸟般翩翩飞过。回望来路,一路艰辛一路汗水,一路鲜花一路笑语。
叶是平凡的,但叶的事业是伟大的。因了平凡的叶的衬托,花儿便更美丽更鲜艳!
韩玉芳
2022随笔读书心得体会范文四
本学期,我按照自己的读书计划,认真阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、威廉·詹姆斯的《心理学》、《新课程理念与初中物理课堂教学实施》收获很大。现在,读书已经成为了我生活中的一部分,同时也深深体会到读书的乐趣,能够使教师不断增长职业智慧,能使自己的教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师,高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。好书,能积累语言,丰富知识,能陶冶情操,受益终生。
在《给教师的建议》的建议中,苏霍姆林斯基说:“教师要提高自己的教育素养,就是要读书,读书,再读书,要把读书当作第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前静坐下来,深入地思考。”这句话深刻的告诉了我们:作为一名老师,我们教书育人,我们是人类灵魂的工程师,我们肩负着培养下一代的重任,我们更需要读书。只有读书,我们才能拥有源头,才能不断的滋润学生的心田;只有不断的读书,我们才能跟上时代的脚步,与学生走的更近,才能与学生进行心灵的沟通与传递;只有我们爱读书,我们才能引领学生读书;只有读书,我们才能促进学生发展。
在《心理学》这本书中,使我明白了许多道理,例如教师要教会学生阅读与思考,要培养学习阅读的习惯,培养学生思考的能力,让知识活起来。同时也是在培养一个有思想、会思考的人。我们面对的学生是活生生的、有血有肉的人而不是机器,所以,老师不仅要告诉他们阅读的重要性,更要教给他们阅读的方法。现在很多学生,学习一篇课文就是一篇课文,做一道数学题就是一道题,换一种问法就不会了,学习很机械,这就要求我们老师要把握学生心理,站在学生的角度多考虑问题,教给他们方法,让他们学会阅读。并在阅读中树立自己的观点和思想,不做一个人云亦云的人。
现在教师所面对的学生,身体大都发育的像成人,但思想远远没有身体发育的快。平时遇到问题学生,我们老是说:“都那么大了,个子比老师都高了,还这么不懂事。”其实换个角度想想他们毕竟还是孩子。所以对待学生,我们要研究他们这个年龄段的人的共性,要及时鼓励。
作为教师,我们不要小看了一个个的细节,这些细节却关系着我们工作的成败。孩子一个小小的举动,我们都应该关注他要干什么,课堂教学中一个小小的细节,都可能决定这节课的成败,所以,工作中、生活中。我们都要认认真真地对待每一个细节,做好每一个细节。感谢读书,让我的教学充满了生机;感谢读书,让我在实践中体会到了知识的份量;感谢读书,让我能够用智慧的大脑去浇灌含苞待放的花朵,用博爱的心灵给每一个孩子足够的信心与勇气;感谢读书,让我变得更加聪明,让我的工作干得更加出色轻松。
读书可以增长教育智慧,使教师的思维拓宽。只有读书并且同时进行反思和写作,才是实现教师专业化发展,进而促进人生发展和生命成长的最好途径。
结合学校的建议和自己的学科,我读了一些增加文化修养的书籍,同时,关注教育教学类的书籍,关注教育教学的发展动态,具体总结如下:
一、计划
1、充分利用时间读书,鲁迅说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”我想,每天挤出半小时来读书,应该不会有问题。我的读书口号是:让阅读成为一种习惯。
2、记好读书笔记,写好读书随笔。
3、读好必读书目的同时,到图书室博览群书。
卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。”我很赞同他的观点。只有在思考中的阅读,才能跳出书籍,而获得更多。因此,在“勤读、勤做、勤思、勤写”中,不断反思,在反思中不断实践,使自己不断成长。
二、在读书活动中遵循思路:
1、坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。
2、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。积极发表自己的读书点滴体会。
3、将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力。
4、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。
三、读书内容:
研读专著:《爱的教育》《班主任工作漫谈》《陶行知教育名篇》
四、主要措施:
1、积极参加学校组织的各项读书活动。
按照学校读书活动实施计划的要求,把读书活动和日常教科研活动融合在一起。扎扎实实地投入到教师读书活动中去。
2、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。
重点阅读《从理念到行为》《爱的教育》《班主任工作漫谈》,构成自己的“三本书”。同时广泛阅读各类书籍。并要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习。
3、主动与同事交流,讨论读书体会心得。
读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则,与教育教学工作有关的先读、精读,古今中外文学名著选读、略读、速读。
4、读书要与思考有机结合。
古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。把所学的理论知识与实践相结合,在实践中不断探索让自己的专业不断提高。
通过我的读书实践,能大面积提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。
2022随笔读书心得体会范文五
培根随笔好句摘抄
1. 知识就是力量。
2. 历史使人贤明,诗歌使人高雅,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。
3. 为了要替自己煮蛋以致烧掉一幢房子而毫不后悔的人,乃是极端的利己主义者。
4. 人是一切的中心,世界的轴。
5. 有经验的老人执事令人放心,而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说,老人的经验是可贵的,那么青年人的纯真则是崇高的。
6. 同情是一切道德中最高的美德。
7. 一个人如果对待陌生人亲切而有礼貌,那他一定是一位真诚而富有同情心的好人,他的心常和别人的心联系在一起,而不是孤立的。
8. 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼,厄运也并非没有许多的安慰与希望。
9. 当命运微笑时,我也笑着在想,她很快又要蹙眉了。
10. 内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正的聪明睿智却是言辞简短的。
11. 如果你考虑两遍以后再说,那你说得一定比原来好一倍。
1. 知识就是力量。
2. 历史使人贤明,诗歌使人高雅,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。
3. 为了要替自己煮蛋以致烧掉一幢房子而毫不后悔的人,乃是极端的利己主义者。
4. 人是一切的中心,世界的轴。
5. 有经验的老人执事令人放心,而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说,老人的经验是可贵的,那么青年人的纯真则是崇高的。
6. 同情是一切道德中最高的美德。
7. 一个人如果对待陌生人亲切而有礼貌,那他一定是一位真诚而富有同情心的好人,他的心常和别人的心联系在一起,而不是孤立的。
8. 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼,厄运也并非没有许多的安慰与希望。
9. 当命运微笑时,我也笑着在想,她很快又要蹙眉了。
10. 内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正的聪明睿智却是言辞简短的。
11. 如果你考虑两遍以后再说,那你说得一定比原来好一倍。
24. 在我们生命的网上,不能隐匿着虚伪,否则,便在每根纵横的线上,都永远留下腐烂的痕迹。
25. 虚伪的人为智者所轻蔑,愚者所叹服,阿谀者所崇拜,而为自己的虚荣所奴役。
26. 最快乐的事莫过于无拘无束。
27. 研究真理、认识真理和相信真理,乃是人性中最高的美德。
28. 形体之美要胜于颜色之美,而优雅的行为之美又胜于形体之美。
29. 美貌倘若生于一个品德高尚的人身上,当然是很光彩的;品行不端的人在它面前,便要自惭形秽,远自遁避了。
30. 美的至高无上的部分,无法以彩笔描出来。
培根随笔好段摘抄
1) 公众的嫉妒对国家来说是一种可能蔓延的疾病,正如传染病可侵入健全的肌体并使之犯疾一样,国民一旦产生这种嫉妒,他们甚至会反对最合理的国家行为,并使这些行为背上恶名;而为此采取笼络民心的举措也几乎无济于事,因为这正好表明当局害怕嫉妒,软弱可欺,结果造成的损害更大。这也像通常的传染病一样,你越怕它,它越要找上门来。
这种公众的嫉妒似乎主要是针对高官大臣,而不是针对君王和国家本身。但有一条千真万确的规律,那就是如果某位大臣并无甚过失却招来公众强烈的嫉妒,或是公众的嫉妒在某种程度上是针对一国之所有大臣,那嫉妒的矛头(虽隐而不露)实际上就是指向国家本身了。
——《论嫉妒》
2) 登高位而德行愈增,此乃高洁之士的明显标志,因高位显职实则(或曰应该是)德行之所在;犹如自然界中,万物疾动而奔其所,一旦各就各位则静然处之,德行亦是如此,追求显职时则动,问鼎高位后则静。一切升迁腾达均须循小梯迂回而上,上升时若遇派系分攘则不妨加入一派,然登顶后必须保持中立,无朋无党。追忆前任时应持论公允,言辞审慎,如若反其道而行之,那就将欠下一笔自己卸任后非还不可的旧帐。若有同僚,应予以尊重,宁可在他们不想求见时召见他们,也不要在他们有事求见时将其拒之门外。在与人私下会谈和答复私人请求的时候,切莫时时想到或念念不忘自己的地位,最好让别人去说:此公为官和居家真是判若两人。
——《论高位》
3) 君王亦不可凭产生不满的痛苦大小来估量危险,因为在最危险的不满情绪中恐惧的成分往往大于痛苦,而“痛苦是有限的,但恐惧无限”。再说迫于高压,使人产生忍耐力的痛苦也会使人丧失勇气,但对恐惧来说则不然。
——《论叛乱与骚动》
4) 欲行事者须知,看上去不足惧的危险往往并非不足为惧,令人虚惊一场的为则历来都多于逼迫人的危险。
——《说时机》
5) 语言犹如展开的挂毯,心象意念都显现在其图案之中;而思想则如未打开的挂毯,心象意念只是被裹在里面。
——《论友谊》
6) 应经常审视你衣食住行等方面的习惯,若判定某种习气有害,则须设法逐渐将其戒除;但若发现因改变某习性而引起不适,你也不妨故态复萌;因为很难区分何为公认的有益于健康的习惯,何为对你个人有益并相宜的习性。日常生活中应该无忧无虑,自得其乐,此乃延年益寿的秘诀之一,
至于人之所感所思,当避免忌妒、焦虑、忧愤以及过度欣喜和暗自悲伤,亦当避免思其力之所不及、其智之所不能。应该让心中怀有憧憬,怀有仰慕和惊叹以及由此产生的新奇感;还应让头脑中充满庄重而多彩的思考对象,如历史、深化以及对自然的研究。
——《谈养生之道》
7) 若对别人确信你懂得的事偶尔佯装不知,那下次你对不懂之事保持沉默别人也会以为你懂。
——《谈辞令》
8) 人之本性最见于独处幽居之时、感情强烈之际和新的尝试之中,因独居时不必矫揉造作,激动时会忘掉其清规戒律,而在新的尝试中则无惯例可援引。
——《谈人之本性》
2022随笔读书心得体会范文六
累并快乐着随笔散文
静静地瘫坐在门外光光净净的柿子树下一张矮小的椅子上,背微微向后仰着,宛如一尊雕塑。不但不愿意动弹一下,连脑子里都没有闪出动弹的念头。
天上无序地堆积着浓淡不匀的轻云,时亮时暗的阳光无精打采地散发着弱弱的光影。时大时小的轻风里,还带着哀怨的寒气;不过,拂过身边,甚至吹在身上,几乎没有了寒冷的感觉。坐久了,甚至会感受到微微的温暖。不需要转过脸,也不需要回头环顾,就可以清清楚楚地看到身边柿子树,黝黑遒劲的身躯上生满了密密麻麻的黄绿色青苔,宛如饱经沧桑的老人,深情地固守着脚下的一方热土。青灰色的枝桠倔强地伸展着,隐约可见枝上一枚枚微小碧绿的嫩芽,倔强地彰显着生命的活力。旁边一株腊梅树倔强的枝上,淡黄色的小花已经寥若晨星。深深地嗅一下,好像还有一些清淡的香气,若有若无,飘飘渺渺。
微微转动着眼珠看看身边石凳上的茶杯,刚才袅袅升腾的热气,大概已经融入了暗淡的光影。一阵行走在大漠戈壁挥汗如雨后的感觉不可遏制地窜出来,不慌不忙地拿起茶杯,凑到嘴边瞬间就少了大半。大口大口地喘出几口气,一股舒心惬意潮水似的涌来。眼睛微微一眯,穿过眼前淡淡的光影,似乎回到了一个月前。
那一天有点寒冷,一阵阵东北风虽不强劲,却也毫不留情地肆虐着。刚刚飘然而过的新年酝酿的喜庆依然在四处徜徉着,到处弥漫着,让人欣喜,也让人萌生出淡淡的失落。在我和爱人焦急的神色中,一惯工作繁忙的女儿女婿怀抱着年仅两周半的小外孙,脸上带着几分欢欣,几分焦急,几分不知所措,按照事先约定的大致时间匆匆忙忙地赶回了家。看着女儿有些疲惫辛苦又带着淡淡无奈的神色,看着小外孙可爱的小脸小苹果一般,我满脸笑容,很亲切很自然地伸手上前准备从女儿怀里接过小外孙。
热情的笑脸刚凑上去,温暖的双手刚伸出去,小外孙却毫不领情地扭过脸去,紧紧地伏在妈妈肩上。脸上虽然笑着,我的心里却骤然一凉。小外孙两周岁的时候,和他年龄仿佛,甚至还小一点孩子,都在牙牙学语,“爸爸”“妈妈”喊个不停;小外孙一句话不会说,一个人也不会喊。甚至,你喊他的名字时,他也只是偶尔回过头,或者偏过脸看一眼,就自顾自地玩自己的,根本就不理睬你。几次看到这样的情景,我和女儿女婿总是暗暗叹气。
去年腊月里,女儿女婿好不容易挤出两天假期,带着孩子到了上海某儿童医院检查。这位比大型集团企业总经理都忙碌的医生,匆匆看过一番后,就信口开河地宣布:有脑瘫的可能,这样的情形以后有一半的可能成为脑瘫儿;而且,孩子的症状会越来越严重。女儿女婿回家后,听着他俩近乎哭着诉说的声音,我的心在颤抖,心在滴血。医生的话能不听吗?人家可是大城市里儿童医院的专家。可是,看着小外孙的表现,根本看不出脑瘫的痕迹。因为脑瘫儿常常歪斜着嘴巴,嘴里抑制不住地整天挂着粘稠的涎水。眼睛也时常歪斜地看着,走起路来摇摇摆摆常常跌倒。这样想是不是自我安慰,甚至麻醉自己?独自一人默默沉思时,特别是夜深人静的时候,千万遍地询问自己,却怎么也理不出头绪。
怎么办?数日内如饥似渴、废寝忘食地查阅了数本关于幼儿教育方面的书籍,翻书、看书、摘录忙碌得头晕眼花,宛如在破译截获的敌特密码一般艰难地查到了一丝或许是正确的蛛丝马迹:从日常生活的细节方面,引导幼儿多听多说多模仿。听到这样的话,女儿女婿宛如在漆黑的夜空里行走,骤然看见了几颗闪亮的星星。
真是说时迟那时快,女儿女婿当即决定,孩子日常上私立幼儿园,不惜一切代价让老师引导他和小朋友在一起玩乐,慢慢地让他融入孩子们的集体中去。等待女儿休假的日子就带着外孙回家,凭借着当了三十多年的老师的经验,换一个生活环境,从小外孙的性格爱好入手,慢慢地引导小外孙多看看四周围的情景,对照着有些简单的童话、寓言故事,然后带着夸张的神态、表情丰富地说给他听;等到小外孙注意力集中时引导他适当地发出一些有变化的声音,让他模仿。
任何事情都是说起来容易做起来难,何况这事说起来就让人觉得困难重重。
小外孙在家吃得一直很好,到了我这里自然不能亏待,更何况两周半的幼儿正处于大脑智力发展的关键性时期。关于幼儿饮食,我和爱人早就商议好一定要与时俱进,不能像女儿小时候那样简单随便;那时因为生活条件还不太好,竭尽所能就行了。现在,也一定要根据实际竭尽所能。书上说,大脑发育阶段的幼儿应该多吃瘦肉末,野生大鲫鱼炖汤。瘦肉每天都可以买到,这时虽是山区,野生大鲫鱼也不难买。附近村子一位中年人就喜欢在周围的沟渠塘坝里摸鱼捉虾,虽是寒冬腊月也不停息。在和女儿商议好带着孩子回家后,就和捕鱼的人提前预定了野生鲫鱼,钱去鱼来,甚是轻松愉快。
可是收拾起来,麻烦就来了。爱人爱孙子心切,且当过二十年中小学老师,教小学生相当有经验,理所当然地首先承担起引导教育小外孙的重大任务。后勤服务工作就不偏不斜地落在了我这位极少做过家务事的外行懒汉的头上。虽然我以前极少做家务,做起家务事总是笨手笨脚;可是此时此刻,我自己却十分乐意做这些并不熟练的事。能够让好不容易回家一趟的女儿女婿,特别是小外孙吃好喝好,这是我最大的心愿。把瘦肉剁成肉末并不难,为了让肉末真正地细碎,我把瘦肉先切成片,再切成条、切成丁,然后挥刀猛剁一番,吃起来细嫩爽口的肉末就成了。
虽然出生在巢湖岸边,小时候在湖水里也玩过几年;但我从未下湖捕过鱼,平日里也没有用刀剖过鱼。特别是活蹦乱跳的大鲫鱼,收拾起来相当困难。女儿女婿带着小外孙到家的第一天晚上,我们全家带着小外孙玩了好一会儿。快到九点钟的时候,小外孙要休息了,我不声不响地来到厨房,思虑着瘦肉末好整,首先把约有半斤瘦肉剁成肉末,接着开始剖鱼。活蹦乱跳的野生大鲫鱼好像很有灵性,大概知道面对着刀殂已经到了生命的尽头;看到伸来的双手,首先在水盆里拼命地挣扎、乱窜。但是,再狡猾的狐狸也斗不过猎手,不一会儿,我双手紧紧握住大鲫鱼,随后把它按倒在砧板上。大鲫鱼情知生命已到最后时刻,玩命地挣扎。我一面双手紧紧按着,一面思虑着总是这样也没有结果,便用左后紧紧按住大鲫鱼身体,迅速腾出右手,飞快地拿起菜刀对着大鲫鱼的头部就是狠狠一击。大鲫鱼顿时安静下来,我不失时机地顺手拿好菜刀逆向把鱼鳞褪去,按照记忆中别人剖鱼的样子剖开鱼腹,小心翼翼地掰开腹部,仔细看着鱼的肚肠,慢慢地摘掉,生怕弄碎了鱼胆汁。清理完鱼的腹部,又笨拙地把手指伸进鱼头两边,扣去鱼鳃。尽管外面寒风呼啸,忙完这些,轻轻抹一下额头,已经满是密密的汗珠。等我洗好鲫鱼返回客厅,蓦然回首,时针已经指向十点二十分。我心里暗暗吃惊,看似不经意的一会儿,竟然过去了一个半小时。不知不觉,一个长长的呵欠后,一股浓浓的倦意潮水似的`涌来。
从此,小外孙几乎就在我这里住下了。女儿女婿一有空闲或者休假的时间就匆匆赶来。偶尔把小外孙带回家去,慰藉一下爷爷奶奶的思念之情。
将近一个月里,在家里除了安排小外孙以及女儿女婿的饭菜,还要千方百计地挤出时间和爱人一起引导教育小外孙,白天在学校还要做好自己的本职工作,每天忙碌得虽然不像陀螺转得那样飞快,但也几乎没有任何空闲。没有空闲其实也很好,因为没有时间空虚寂寞嘛。虽然忙碌异常,但是我发自内心越来越高兴,似乎也越来越放心。小外孙虽然还不会说话,但是已经敢于和我们任何一个人目光对视,他嘴里发出婉转的声音,若是有人模仿,他就会重复着,而且重复多次。每次见到他的父母去而复归,总是喜不自禁地抱着爸爸妈妈的腿,小脸上满是激动的笑容,并且不住地上下抖动着,表达着内心里的喜悦激动和盼望之情。
将近一个月的相处,更加使我高兴的是,小外孙的行为和上海那位所谓的专家下的结论越来越不相符。脑瘫儿所有的表现,在小外孙的身上看不到丝毫踪影。
忽然,几声悠扬的鸟鸣把我从浅浅的思绪里牵引回来。阳光依然或明或暗,冷冷的风里蕴含着微微的温柔。我一怔,不知不觉思绪已经走过了将近一个月。这个月虽然异常忙碌,但是相当高兴。女儿女婿一惯工作忙碌,要不是遇到这样烦心的事情,他俩肯定没时间在家里呆这么多时间。看着女儿女婿焦急中的喜悦,期盼里溢出淡淡的欣喜,一股浓浓的亲情瞬间氤氲了全身。我深深地懂得了生养孩子、培养孩子的确是一件很不容易的事情。不论何时,任何人都不能忘记父母的养育之恩,内心里时刻都应该保持一颗温暖的感恩之心。
这段日子,虽然累,但时刻都快乐着。
2022随笔读书心得体会范文七
《培根随笔》经典名句
1、假象之所以受宠,其因不止于世人寻求真理之艰辛,亦非览得之真理会对人类思维施加影响,而是缘于一种虽说缺德但却系世人与生俱有的对假象本身的喜好。
2、行为光明磊落乃人性之保证,而弄虚作假则犹如往金银币里掺合金,此举或更利于钱币流通,但却降低了钱币的成色。
3、细细想来,说人撒谎就等于说他不畏上帝而惧世人。因谎言直面上帝而躲避世人。——蒙田
4、至理名言:一般说来,出自幸运之德行乃节制,出自厄运之德行乃坚韧,依道德标准来说,后者是更为高尚的美德。德行无疑就像名贵香料,经燔焚或碾磨其香愈浓,盖幸运使恶愈昭,而厄运使善愈著
5、幸运的好处固然该令人向往,但厄运的好处则会令人惊叹
6、出自幸运之德行乃节制,出自厄运之德行乃坚韧。
7、让妻子觉得丈夫明智是使其既贞洁又顺从的最有力保证,但若是妻子发现丈夫嫉妒多疑他就决不会认为丈夫明智。
8、不过选择独身的原因多半都是为了自由,对某些自悦而任性的人来说尤其如此,因为这种人对任何约束都极为敏感,以致他们或许会把腰带和吊袜带也视为羁绊。
9、独身者往往意味着挚友,恩主或义仆,但并不尽然都是忠顺的臣民,因他们无牵无挂,可远走高飞,而且浪迹他乡者差不多都是独身。
10、一位智者在被问及当何时娶妻时,他说:年少时尚不宜,年长时则不必。
11、很多人说爱情靠缘分,我所认为的缘分就是在正确的时候遇到了正确的人。缘分需要我们每一个想谈恋爱的人真正为自己的幸福付出努力,这种努力包括你的时间,你的精力,你的情感和信任,还有金钱,和你的脸面当你付出了许多努力,在寻缘的长征路上克服了所有的艰难险阻,你才能找到自己的缘分。
12、若一户人家有众多子女,那他们当中每每是最长者受到重视,最幼者受到纵容,居中者则在某种程度上受到忽略,然而屡屡都是这些居中者最有出息。不知道大家有没有同感呢?
13、父母在孩子的零花钱上吝啬有害无益,那会使孩子变得卑劣,学会欺诈哄瞒,甚至结交不三不四的朋友,而且待将来有钱时会挥霍无度。所以最好的经验:父母应保持其权威无损,但莫保持其钱包不瘪。
14、在某些狂热派眼中,一切和平言谈都可厌可僧。
15、无可否认,古往今来的豪杰行事都光明磊落,都有诚实守信的名声;然而他们就像训练有素的骏马,前进时能判断何时该停步,何时该迂回;而在这种时候,即当他们认为某事非隐瞒不可并真将其隐瞒之时,他阿门一般都能瞒过世人,因他们坦荡诚实的名声早已远扬,这往往使他们的欺瞒几乎不为人知。大家想到了谁?
16、袒露总是举措失当,无论是敞露心胸还是赤裸身子;而行为举止若不肆意张扬,人便可平添几分尊严。请记住:守口如瓶既是策略又是品行。
17、最完善的人品素质须兼有坦荡诚实的名声、守口如瓶的习惯、适当的掩饰技巧以及在迫不得已时才使用的伪装能力。
18、自身无德者常嫉妒他人之德,因为人心的滋养要么是自身之善,要么是他人之恶,而缺乏自身之善者必然要摄取他人之恶,于是凡无望达到他人之德行境地者便会极力贬低他人以求得平衡。
19、居高位者往往是欲退时不能退,而到退时则不愿退,甚至到年迈多病需要静养时亦不甘寂寞,犹如城中老翁仍临街倚门而作,徒让老迈成为他人笑柄。
20、若无一种占支配地位的企望来规范妒羡戒疑等诸多感情,任何人的内心都难测或叵测。
21、也可以用热心办理受托的事物的人,因为这样可以加快办事的进度,还要量才录用,如大胆的人去规劝,嘴甜的人去说服,狡黠的人去探察,倔犟愚蠢的人去办那种师出无名的事情。
22、如果你想利用什么人,你要么得摸透他的性情和作风,以便引诱他;要么得知道他的目的,以便说服他;要么得了解他的弱点和缺欠,以便恐吓他;要么得发现对他有影响的人,以便左右他。
23、代价很高的随从不会招人喜欢,怕的是一个人拖长了尾巴,却缩短了翅膀。
24、不过众望所归、众心相随的必然是一种懂得使各色人等扬德显才的人。
25、人们常夸的友谊世界上就不多见,平级的人中间友谊更少。也就是说,友谊只存在于上下级之间,因为他们才是荣辱与共、相依为命的。
26、许多坏事都有人接手,私人求情可使公众利益遭殃。不少好事也有人承办,但办事人心怀鬼胎。
27、物色办事的人选时,宁选最合适的,不选最显赫的;宁选专管具体事务的,不选统管全局的。如果一个人初次求情便遭到拒绝,他表现得既不沮丧,也不愤懑,下次再求,因遭拒而得到的补偿有时跟初次答应的一样。
随笔读书心得体会范文 读书心得感悟作文(7篇)
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