乐于奉献模范事迹材料范本 乐于奉献模范事迹材料范本大全(4篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
有关乐于奉献模范事迹材料范本一
大家好!
帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义了。只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。
中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”
有关乐于奉献模范事迹材料范本二
“怎么办”是行为问题,党员干部要仔细查摆自身的问题,要自觉地“照镜子、正衣寇、洗洗澡、治治病”,切实转变工作作风,增强工作责任感、积极性和主动性。应该说“讲奉献、有作为”在我们党的队伍中一直是主流。但是我们也应看到,在改革开放的过程中,传统的价值取向被混淆,一些不健康的思想侵入到了个别共产党员的世界观,“奉献”二字开始被渐渐淡忘。少数党员“不奉献、不作为”表现之一是宗旨观念淡薄。
一是只讲权利,不尽义务。我们有些党员对自己的权利斤斤计较,而对应尽义务却抛至脑后。就拿最基本、最简单、最经常的交纳党费来说,仍有个别党员不愿意自觉交纳党费或不按规定交党费。有些党员每天抽着近百元一包的xxx,却欠交少交党费。按照《党章》规定向党组织交纳党费,是党员应尽的责任和义务。然而,这件“分分钟的事”,如今却成了各级巡视工作中一个出现频率较高的词汇,多地在整改通报中也时常提及补交党费情况。我们倡导每月收到工资发放信息后立即缴纳党费,这实际上是一种最好的提醒方式,大家都要认真对待并自觉遵守。
二是对群众感情不深厚,态度不热情。当前,在一些党员干部身上,不同程度存在着对待群众的“冷漠病”。“门难进、脸难看、事难办”的问题还不同程度存在。突出表现对群众的冷暖利益少有关心、对群众缺乏耐心,遇事推诿塞责。在我们眼中有些事看似小事,可对企业、对群众可能都是通天的大事,我们漫不经心的态度或话语,会严重伤害群众的心。大家扪心自问一下:当群众来你办公室时,你请他坐了吗?你给他倒茶端水了吗?他向你倾诉时,你是否停下了手头的事?是否望着他?。这些小的举动,不仅暖人暖心,还表现对他人的尊重,体现一个人甚至一个单位的文明程度,进而影响到单位对外的声誉和形象。
三是要求不讲清,办事不利索。这几年通过整顿作风,过去一些顽疾慢慢根治,但仍存在一些问题。如:办事规则和要求不一次说清,这次发现这个问题,下次又发现那个问题,让服务对象跑多次,最后还误了时,只好推到下个批次,不能设身处地为企业着想。现在公开地吃拿卡要问题没有了,但变相刁难现象还是存在。我们也可认真地回想一下:近年来,我们是否为难过企业或群众?是否有不给好处就脸不好看、事不好办?这些看似不可能、也不应该的现象至今仍然有所反映。
少数党员 “不奉献、不作为”表现之二是精神萎靡不振。
一是甘于中庸,进取不够。个别党员干部热衷于所谓的“潜规则、普世哲学”,对“中庸之道、实用主义”津津乐道、沾沾自喜,喜欢做那些“只能做、不能说”的事,信奉“当先进太累,当后进挨批,当中游最美”,干工作缺乏敢于直面难题、大胆探索的精神。个别同志不以党员标准严格要求,工作学习安于现状、甘居中游、乐于平常,“怕出头、怕担当,缩手缩脚、畏首畏尾”。有的同志在一个岗位工作多年,从不总结提炼,从中发现规律,若要问他什么问题还是一问三不知。有的同志从不主动思考自己的工作,养成了“碗里芋头拨一下动一下”,沉醉于“脚里踩着西瓜皮,滑到哪里算哪里”。
二是缺乏韧劲,吃苦不够。一些党员干部缺乏“吃尽苦中苦,方为人上人”的吃苦精神;经不住寂寞、吃不了甘苦,一旦遇到波折困难就失去了锐气;心理比较“脆弱”、韧劲不足,喜欢听表扬,习惯于顺境,工作中遇到批评、责备就萎靡不振、丧失信心,更不愿意“受冤枉气、当替罪羊”。有的同志加个班就叫苦连天,缺乏党员干部“批不倒、累不垮”、“甘当孺子牛”的气概和胆略。
少数党员“不奉献、不作为”表现之三是为官平庸无为。
一是患得患失不敢为。个别科室负责人工作中怕出现失误担风险,只要不出事,宁可不干事,四平八稳当太平官,在任几年没出过好点子、没干过漂亮事,甘当“维持会长”。有的同志求稳怕乱,规避风险,更多地充当和事老。他怕触及利益得罪人、怕评优评先丢选票、怕晋职晋级失机会。还有个别同志领导重视的事就去做,领导不关心的事就不做;有利可图的事就争着做,默默无闻的事就尽量躲。
二是能力不足不能为。有些党员干部
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