展示设计说明范文范本 展示设计说明范文范本图片(七篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

有关展示设计说明范文范本一

１、学会写１０个生字，会认８个生字。

２、能流利地朗读课文。

３、基本功训练点，句式转化：

北京是我们的首都。

我们的首都是北京。

４、重点教学生如何自己解决朗读中遇到的一些困难，培养学生的阅读兴趣和能力。

５、通过学习课文，让学生明白班干部是为大家服务的.，只有热心为大家服务，才能赢得同学的信任，做热心为集体服务的人；学习自信、有礼貌的表达自己的想法。

培养朗读能力，识字写字。

根据本班学生阅读能力差的状况，重点教学生如何自己解决朗读中遇到的一些困难，培养学生的阅读兴趣和能力。所以，采取花大量时间和精力指导自能朗读，然后质疑、解疑的方法学习课文。

布置预习，准备生字词与卡片。

３课时。

发挥小班化教学优势，指导学生自己读书。学生通过看课文下方的拼音、请教老师和同学等方法读书，至少读3遍。能读下来的同学奖励一个小苹果。

１、带拼音齐读：

劳动委员、补选、教室、宁静、发愣、亲切、集体、掌声。

２、去掉拼音朗读。

３、读单个的生字，说说自己是怎么记住字形的？在哪里见过“教、室”二字；结合情境用宁静说一句话。读词语，记生字；交流体会识字的方法。

４、练习表达。

师：上节课我们认认真真地读了《我选我》这篇课文。我知道很多同学读的都不错。老师没有领读，你通过自己的努力能把课文读下来了，高兴吗？老师为你们感到自豪！谁想向大家展示一下自己的进步？

（正因、提醒断句和停顿的等方法。）

师：课文读了很多遍了，开始读的时候，有同学就向老师提问了，那么，现在问题解决了吗？还有新的问题吗？会提问题，边读边思考的人才是最聪明的人！（鼓励学生质疑）如：为什么王宁的话刚说完，教室里就响起了一片掌声？大家为什么愣住了？愣住了是什么表情？学一学。指导学生通过读王宁的话明白道理。

重点指导读第二段和第三段。

（领读；指导学生个别读；分男女生读等。）

１、师：你怎么看待王宁的发言？如果王宁在我们班，你会为他鼓掌吗？如果你想当班干部，应该怎么做？

鼓励、引导学生做热心为集体服务的人；学习自信、有礼貌的表达自己的想法。

２、自愿读课文，全文或者片段，在老师帮助下纠正不够准确的地方。说说自己的问题，同学能解答的相互解答，并且说说自己是怎样找到答案的。

３、讨论，相互补充，理解王宁的话。读王宁的话，讨希望自己和李小青一样热爱劳动，关心集体，是个好孩子，所以大家为他鼓掌。

４、学一学愣住的表情，说说自己什么时候还会愣住？

５、跟老师读；个别读，体会怎样读出“静悄悄”和“亲切”的语气。发表自己的看法。

１、认读词语。

２、认读生字，用词语开花游戏组词。

１、听老师说句子，听听两句话有什么关系：

⑴ 李小青是我们班的劳动委员。

⑵ 我们班的劳动委员是李小青。

⑶ 北京是我国的首都。

⑷ 我国的首都是北京。

２、老师说上句，学生尝试改变一种说法，使句子意思不变：

⑴ 济南是泉城。

⑵ 刘爽是我的好朋友。

１、在田字格中练字，组词。

２、说说自己准备怎样竞争班主任助理，做好竞职演说准备，参加班会《我能当班主任助理》。

【板书设计】

我 选 我

热爱劳动

王 宁 大方自信

关心集体

通过上这课，尤其是第一课时，我充分地体会到让学生自己读书的好处。在发现他们阅读能力不够理想的时候，第一课时我放手让他们读课文，为了激发热情，把这篇不是很有趣的文章多读几遍，事先宣布谁读会了（能流利地读下来）会得到一个小苹果。学生开始比较积极的读书了。但是，几个水平较差的孩子还是有畏难情绪。我及时指导，鼓励，并且安排很快能读下来的优秀生带他们读。不断表扬他们在遇到生字使得一些努力，比如来请教我，我马上说：“好，就这样，你知道请教别人了，很快就能读好的，再努力！”这样，一节课基本上在读书，课文能读下来了，生字词也就认得差不多了。下课前，我热情地对孩子们说：今天老师特别高兴，知道为什么吗？因为我发现你们进步很大，学会学习了！学生也很高兴。

有关展示设计说明范文范本二

宿舍风采大赛

关于举办第一届展现大学生风采暨宿舍文化节活动的通知 各年级同学们：

大家好，为进一步落实学院办学指导思想，加强我院学生宿舍的建设、管理，强化学生自我教育、自我管理、自我服务的意识，院学生处、院团委决定在全院范围内开展以“创文明公寓，建和谐宿舍”为主题的第一届宿舍文化节活动。为了丰富我院学生课余文化生活：增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力； 增进宿舍成员之间的友情；激发同学内心深藏的热情； 展现同学心中渴望的个性；我院现特举办“我爱我家”宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。现将有关活动事项通知如下：

一、活动主题及时间

活动主题：展靓丽青春，建和谐宿舍

活动时间：20__年__月__日至__月__日

参赛范围：__学院

二、组织领导

为保证本次宿舍风采大赛各项工作顺利开展，特成立活动领导工作组，成员名单如下：

组长：

副 组长：

成员：

三、活动内容及安排

1、“展示宿舍风采，美化我们家园”小报设计大赛

活动主题：利用小报这一宣传载体，向学生宣传前沿动态和各种常识。活动要求：各寝室同学可以利用a4纸张做成小报，来反映寝室的文化建设及文化生活。悬挂宿舍内。（手写体）

活动目的：展示当代大学生积极健康的精神风貌

承办单位：院团委，院学生会

2、“我的寝室我来秀”主题寝室、特色寝室设计大赛

活动主题：“我的寝室我来秀”——主题寝室、特色寝室设计大赛

活动目的：为加深同学之间、寝室之间的相互了解，增进相互之间的友谊，丰富大学生活，陶冶情操，张扬个性，提高大学生的创新能力和动手能力，营造一个良好的生活和学习环境

作品要求：

a、与“我的寝室我的家”主题紧密相连，要求整体装饰合理，设计新颖

b、寝室设计参考类型：温馨浪漫型；高雅艺术型；绿色环保型；回归自然型；时尚风采型；学习进取型；准军事化型；青春靓丽型等

c、提倡动手设计，合理利用资源，花最少的钱达到最佳设计效果

d、注重寝室墙壁等公物的保护

评比阶段：2010年11月22日——11月28日

评比单位：院团委，院学生会

评分标准：

a、寝室设计效果（80分）

1、卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、暖气等处的室内卫生状况。（50分）（1）床铺整洁；（10分）（2）地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；（10分）（3）宿舍内物品摆放整齐有序；（10分）（4）室内空气清新（10分）（5）能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。（10分）

2、文化特色：主要考察宿舍布置是否具有一定的文化内涵，是否能体现当代大学生的精神风貌。（２０分）（1）体现大学生的青春朝气，独特个性；（5分）（2）富有文化气息，精神内涵；（5分）（3）宿舍装饰美观大方，具有整体风格。（10分）

3、宿舍成员风采展示（１０分）： 展示内容主要以手工艺品、书画作品为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。布局合理，兼顾整体。

b、参赛寝室制作的小报质量(20分)

奖项设置：

1．一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。并作为当年评选先进班集体的参考条件，细则如下：（1）遵守本次比赛规则，积极组织各宿舍参加，并遵守现场纪律的班级。（2）班级全部宿舍成绩居前四名者。

2．温馨浪漫奖；高雅艺术奖；时尚风采奖；准军事化奖；青春靓丽奖；绿色环保型寝室；学习进取型寝室等

本次活动是切实加强思想政治教育进宿舍工作，创新思想政治教育工作进宿舍的重要举措。希望各班各宿舍相关负责同学能够按照要求认真组织落实，为创建具有我院特色的宿舍文化而不懈努力！

河北工业大学__学院学生会

2010年11月12日宣

附件： 寝室八大宣传文明标语

宗旨：创文明、洁净、快乐寝室！做健康、积极、向上学生!

电脑：我想遨游在知识的海洋，不想沉浸在游戏的旋涡！

地板：请让我穿上光洁美丽的外衣吧！

窗户：请用你的双手，擦亮我的双眸！

音响：请不要让我在黑夜里独自引吭高歌！

电器：不要再给我加压了，我已满头大汗！

桌上的书：请给我一个固定的空间吧！

床上的被子：我是“能屈能伸”的！——请别忘了把我叠放整齐！

垃圾桶：我的肚子都快爆炸了！——请及时清理垃圾桶！

有关展示设计说明范文范本三

尊重贵公司领导：

你们好!

衷心感谢您在百忙之中阅读我的求职书。我毕业于环境艺术设计专业。我很荣幸有机会把这封求职信给你。为了找到更好的工作，充分发挥自己的才能，实现自己的人生价值，我想向领导推荐自己。

我严格要求自己，树立良好的人生观.积极乐观的道德观和价值观，始终与时俱进。大学期间的主要课程包括：别墅设计、展示设计、手绘渲染技术、建筑材料与施工技术、特殊设计、餐饮设计、园林设计、中外艺术史、人机工程原理等相关专业。除本科期间学习的课程外，我自学autocad、autodesk 3ds max 8 vary、sketchup、photoshop、coreldrw、adobe premiere以及adobe after effects等相关设计软件知识。

在校期间，我掌握了很强的室内设计理论，两次获得学校一等奖学金，一次获得优秀学生称号。同时，我还在西安玛雅动画学校培训了效果图和建筑动画，学习了强大的软件知识，并将理论知识应用到实践中， 20xx年7月在西安真维斯店实习，20xx年7月至8月在西安动画玛雅公司实习。随着社会的不断发展，只有专业知识不能满足时代的需要。所以我在业余时间了很多相关知识，不仅丰富了自己，还培养了自己的各种技能。在做好本质工作的同时，也不断提高综合素质。

我清楚的知道：“千里之行，始于足下”，在激烈的人才市场上，我一切得从零开始，虚心学习，开拓进取，使自己早日成为一个优秀的人才。若能成为贵公司的一员，我不会辜负您今天的选择。祝贵公司事业蒸蒸日上。

此致

敬礼!

求职人：xxx

xx年x月x日

有关展示设计说明范文范本四

一、实习单位介绍

1、北京京科兴业科技发展有限公司

成立于20xx年,是一家专业从事通讯、家电、电脑、汽车、医疗器械等产品的精密模型制作、汽车检具设计制造的国家高新技术企业。

京科公司拥有一支既掌握先进技术又具备丰富经验的设计研发团队和管理团队，并配置了瑞士米克朗高速加工中心、龙门加工中心、意大利全自动龙门式三坐标测量机、高品质的真空复模机和10万级的无尘涂装色彩开发中心等先进的生产设备设施。凭借优良的产品品质和完善的售后服务体系，公司赢得了摩托罗拉、飞利浦、柯达、联想、北京奔驰、北京现代、上海大众、北汽福田、长春一汽等国内外知名企业的高度评价和信赖。同时，分别在上海、深圳、苏州成立公司，以满足客户需求和公司业务不断发展的需要。

京科积极推动产、学、研一体化发展，在国内已经形成品牌效应，目前已经成为清华美院、北京邮电大学、北京服装学院等高校工业设计系的实习基地，为莘莘学子提供了一个专业实践的平台，为中国工业设计的发展做出了应有的贡献!

2、洛可可设计公司

发展简史洛可可设计是一家实力雄厚的国际化整合创意公司,服务范围囊括前期的设计研究与策略咨询、工业设计、结构设计、界面交互设计、产品商业推广期的品牌设计等一站式服务，是目前唯一独揽四项国际顶级设计大奖、得到中央电视台、凤凰卫视、国务院新闻办、德国商业周刊等重量级媒体多次报道的设计公司，也是中国对外宣传创意产业的主力代表。

目前，洛可可已帮助客户成功开发上千款产品荣获多项设计发明，赢得了诺基亚、西门子、三星、壳牌、松下、联想、美的等国际品牌的青睐，成功帮助国际品牌完成在中国市场的落地，和上千家国内外企业一起打造自主品牌，帮助客户实现经济增值近30亿。

3、北京宣明典居古典家具有限公司

北京宣明典居古典家具有限公司是一家集产品研发、设计生产、销售、服务于一体的专业高档红木古典家具制造企业。经十余年发展，公司已经成为紫檀家具生产的行业翘楚。

公司经过多年的可持续发展，积累了雄厚实力，汇集了大批优秀的管理骨干和技艺精湛的艺术工匠，独创了许多深具艺术表现力的雕刻技法，推陈出新地创作出像《清明上河图罗汉床》、《郎世宁花鸟顶箱柜》、《嵩献英芝图插屏》等一系列引导中式家具消费、弘扬中式家具文化的优秀作品，每件作品的造型、工艺与韵味都被巧妙地结合在一起，深受业界及消费者好评。

4、上禾家具(北京)有限公司

xxxx年，我开始筹备我的家具厂了，主要制作和销售中国传统硬木家具，起了个名字就叫“上禾”，源自庄子所说：“一上一下，以禾为量”。《吕氏春秋》中也记载了这个故事，但把“和”写作“禾”。我做传统家具，以明式家具的简洁为基础，考虑简练，去掉“口”字旁，也算是遵从庄子教诲：摆脱因循守旧的观念，走改良创新之路，难免会受到非议，去掉“口”字旁，免掉口舌，也是期盼做到“无誉无訾”吧。所以我把“上和”也写做了“上禾”。

同时，也表达了我们制作器物的理念：器，以用为上;形，以和为量!

二、实习过程

1、xxxx年1月6日

北京京科兴业科技发展有限公司

成立于20xx年,是一家专业从事通讯、家电、电脑、汽车、医疗器械等产品的精密模型制作、汽车检具设计制造的国家高新技术企业。

参观该公司的设计流程，设计部门和模具制作设备等，听讲解员介绍公司涉及的设计领域和项目等等。

2、xxxx年1月8日上午

洛可可设计公司参观

洛可可设计公司是一家追求高品质服务的设计顾问公司，成立于20xx年11月，一直以来持续为国内外知名品牌以及发展中企业提供产品设计、结构设计、ui设计和品牌设计。目前主要服务范围囊括数码电子、医疗器械、仪器设备、时尚消费、公共设施等产业领域，并与三星、诺基亚、西门子等世界五百强企业建立了稳定良好的合作关系。

参观该公司各个设计部门，其中有平面设计部，工程结构部门，设计外观部门，设计研究部门。

3、xxxx年1月14日

宣明典居家具公司参观艺术设计学院积极贯彻学校艺工融合的办学理念，提倡将学习与实践更大面积的结合到一起，为充分发挥校企两方面优势，引导高校教师深入企业、引导企业优秀人才来校兼职讲学，同时引导学生面向社会学习、服务社会，推动人才与经济建设的有机结合，厂方对此事也相当重视，安排专门人员向我们讲解该公司的业务。

参观该家具厂的各个生产车间，其中包括雕刻车间、烘干车间、开料车间、打磨车间、组装车间、等等，相对来说完整的参观了整个红木家具从设计出图到制作加工的整个流程，对于红木家具行业来说，宣明典居已是翘楚。能够参观这样的家具厂，学到了很多实际知识，能够直观的了解到各种家具

4、xxxx年1月18日上午

上禾家具参观

上禾家具公司属于初创企业，路广老师系南开大学文学系毕业，对中国传统文

化颇有研究，尤其对中国红木家具的研究。希望通过对自己的努力开创自己的道路，他的设计理念和现有追求奢华的品味不尽一致，他希望在继承中国传统家具榫卯结构的同时，也能有所突破，含蓄低调的奢华，而不是繁琐堆砌。

三、实习内容

综合在几家公司的参观交流，对于产品设计流程我们有了更深刻的认识。

设计流程：

市场策划：市场趋势研究、目标市场问卷调查、竞争对手比较、用户研究、企业特点分析、设计趋势分析、市场定位分析报告、产品形象整合策略。

只有把握好市场，充分了解各个方面情况，作深入的调查分析研究，才能找对

方向，做好产品。我们去的京科、宣明典居、上禾家具、洛可可设计这几家公司的领导和设计师都强调过这个问题。产品规划：概念转化、外观设计、界面设计、结构可行性分析、人机工程学分析、外观设计定案、结构设计展开、按结构要求深化外观。

我们在校学习时，应多注意这些，认真完成好每项作业与任务，以后在工作中

都是相当重要的。在参观的这些公司中，要求设计师的素质都很高。在洛可可公司里，有专人负责做模型，技术非常的熟练;在宣明典居公司中，各部门人员分工明确，各司其职。在许多公司用人选择时，要考虑你的多方面技能，造型能力、手绘能力、做模型的能力，同时考核你的设计思维、创新能力等。所以，我们必须从各个方面补充自己，尽量提高自身，在今后学习工作中查漏补缺，使自己具备设计师应具备的各项素质。

生产技术咨询：模具开发技术咨询、零配件及材料技术咨询

产品的大批量生产一定要考虑模具、材料方面的问题，如果设计的好，但是当

时的技术工艺达不到，这也是不行的。所以必须对这方面也要有深刻的认识，才能做好产品，和模具师、工程师进行更好的交流。

商业推广辅助设计：销售策划、销售ci、多媒体设计、展示设计。

整个产品设计流程下来，需要许多人共同的努力，所以团队协作能力很重要。

我们在学校经常分组作业，这也是有效的工作方法。

以下是具体的参观内容：

1、京科兴业科技发展有限公司参观

旁听了京科模型公司有关模具加工问题的内部会议，内容有：塑料喷涂件之不

良现象描述、电镀的分类、缺陷定义、cnc数控机床等。经理为我们介绍公司概况。参观加工室、喷涂室等。

听领导讲话中发现,虽然这家公司是做模型的，但还是要了解有关模具以及批量

加工的问题，这样才能使产品的生产更加便利、高效。比如，表面材质的加工、喷涂，内部结构的设计等等，一个小部分的不同就有可能造成成本上的很大差别。产

品表面高光的白色和黑色是最难喷涂的，很容易造成瑕疵，由于国内的技术水平有限，设计时会避免这样的产品;但是如果做类似的产品，造价将相当的昂贵。

涂料公司的颜色展示板，每一小块都是类似手机外壳的曲面，以显示从不同角度观看的效果，给客户以更直观更生动的表现。

模型公司与涂料公司联合，方便生产与沟通，做完模型可马上喷涂，不用把宝贵的时间都花费在路上。并且在模型制作过程中就可以谨慎的考虑喷涂问题，是否便于加工，是否效果能达到计划的要求。

很多方面的知识都必须了解才能做好模型，才能为客户设计出既受用户市场欢迎又便于加工、成本合理的产品。

四、实习感受

通过这次实习，我们能够把在学校所学的知识与工作中即将面临的问题相结合，用专业知识来更好的工作，以工作中的具体问题来促进专业学习。

在与设计师的交流过程中发现，了解市场是非常重要的，跟在学校里做设计不同，在公司做产品设计为了能过有更好的销量、受到更多用户需求、最终为了经济效益。所以我们应该多了解市场、分析人群、进行调查，才能有更多的收获。

以下是具体的感受：

1、京科兴业科技发展有限公司参观

通过对该公司的参观，感受到大企业的制度模式，了解到该行业的有一些实际操作信息，把以前的肤浅认识提高到一定的水平，对以后参与设计奠定了一定的基础。

2、洛可可设计公司参观

洛可可的老总贾伟也算是一个设计界的名人，通过一些网络了解也能够大体的知道一些他创办公司的坎坷和经验，深深的被他的个人魅力所吸引。目前他的公司不仅仅只是停留在工业设计领域，还向一些新兴农业方面发展。他们设计的“上上禅意”理念对我启发很大，其实中国的传统设计元素有很多，但是怎么样去运用是困扰很多设计师的难题。

我想设计不仅是设计，而是培养一种生活态度，带着设计的理念去用心感受自然，感受生活，带着发现者的眼睛才能真正的发现不被发觉的设计元素，再加上的设计知识自然就会生发出无尽的美妙设计。

3、宣明典居家具厂参观

公司在“弘扬中式家具文化精髓”的经营理念指导下，充分继承、执行传统工艺，并应用现代设计的表现手法、美学要求、人体工程学要求、空间思维来进行创新与延伸，匠心独具地将传统文化与现代理念相结合，赋予了每件家具独特的个性表现和美学价值。

宣明典居设计制作的家具产品价格不菲，但是在惊叹他的价格时，我觉得也应该反思一下他背后的真正价值，我们应该继承中国传统价值，而不是表面的东西，它所散发的文人气质，和家具本身的魅力才是我们继承和发扬的地方，那些雕工精细，镶金镶玉的奢华不是我所期望的。

4、上禾家具(北京)公司参观

路广老师讲解自己对家具的理解，话语间显示出他对自己从事行业的热爱，深厚的文学修养加之对中国传统文化的理解，转化为设计语言体现在他所设计的家具，朴素无华，而又显得大气磅礴。路广老师讲解生动自然，从他身上学到了很多设计之外的东西，受益匪浅。我想他的公司虽然处于起步阶段，但是在他的努力下他的公司必然会走向辉煌。

总结:

1、心得

真正的产品设计中,要更多考虑市场,客户需求等等,只有卖得好,销量好,才是成功的设计。有的时候就算想法再好,卖不出去,客户不满意,那也是失败的.我真正理解了原来老师所说的,设计要以人为本的意义.公司都是追求效益的,所以销量,客户满意度是最重要的。

设计师要有扎实的专业基础,包括手绘能力,造型和软件造作能力,集体协作能力,完美主义精神,创造能力等等。

2、问题与建议

希望公司能够给学生更多的实习机会，在某些环节为学生提供学习机会，既培养学生、又为公司储备了人才。

有关展示设计说明范文范本五

实习性质：学生姓名：专业班级：指导教师：实习时间：实习地点：

20xx 级产品造型设计专业毕业实习任务指导书

通过为期13周的毕业上岗实习，以“实际项目、公司任务、适应社会”为指导思想，以达到学以致用为目的，把课堂教学内容与实际运用有效地结合，熟悉理论知识在生产第一线的运用、熟悉广告或相关行业的运作流程和管理方法等，为毕业走上工作岗位打下基础。

时间：1周——13周

地点：已找到工作已交接收函的学生含省外实习者在单位上岗实习(必须呈报具体地址、联系电话);

未交接收函但已找到实习单位者必须按规定时间回校报到(必须呈报具体地址、联系电话);

无实习单位者，在校内由指导教师安排实习，实习期间将按要求对实习进行考勤。

根据单位、岗位生产第一线所从事的项目，项目或选题可以来自实习期间所参与的成品项目，也可以是招投标项目等。

要求结合校内所学的知识，同时结合参加企业的管理、协调各部门之间的关系、协调现场动力、材料、机具的调配等现场经验完成有针对性的实习。

内容涉及字体设计、图形设计、vi设计、书籍装帧设计、包装设计、装饰画设计、标志设计、导视系统设计、网页界面设计、报版广告和平面广告设计、广告创意及文案设计、印刷品设计、pop设计、广告图文输出与制作等。

第1、2周：准备阶段。针对项目选题进行市场信息的`调查和分析(本土广告市场调研、品牌调研、供求关系、纸张、广告材料的调查和分析等市场信息分析(要求在毕业实习报告中形成一篇文字不少于1000字的调查报告)。

第3周：产品总体策划。形成完整的推广方案，具体操作细则等(包含于毕业实习报告中，最好以流程图形式反映)具体包括字体设计、图形设计。

第4—9周：方案实施记录。以工作笔记形式详细记载6周的方案实施过程。可以是设计心得、体会，也可以是难关攻克的记录，特别是对重点实施环节进行深入的记载(有照片、有图片)，具体包括vi设计、书籍装帧设计、包装设计、装饰画设计、标志设计、导视系统设计、网页界面设计、报版广告和平面广告设计、广告创意及文案设计等方面的内容，旨在形成书面的总结及回顾，不少于4000字。(注：其中1000字需要手写心得体会)

第10—11周：实习报告文字整理、图片整理、成品整理。

第12—13周：实习报告装帧设计、毕业设计、打印、装订、送交。

①本次毕业实习是学生在校期间的学习任务，将以必修课作为考查成绩记载。成绩分优秀、良好、及格、不及格四个等级，根据实习报告提交情况、实习期间表现情况等综合评分，请务必引起重视。

②填写毕业实习考核表。如实、完整填写报告表并加改实习单位公章。

③实习期间，指导教师将会对校外实习学生实习情况进行抽查访问，了解实习情况。 ④按时、按质上交毕业实习报告和毕业实习考核表，逾期者后果自负。 ⑤实习结束后，交4000字以上的实习报告，要求内容丰富详实、资料齐全。 ⑥打印工作中所做出的作品或照片3张及以上。

三年的积累，从一个无知的学生到稍稍知道平面设计的内涵。感觉短暂而漫长，给自己最大的感触是一个优秀的设计师应该尝试以不同的思维方式接近一个产品，从不同的角度审视它展示在人们面前不同的姿态。往往都需要设计师对生活的观察以及经验的积累。

我所在的这家公司是北京通讯公司在重庆的分公司，所以也是一家不错的公司。公司成立于1993年，公司自成立以来始终致力于移动通信终端的销售和服务，是目前国内门店最多，覆盖省份最广，市场占有率最高的通讯连锁零售企业。公司依托全国23个省(市)的20xx多家零售门店和专业化的服务体系，采取了直营店和加盟店相结合的连锁经营模式向个体消费者销售手机、配件和提供增值软件服务、手机个性化服务、售后等综合服务。公司与中国移动、中国联通、中国电信三大电信运营和诺基亚、摩托罗拉、三星、索尼爱立信、联想、金立等供应商形成了共创共赢的合作关系，构建了以移动通信终端销售及服务为核心，与运营商业务和非传统零售业务相互联动、高度协同的业务格局。作为通讯连锁行业的领导者，公司近几年来始终保持通讯连锁行业中零售网络最广、市场渗透能力最强、最具品牌影响力、市场份额第一的优势。在“好人、好店、好产品、好服务、好促销、好财务、好关系”这一“七好”思想的正确指引下，在全国近七千名员工的共同努力下，得到了全国广大消费者的普遍认可和信赖，公司在通讯连锁行业一直保持市场主导地位，市场份额稳居第一，始终保持行业龙头地位。

有关展示设计说明范文范本六

[1].博客——网络社会形态下的新型设计展示部落.

《长江大学学报：社会科学版》.2011年10期.钟砚涛.王小妍.

[2].浅析设计成果展示的教学特点.

《美与时代（上旬刊）》.2014年4期.徐云飞.叶森.

[3].浅析jnby品牌的橱窗陈列设计展示特点及体现的文化内涵.

《卷宗》.2013年8期.张妍.

[4].地铁线路设计展示系统研究.

《城市建设理论研究（电子版）》.2014年20期.任碧能.

[5].展示设计与设计展示:维多利亚阿尔伯特博物馆"创意中国"当代中国设计展.

《新建筑》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录istic.2009年1期.张菁.杨颋.罗佳.冯江.

[6].边缘/价值·设计/展示·回顾/反思——访2013深港双城双年展广东浮法玻璃厂改造建筑师刘珩.

《新建筑》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录istic.2014年2期.汪原.

[7].目标教学法的新尝试.

《中外企业家》.2015年29期.戴春山.

[8].让课堂成为学生“设计”展示的舞台.

《小学科学（教师版）》.2014年11期.干家翠.

[9].成都鞋业要向产业高端发展:设计、展示、品牌和营销是抓手——与四川西部鞋都有限责任公司总经理黄富豪面对面.

《四川省情》.2014年11期.严文杰.

[10].新型太空太阳能电站设计展示.

《太阳能》.2012年24期.李忠东.

[1].产品设计作品的数字展示中的交互设计研究.被引次数：2

作者：胡薇.设计艺术学广东工业大学2012（学位年度）

[2].虚拟家居系统中约束求解的研究和实现.

作者：王征.软件工程湖南大学2005（学位年度）

[3].超大空间智能移动展示车的关键技术研究.被引次数：1

作者：陆新娟.机械电子工程苏州大学2013（学位年度）

[4].论世******展示设计的多维表达.被引次数：2

作者：胡以萍.设计艺术学武汉理工大学2012（学位年度）

[5].基于互动技术的裸眼3d珠宝设计展示研究.

作者：褚福锋.中国美术学院2014（学位年度）

[6].2012中国设计创新展展示与影像设计.

作者：生曦.艺术学湖南大学2012（学位年度）

[7].家居概念设计展示系统中草图交互方式的研究与实现.

作者：武汇岳.计算机应用技术首都师范大学2006（学位年度）

[8].web课程设计展示平台.

作者：单文盛.电路与系统湖南师范大学2008（学位年度）

[9].探索和研究二维设计在展示空间中的表现.

作者：******妮.视觉传达设计同济大学建筑与城市规划学院同济大学2008（学位年度）

[10].移动平台上的家居设计展示系统关键技术研究.

作者：任童童.计算机应用技术杭州电子科技大学2015（学位年度）

三、设计展示论文专著参考文献

[1]上海世******城市未来馆灯光设计展示.

翁正灵，20102010上海世******照明应用论坛

[2]国际车展的品牌沟通基于上海车展的展示策略研究.

李凝，2014首届全国会展专业研究生教育论坛

[3]试析博物馆室内展示设计的人性化趋向.

宋晓东，2005中国建筑学会室内设计分会2005年会暨国际学术交流会

[4]纺织品印花流行图案创新设计与展示.

鲁东明.吴英飞.潘云鹤，20012001年海峡两岸家用纺织品行业合作研讨会

[5]应用昆虫饲养技术于台北市立动物园昆虫馆之新展示.

吴怡欣，2005第五届生物多样性保护与利用高新科学技术国际研讨会

[6]展示设计的可持续发展研究——“四化”展示.

范寅良.马赛.史习平，20092009清华国际设计管理大会

[7]展示陈列中面向儿童教育的设计研究.

宋昱旻.胡杰明.余晓璐，2014首届全国会展专业研究生教育论坛

[8]浅析商业展示空间的照明设计以品牌专营店概念设计为例.

王超琼，2014第五届中国光文化照明论坛

[9]面向用户虚拟体验的服饰展示系统的设计.

石娟娟.聂茜，2012第七届图像图形技术与应用学术会议

[10]pla在展览展示设计中的应用探究.

曲延瑞.彭艳珊.苏文，20132013国际工业设计研讨会暨第十八届全国工业设计学术年会

有关展示设计说明范文范本七

为进一步促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的和美校园。通过开展一系列文化、艺术活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，提高师生文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。学校将于20xx年5月6日——6月1日举办第九届艺术节。

本届艺术节，以“七彩风和美情”为主题，以“七彩1 x”校本课程为载体，旨在展示学校教育成果，为每一位师生搭建展示的舞台，使其在参与活动的过程中锻炼自我，展现自我。

活动时间：20xx年5月6日——6月1日（星期一）

1、学生项目：

“七彩风”校本课程成果展演

“翰墨香”学生硬笔书法大赛

学校欢庆“六·一”儿童节艺术展演及班级展演

2、教师项目：

“翰墨香”教师硬笔书法素养大赛（人人参与）

“和美情”教师摄影展（学校发相机的教师必选，其他教师自愿）

3、家长项目

“和美情”亲子才艺展示赛

（一）开幕式

时间安排：20xx年5月8日

1、艺术展演（音乐教师素养展示）

2、薄丽老师致开幕词

（二）具体活动内容及时间安排

学生项目

1、“七彩风”校本课程成果展演

每个校本课程最少编排1个节目参加学校选拔，节目形式要新颖，内容积极向上。

（1）橙色音乐：最少编排两个精品节目参加学校选拔；选拔时间、地点：5月15日上午，致和厅；

负责人：薄丽（提早拷贝好音乐，列出选拔节目单）

（2）绿色体育：以比赛的形式展示（或以体育基本技能动作与健美操的融合表演展示），活动时间：东校区5月19日下午；西校区5月20日下午；花样跳绳编排一个节目展示学生花样跳绳的技能，全运会吉祥物韵律操于5月20日上午展示。

负责人：刘勇（提早安排好活动地点、比赛等事宜）

（3）其它校本课程：可用舞台剧的形式呈现，也可用叙事的方式展示，师生共同参与。也可几门课程进行整合，用串烧或走秀的形式展现，每学段推选出两个优秀节目参加学校选拔，选拔时间各学段自定。

学校选拔时间、地点：5月25日下午，北五楼致和厅；

负责人：各学段负责人（提早拷贝好音乐，列出选拔节目单）

（4）丹青美术：除参加叙事节目外，要选拔优秀作品布展（布展作品要标注课程门类、课程名称、作者、班级、年龄、指导教师等信息）。布展地点：西校——书画展厅；东校——二楼怡美文化长廊）。各布展于5月26日前完成。

负责人：西校—李增艳；东校—孙艺瑜；

a、绘画作品。

国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。

卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。

b、书法、篆刻作品。

书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

2、“翰墨香”学生硬笔书法大赛

5月18日，各学段组织人人参加，评选各班书写水平，推荐40幅优秀作品上交学校参评（东校中高学段各10幅）。

负责人：腾达

3、学校欢庆“六·一”儿童节艺术展演及班级活动

5月29日上午8：00——10：00，在西校区致和楼五楼举行学校欢庆“六·一”儿童节艺术展演，每班邀请10——20名家长参与（读书节期间未到学校参加活动的家长）。

10：00——11：20，各班组织艺术节展演。

负责人：田钰麒

1、“翰墨香”教师硬笔书法素养大赛（全体教师参加）

5月20日下午学段统一组织，作品上交课程中心统一评比。

负责人：宋正雪

2、“和美情”教师摄影展（学校发相机的教师必选，其他教师自愿）

用相机拍摄新营校园的和美瞬间，单张照和组照均可（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌；（）作品于5月20日前发给德育处莫修民（每张照片附带30字左右说明，内容包括作品主题、内容、作者等）；选出优秀作品装裱后在书画展厅展览，5月26日前完成。

负责人：莫修民

家长项目

“和美情”亲子才艺展示赛

每班推选一个家庭参加学段组织的“和美情”亲子才艺展示赛，每学段推选一个家庭参与学校演出。各学段自定时间评选，学校选拔时间、地点：5月21日下午，北五楼致和厅；

负责人：各学段负责人

1、学生：

（1）学生个人奖：所有参加学段及学校节目展演的同学可获得“小书法家”“小画家”“小舞蹈家”“小歌唱家”“才艺星”等。

（2）才艺班级奖：开幕式组织、儿童节橱窗、板报、班级展演、硬笔书法大赛、亲子才艺展示、闭幕式观看纳入班级考核，每级部按照50%比例评选。

2、教师：

（1）精品课程奖（入选学校展演的校本成果）

（2）最美摄影奖（按参赛的40%评选）

（3）书法一等奖（书法素养大赛一等奖获得者）

（四）其他事项安排

1、布置艺术节橱窗、板报

2、开幕式后第一个主题班会班主任传达本届艺术节方案

3、各班组织班级庆“六·一”活动。

（五）闭幕式：20xx年6月1日（星期一）

1、班级风采展示——话剧或诗朗诵：“七彩风和美情”艺术节的收获、感想

2、颁奖

3、闭幕词

（六）成果整理

1、《20xx“七彩风和美情”艺术节和美印记》田钰麒

2、《“翰墨香”师生书法佳作集》腾达

3、《“七彩风”精品课程成果集》宋正雪

4、《“丹青墨语”绘画作品精选》李增艳

5、**科技节、艺术节校报丁玉玲