小红书开店合作协议书如何写 小红书合作流程(四篇)
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周六晚上去看了《送你一朵小红花》,整个周末家里都循环播放这首主题曲。电影讲述两个抗癌家庭的故事,画面取自真实而普通的生活场景,却赚足了观众的眼泪。
出电影院,我问,“刚才流眼泪了吗?“她使劲给我挤眼睛说,”没有,一滴都没有,我体会不到……“看来她这个年龄,还不在电影能”辐射“到的群体。
“送你一朵小红花,开在你昨天新长的枝桠,奖励你有勇气,主动来和我说话。不共戴天的冰水啊,义无反顾的烈酒啊!多么苦难的日子里,你都已经战胜了它,送你一朵小红花,遮住你新添的伤疤……“
一个二级脑肿瘤患者韦一航在一次追思会上,遇见了染癌十几年的女孩马小远。马小远与韦一航性格完全不同,一个阳光,一个丧气,同是天涯患癌人。马小远也察觉到了他的独特,约朋友跟他一起"冒险" 。在一次马小远听到韦一航脑海里未来与一个白衣女子在湖边踱步,当他俩知道未来在青岛时,先与父母商谈,再打算自己赚钱去旅行。期间韦一航试药与父亲韦江发生冲突,到吴晓昧的假发店里寄宿。冲突化解后马小远与韦一航在青岛之旅中,马小远复发去医院检查,活不了几天。韦一航在马小远死后,又去了青岛那片湖区,那是另一个平行时空的他和白裙子的马小远玩耍,画面里病友也安然无恙。不过最后韦一航因为马小远的小红花变得积极起来了……
在这部电影中,最明显的莫过于两类人群,一群是得癌的那群病友,一群是没有得癌为生病操碎了心的病人家属。这部电影中两群人的关系又是怎么演绎的,我们从一个片段,韦一航父母录了视频给韦一航这儿入手。这个视频是韦一航问父母“如果我死了,你们会怎样?”问题的回答,从这个视频可以看出韦一航父母也没有过得垂头丧气,而是如一对平常夫妻一样自由和谐。
虽然陶慧(韦一航妈妈)还是每天去参加抗癌的活动,阅读健康的书籍,晚上也把韦一航的照片拿出来翻阅,不过也看不出这是一个特殊的家庭。
在肿瘤医院门口马路上,坐着韦一航上次见过的小女孩爸爸,他低头坐在绿化带旁边,正整理上次他给开颅手术前剃光头的女孩准备的假发,一个外卖小哥送给父亲一碗曾经许诺给女儿买的红烧饭,父亲四周张望,却不见那个点外卖的人,父亲吃着吃着哭了起来,这个情景让我也十分感动。
一个人刚刚失去至亲,突然一个陌生人给他送去温暖,这会勾起那个人所有的悲伤,我想那位父亲也是如此。
从一个人到一个群体,到一大片陌生人,我们需要温暖关心,也给彼此一朵小红花。
”送你一朵小红花,开在你昨天新长的枝桠……”
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二年级教学内容《小红帽》是一首欢快、活泼的巴西儿童歌曲,这个童话故事也深受学生的喜爱。本课的教学目标是:用轻快的声音、有感情地背唱《小红帽》;学唱唱名;引导学生根据歌词即兴创编动作进行表演。为了能较好地达到教学目标,我采用以下方式展开教学:
1、童话导入,创设情境。
《小红帽》是个学生们都很熟悉的童话故事
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