竞赛管理解读心得体会怎么写 比赛心得范文(4篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

描写竞赛管理解读心得体会怎么写一

大家好!

为了贯彻落实国家民政部、中央文明办、国家新闻出版总署、国家广播电影电视总局《关于开展“万家社区图书室援建和万家社区读书活动”的通知》的精神，迎接国家四部委的“首届全国社区文明风采电视大赛”，××××省民政厅，××××文明办、××××省新闻出版局、××××广播电视局在这里联合举办××××省社区文明风采电视大赛“福彩杯”现场竞赛。

今天，来到我们竞赛现场的领导有：××××省民政厅副厅长××××、××××省社区文明风采知识竞赛组委会办公室主任××××、××××省福利彩票发行中心主任××××、××××省文明办、广电局、新闻出版局，××××市、××××市、××××市××××区等

……(新文秘网http://www。wm114。cn省略550字，正式会员可完整阅读)……

…………………………………………………

第一轮为必答题。其具体规则是：每题分值为分。从一号台开始依次由各队，⒉⒊号选手分别回答。选手在答题时要先起立听题，然后回答，限秒内答完。其他队员不得补充和提示。答对加分，答错、超时、补充、提示不给分，不扣分。计时从出题完毕后开始。

下面请号台号选手听题;见卡片，下同

下面请号台号选手听题;

下面请号台号选手听题;

依此类推。

………………………………………………………………………

下面我们请场上选手稍事休息，现在请现场观众答题

………………………………………………………………………

第二轮为一般抢答题。共题。其具体规则是：每题分值为分，在主持人出题完毕并说“开始”后，各队方可抢答，同时计时开始。各队由一名队员答题，限秒钟内答完。其他队员不得补充和提示。答对加分，答错倒扣分，超时、补充、提示不给分。违规抢答的参赛队，限停一次抢答机会，本题作废。

注：试题作废后，使用备用题，共答完题。

请听题：见卡片，下同

………………………………………………………………………

下面我们请场上选手稍事休息，请现场观众答题。

………………………………………………………………………

第三轮必答连线题。每队一题，其具体规则是：每题分值为分。由各代表队推选一名队员先上台，选题号，再亮题并独自进行连线回答，其他队员不得补充和提示。答题队员限秒钟内完成答题。答对加分，答错不给分，不扣分。计时从亮题开始。

注：试题和标准答案在同一信封中，请主持人取出答案后亮题。

请工作人员准备题板。

首先请号台派一名选手上台。见卡片，下同。

请号台派一名选手上台。

依此类推。

下面我们请场上选手稍事休息，现在请现场观众答题。

………………………………………………………………………

最后一轮风险题。风险题分分题，分题种，每队必答一道，自行选择分值，并在选定的分值题中选择题号，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，限分钟内完成答题，答对加对应分值。答错、超时扣除对应分值。

下面请一号台选择分值和题号。见卡片，

下面请二号台选择分值和题号。

依此类推。

注：如果出现分值并列情况，进行加试赛，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。

加试赛其规则是：在分值并列队中进行抢答，时间秒，答对加分，答错、超时、提示、违规对方加分。依此类推。

>

在决赛的前一周，教务处专门下发了有关此次作文竞赛的通知，确定了以“我读书、我快乐”为主题，并随文下发了作文评分等级，让各班按通知要求进行初赛，各班接到通知后，迅速按要求组织学生进行了初赛，学生参与面广，并在初赛的基础上，确定了40名学生参加决赛。

参赛学生的习作，都能紧扣题意进行习作，学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，且讲究了习作的章法，做到了文从句顺，语言优美，表现角度新颖独特，使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的体验和感悟。当你读到这些优美的语言时，可能不相信是出自五六年级学生的手中，但这确实是我们的学生笔下汩汩流出的真情。

本次习作竞赛，反映了我校作文教学取得的成绩，但也看到了教学中所存在的问题。从学生的作文中或多或少地可以看到平时习作指导课的教学痕迹。学生习作能力的提高，是需要一个过程的，它需要教师在平时的作文教学中用心地指导，要教给学生一些基本的习作方法，也需要教师身体力行的践行其中。