养成良好行为习惯发言稿如何写 养成良好的行为发言稿(6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

推荐养成良好行为习惯发言稿如何写一

2. 习惯这始，哪蛛丝，习惯之后，如绳索

3. 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根

4. 习惯之链的力量很弱，因而往往感觉不到，但一当感觉到了，它已是牢不可摧的了。塞缪尔约翰逊

5. 习惯支配着那些不善于思考的人们，好习惯可以保证他们不成为坏人。华兹华斯

6. 习闲成懒，习懒成病。颜之推

7. 心若改变，你的态度跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的性格跟着改变;性格改变，你的人生跟着改变。马斯洛

8. 许多富有创见的人并没有想到这一点，他们被习惯思维引入歧途。济慈

9. 一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。伊拉斯谟

10. 一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。坎普滕的托马斯

11. 以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动，这在任何情况下都是一种误解。只要干过，就一定会再干，实际上他早已干过了。切萨雷?帕韦泽

12. 有什么样的思想，就有什么样的行为;有什么样的行为，就有什么样的习惯;有什么样的习惯，就有什么样的`性格;有什么样的性格，就有什么样的命运。查艾霍尔

13. 在克服恶习上，迟做总比不做强。利德益特

14. 在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。托?布?里德

15. 乍富不知新受用，乍贫难改旧家风

16. 总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。亚里士多德

17. 走自己的路，让别人去说。但丁

18. 做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。aristotle

19. 思想引导行为;行为养成习惯;习惯造就性格;性格决定命运。(美)约凯恩斯

20. 思想(且不论好坏与否)行为习惯，这就是人生的规律。特赖因

21. 播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。英国作家萨克雷

22. 播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一个习惯，你会收获一个个性;播种一个个性，你会收获一个命运。(英)普德曼

23. 不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。作者：莎士比亚

24. 大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者都会习以为常。拉布吕耶尔

25. 当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。乌纳穆诺

26. 习惯形成性格，性格决定命运。约凯恩斯

27. 好习惯会使人受益终身。

28. 做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。亚里士多德

29. 孩子成功教育从好习惯培养开始巴金

30. 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。奥古斯丁

31. 不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。莎士比亚

32. 人喜欢习惯，因为造它的就是自己。萧伯纳

33. 习惯的力量是巨大的。西塞罗

34. 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。奥古斯丁

35. 不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。莎士比亚

36. 习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。培根

37. 根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。玉外纳

38. 习惯实际上已成为天性的一部分。亚里士多德

39. 习惯比天性更顽固。昆图斯

40. 是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。爱比克泰德

41. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。韩愈

42. 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。培根

43. 习惯形成性格，性格决定命运。约凯恩斯

44. 习惯是一条巨缆我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。梅茵

45. 习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。艾门斯

46. 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。奥古斯丁

47. 习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。高汀

48. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈

49. 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦

50. 事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。洛克

51. 少成若天性，习惯如自然。孔子

推荐养成良好行为习惯发言稿如何写二

养成教育是素质教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。养成教育是一个长期反复的教育过程，结合我校工作实际，特拟订本实施方案：

养成教育是学校德育工作的根本任务和主要内容。以培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯及卫生意识、安全意识等为出发点，以有利于指导小学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推进素质教育。

学校成立养成教育工作领导小组，由校长姚则坤同志任组长，主要负责养成教育工作的策划协调。成员由吴林、葛茂运等同志组成，主要负责养成教育具体工作的布置实施。

使学生初步形成遵守社会公德和文明行为习惯；初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德；培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的能力；初步具有正直、坚强、热情向上的心理品质，最终达到“知”与“行”的完整统一。

为了使养成教育活动内容更贴切实际，活动更具有可操作性，对学生提出“养成十种好习惯”的要求，具体内容如下：

1、走好路的习惯。上学、放学路队整齐有序，按照一路纵队行走，进出校门规范、有条理，避让走在前面的同学，不插队，不散队，坐车的同学上下车要注意队伍整齐，不争抢、不拥挤；不乱穿马路，过路口注意避让车辆，不在马路上追跑打闹。

2、扫好地的习惯。每天自己要打扫自己房间的卫生，做到洁净、有序；到学校后，要积极的负责班级的卫生情况，扫地时要先洒水，打开门窗，摆好桌椅和教室内的其他物品，有顺序的轻轻打扫，不能用力将地面的灰尘散布在教室里。

3、做好操的习惯。按时、按要求参加课间操、眼保健操，课间操集队做到快静齐，动作准确优美，规范，做操时不说话、不疯打闹，跟随指挥员的口令，认真、正规的做操；眼保健操要做到动作准确、到位，有力度，符合眼操标准。

4、上好课的习惯。课前准备好上课用的文具用品，要在上课铃响前进教室，上课时间要做到认真听讲、积极大胆发言，敢于向老师提出自己不懂的问题，可以向其他的同学多多请教，遵守课堂纪律，不说话，不东张西望，不前后转头嬉闹，不做小动作，不打扰别他人，认真完成课堂练习。

5、读好书的习惯。认真阅读自己的教材课本和一些有意义的课外读物，充分利用课余时间到学校的图书室阅读对自己成长有作用的书籍和报刊资料等，学会使用班级中的图书角，多与他人交换书籍来阅读，多订阅有益的书籍报刊等，学会读好书、好读书。

6、写好字的习惯。用正确的姿势来写字，不趴着写、不靠近本子写，眼离书本要有一尺的距离，胸离课桌一拳远，手握笔要有力，坐姿端正，一笔一划写到位，经常的加以练习，写