养成良好行为习惯发言稿 养成良好的行为发言稿(2篇)
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精选养成良好行为习惯发言稿(精)一
文明素养养成教育关系到学生的健康成长,对于学生的未来发展起到重要的保障作用。通过校委会的认真研讨,行政会的详细规划,全校教师、班主任的共同参与。开展了集会、班会等多种宣传方式,使学生认识到行为习惯的重要性。
在全体师生的共同参与下,严格按照既定方案认真落实。有几个方面做得成绩突出:一是行政值日规范化。经过优化调整,行政值日的流程更加合理:佩戴袖章参与值日,卫生检查详细认真,巡课查课、课间巡查等成效显著。二是班主任宣传动员到位,问题整改及时高效。三是通过led屏、值日快报等多种督促手段。
两周以来,成效显著,但是与全校师生的期盼还是存在着距离。主要体现在:
1、部分班级素质观念淡薄,认识不深刻,两周以来扣分严重。
2、行政值日行为不够完善,主要体现在值日快报填写不到位,同教官的军事化管理还有差距。
3、学生乱丢现象还是比较严重,特别是第二周有明显的反弹迹象。
针对以上情况,在继续实施严抓严整顿的基础上,拟采取以下措施:
1、政教处拟对扣分严重的相关班级班干组织专门培训。
2、发动学生志愿者服务工作,志愿者进行扫、捡、抓行动。
3、充分发挥家校合作作用,布置一次“为家庭打扫两小时”的主题教育,将活动效果向校外延伸,扩大教育面。活动要求:家长发照片、视频到家长群,填写情况反馈表,完成程度高于50%的班级分层给予加分。
精选养成良好行为习惯发言稿(精)二
为全面贯彻落实素质教育,提高德育工作的实效性,有效提升教育教学质量,经学校研究决定,2月21日-3月21日在全校开展“行为习惯养成教育月”活动。为了使这项活动有序、顺利开展,增强养成教育的实效性,现结合学校实际,特制定本实施方案:
以党和国家的教育方针及《国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》精神为指导思想,以未来社会对青少年的要求为教育目标,积极探索中学生青少年阶段良好习惯养成教育的内容、方法、途径。通过多种形式和方法培养学生良好的行为习惯,为学生终身发展奠基,努力提高学校整体教育教学质量。
总体目标:从规范行为习惯做起,培养学生良好道德品质和文明行为。大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,引导广大学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,懂得为人做事的基本道理,具备安全生存、文明生活的基本素养,学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系,使他们在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生,在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子,在
养成良好行为习惯发言稿 养成良好的行为发言稿(2篇)
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