2023年小学五年级的日记通用(八篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

2023年小学五年级的日记通用一

按照市、区教委、进修学院及学校少先队对德育提出的要求，围绕贯彻落实中央8号文件精神，树立“素质教育，德育为首”的教育思想，充分发挥德育课程、校园文化、班级管理、德育活动等德育主阵地的作用;以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以“主题活动月”为载体，努力开创德育工作的新局面。

二、工作目标

1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍，并充分发挥小干部的作用。

2、通过过各种渠道，加强德育教育的科研力度。提高我校德育教育的针对性与实效性。

3、进一步加强对学生的养成教育，使学生养成好的日常行为习惯。

三、工作要点：

(一)强化育人意识，致力德育队伍建设。

构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，推进家校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。一方面积极开展“家长进课堂”活动和“预约家访”活动，密切学校与家长的联系。通过家访，促进家校的了解和交流，把学校的关怀送到家，把家长的建议带回校，把家教的方法送到家，把学生的情况带回校。

(二)进一步细化常规管理工作，在学生的养成教育上下工夫。

本学期要以xx大的召开为契机，开展“感受新变化迎接xx大”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践活动。重点是文明交通教育活动，倡导遵守社会公德，培养文明习惯，提高公民道德素质。认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。重视科普工作，提高健康知识知晓率，引导学生成为学科学，爱科学，用科学的好少年。

(三)认真组织主题月活动，寓教育于活动之中

1、民族精神教育和爱国主义教育系列活动。

结合教师节、中秋节、建队日、国庆节、元旦节、11.27等重大节日及纪念日，举行各种庆祝、纪念活动，弘扬和培养民族精神。同时结合“感受新变化迎接xx大”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践活动，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

2、法制教育系列活动。

加强对学生进行法制安全教育，并以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为参考教材，利用午会、班会活动等形式，利用案例分析，模拟演练等形式，宣传、普及有关法律知识，增强自护意识和能力。

(四)加强对后进生教育、转化工作。落实对后进生的帮扶提高工作，建立后进生档案。

(五)重视心理健康教育。关注学生心灵，及时对学生进行正确的引导，对个别学生，要提供特别的咨询服务，并做好心理健康咨询记录。

(六)进一步做好贫困生资助工作。

2023年小学五年级的日记通用二

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好!

我是五(4)班学生于~，今天，我能以优秀学生代表的身份在此发言，我很高兴。记得还在上幼儿班的时候，我就向往着成为一名中小的学生。当我开始上学的时候，我就立志要成为一名优秀的小学生。值得自豪的是，在老师们的精心培育下，通过自己不断的努力，我在什字中心小学这个美丽的大家庭里茁壮的成长了。

五年来，我能认真听好每一堂课，积极举手发言，认真做好每一次练习。自觉完成家庭作业，很少让家长操心。当好老师的小助手，做同学的好朋友。在此基础上，我还能认真完成暑假作业。由于假期相对较长，为了避免将所学知识忘得个一干二净，我自觉的有计划地完成暑假作业。

五年的努力，取得了可喜的成绩，换来了不少的荣誉。每学期，我的学习成绩都名列前茅，被评为优秀学生，现在是五(4)的学习委员。

同学们，你们看，我们的学校办学规范，与时俱进，取得了丰硕的教学成果，我为我们的学校感到自豪。我们的老师工作勤奋，关爱学生，为人师表，取得了很多的荣誉，我为我们的老师感到骄傲;同样，我们的同学读书认真，学习努力，全面发展，取得了可喜的成绩，我为我们的同学感到高兴。只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的学生!

敬爱的老师，请你们放心吧，我们每一位同学都会努力成为一个使家长省心，自己舒心，大家高兴的优秀学生。

谢谢大家!

2023年小学五年级的日记通用三

本文是小学第九册的一篇课文，作者设置悬念，引领我们走进变色龙，解开这个神奇动物的奥秘。作者按照发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的顺序，揭示变色龙的特点，提醒人们要树立保护动物的意识。

教学第一课时后，牟校长、曾主任的指导，令我茅塞顿开，获益匪浅。以下为反思：

1、学生朗读得比较好，因为动物是孩子们感兴趣的话题，本篇课文充溢趣味性，学生比较爱读。所以课堂中学生发言积极。

2、教学本篇课文时，我注重通过多种形式的朗读来引导学生进入课文情景，引导学生展开丰富的想象，引起他们对学习的兴趣。找到相关的影像资料，进一步激发学生了解、感受、探索大自然奥妙的积极性。

1、没有利用好学生的提问为教学目的服务。读课题质疑时，学生提出了许多问题，作为教师，应该有意识的把这些零碎的问题归纳为三类：发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙。这样设计，课文层次清晰、板书干净整齐，同时训练了学生的思维能力。

2、教学环节不紧凑。开课环节啰嗦费时，不必介绍枯叶蝶、尺蠖，应该直接导入新课。本课的分段要求已经比较明确，没有必要花太多时间去讨论。在检查学生朗读时，应该有意识地安排一组同学读1—8自然段（发现变色龙）、一组同学读9—15自然段（端详变色龙）、一组同学读16自然段（放回变色龙）

在今后的工作中，我应该多钻研教材，多向老师们学习，使自己不断进步。

2023年小学五年级的日记通用四

小学五年级英语测试题

听力部分

一、listen and choose

你将听到一个句子，根据你所听到的内容，选择相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号内，每小题读两遍。(每小题1分，共10分)

(    ) 1. a. climbing            b. climb            c. climbs

(    ) 2. a. swinging            b. swimming        c. swim

(    ) 3. a.7:50                b.7:15              c. 7:30

(    ) 4. a. date                b. day              c. daily

(    ) 5. a. cloudy              b. cold             c. cool

(    ) 6. a. july                b. june             c. january

(    ) 7. a. fruit                b. food             c. foot

(    ) 8. a.                    b.                 c.

(    ) 9. a.                  b.                c.

(    ) 10. a.                 b.                c.

二、listen and judge

你将听到一个句子或一组对话，请根据所听到的内容, 判断图片或句子是否相符, 相符的在相应的括号内打“√” , 不相符的打“×”。(每小题1分，共10分)

1.            . 2. 3.

(      )                  (      )                (      )

4. 5.

(      )  (      )

6. john and wu yifan are picking up leaves.  (     )

7. my father is watching tv with my mother in the living room. (     )

8. i often climb mountains on the weekend. (      )

9. the tigers can’t fly but can swim.  (      )

10. i often do morning exercises at 8:20. (     )

三、listen and choose

你将听到一个问题，根据你所听到的问题，选择最合适的答句，并将其前面的字母编号填在题号前的括号内。(每小题2分，共10分)

(    ) 1. a. john is watching insects.          b. amy is writing a report.

c. i am doing homework.

(    ) 2. a. i’d like to swim.    b. i like swimming.    c. i can swim.

(    ) 3. a. at 8:30p.m.        b. at 8:00 a.m.        c. at 12:00 noon.

(    ) 4. a. yes, she is.        b. no, he isn’t.        c. no, it’s in september.

(    ) 5. a. he’s picking apples.     b. they’re doing an experiment.

c. we are collecting leaves.

四、listen and fill

听录音，根据对话内容填入所缺的单词, 使句子意思合理、完整，每空只填一词，注意大小写的规范要求。(每空1分，共5分)

1. a: what are the students doing?           b: they are _________swimming.

2. a: when do you do morning            ?   b: at 9:00.

3. i like winter. because ii can make a ____________.

4. my birthday is in _____________. how about you?

5. my dad is_______________ the phone.

五、listen and choose

听音选词，并将其前面的字母编号填写在横线上，每空一词。(每空1分，共5分)提示：注意划线词的发音。

1.      for the rain to paint a rainbow.            (  a. way     b. wait  )

2.a      without hair does not care what he wears.  (  a. bear     b. beer  )

3.         chips sell in cheap chip shops.         (  a. cheap    b. check )

ate          with my group.              (  a. coup     b. soup )

snails smile        slow smiles.         (  a. small     b. smell )

六、listen and judge

你将听到一段独白，根据独白内容判断下列句子的对错。对的在题号前括号内打“√”，错的打“×”。短文将连续读三遍。(每小题2分，共10分)

(   ) 1. there are four people in sarah’s family.

(   ) likes winter. because she can skate.

(   ) 3. sarah’s brother likes fall best.

(   ) 4. sarah’s mother likes planting trees.

(   ) 5. sarah’s father likes swinging.

笔试部分(满分50分)

七、read and fill

阅读下面的对话，根据上下文内容填入所缺的单词，使对话意思合理、完整，每空只填一词，注意字母大小写的规范要求。(每空1分，共10分)

1. a:         do you have __________?  b: at 7:10 in the morning.

2. a: what do you        on the weekend?

b: i often play basketball. ________ i go hiking.

3. a: ______ do you like summer?  b: ___________ i can swim.

4. a: teacher s’ day is ____________ 10th.

5. the _________ day of the week is sunday.

6. john and mike _________ playing ches