2023年中班活动计划网 中班一日活动计划(实用5篇)

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。计划为我们提供了一个清晰的方向，帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。

中班活动计划网篇一

要求：教师在教室等待幼儿，并与来园的幼儿进行简单的交谈。让幼儿在教室玩玩具，在玩的过程中不与别的小朋友起冲突，要做到互相谦让。晨练之前，要自觉地把玩具收起来。

8：20~8:45 晨练活动

要求：1、排队

2、教师让幼儿按秩序排队去攀岩墙，游戏时提醒幼儿爬的时候手要抓紧，选择合适的地点攀援，鼓励不敢爬的幼儿，并且注意安全。

8:45~9:00 升旗早操

要求：准备开始升旗的时候，让幼儿按顺序排好两队，准备升旗。在排队的过程中尽量保持安静，不说话，不推挤。升国旗、唱国歌的时候要集中注意力，唱好国歌。升完国旗的时候 做早操，做早操的时候让幼儿集中注意力，遵守纪律，跟着老师做。

9:00 带小朋友们回到教室，按秩序上厕所、洗手、喝水

中班活动计划网篇二

1、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。

2、在幼儿的生活中寻找孩子关注的主题内容，开创幼儿的思维，使之成为新的主题内容。

3、在美工活动中，培养孩子的创造能力、动手能力、和对色彩的辨别能力。

4、注意提醒幼儿养成良好的绘画习惯，加强幼儿对油画棒、记号笔、毛笔、颜料等绘画用具的使用，培养孩子参与各种形式美术活动及用多种材料表现美容的积极性和探索的欲望。

5、由课本学习变为人本学习，加强幼儿的自主性学习，多让幼儿观察、讨论，发挥他们的创造性和想象力，对进步幼儿要以鼓励的正面态度对待，发现幼儿的长处，增强他们的自信心和表现欲。

6、在日常生活中，鼓励孩子有意识的去收集各种优秀作品，引导他们去观察、探索美术作品中的绘画技巧，鼓励他们去模仿，同时培养孩子欣赏美的能力。

1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展一系列以主题活动为主的美术活动。

2、从本班幼儿实际情况出发设计活动，并及时调整计划。

3、设计好每周的美术活动内容，并提前做好相应的教具。

4、认真参与每次的美术特色教研组活动，学习新信息及教育的好方法，加强自身的素质。

5、利用空余时间互相观摩美术活动，认真记录和做好评析，努力吸取她人的长处，弥补自身的不足。

月份周次绘画水墨画其它

1老师好我们升中班了

2铅笔宝宝找朋友苹果宝宝

3嬉水池和三角形做朋友折纸小鸟

4南瓜先生找领居(用各种图形组合)葡萄水墨画

5健康娃娃(画大物体，让画面饱满)，放焰火，大碗面(剪纸)，小鸟的家(棉签)

106树的一家(用不同图形组合树)小熊过桥小篱笆(撕纸)

8小猪盖房子，大熊猫(变化图形，表现物体形状的变化)手工：秋叶飘飘

9过桥(运用图形组合)

开汽车，水墨画小花被(棉签)

10滑滑梯(运用图形位置变化，改变垂直水平)翻跟斗手工：动物园(泥工塑造各种动物)

11企鹅，狐狸(提高涂色力度)机器人学本领牙刷刷画

12山上有个木头人，我和小鸟(合理处理画面大小位置)

13我和小树一起长大(合理处理画面大小位置)过马路水管滴画，并剪纸

14冬娃娃，大头娃娃跳舞(表现热闹画面)太空的云撕纸粘贴：双层车

15秋天的树叶玩色：水彩

16降落伞，热气球(学习有规律间隔涂色)爱心鱼泥工;点心师(团，压，搓技能)

17水下的画，海洋世界(学习涂底色)杯花(剪纸)

18小手套，大头娃娃跳舞(注意涂色均匀)

19新年好，拜年(用相应的颜色面具

20放假了，我想做的事(围绕主题，合理安排画面)

21总复习

中班活动计划网篇三

活动内容：迎接幼儿，值日生照顾自然角。

活动准备：前一天安排值日生并分配任务。

活动目标：观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。

活动内容：草席飞盘、跳格子、咕噜球

活动准备：草席飞盘、跳格子、咕噜球若干；

透明伞一顶，伞面绘画成灰太狼形象；

活动目标：

1、鼓励幼儿探索咕噜球投掷、夹、踢、抛等各种不同玩法，体验探索的乐趣。

2、通过游戏活动“智投灰太狼”提高孩子们的投掷能力。

活动内容：

1、点名

2、吃点心

活动内容：快乐在一起、爸爸去哪儿、大公鸡

活动准备：皮球人手一个

活动目标：

1、引导幼儿安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。

2、引导幼儿根据律动音乐有节奏地展现肢体动作，与同伴配合默契。

活动内容：音乐《客人来了》

活动目标：

1、理解歌词内容，初步学会有表情地演唱歌曲。

2、学习用动作表现歌曲内容，感受礼貌待客的愉快心情。

活动准备：

1、课件ppt

2、磁带及录音机

活动内容：吃水果

活动准备：水果人手一份

活动目标：

1、引导幼儿通过闻一闻、尝一尝来感受水果的特征。

2、培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习惯。

活动内容：区域活动

重点指导：巧手吧

活动准备：

1、各种太阳撕贴画的图片。

2、太阳底版、各种彩纸、固体胶、记号笔。

活动目标：

1、引导幼儿安静、有序地参与各个区角活动，遇到问题能够寻找正确渠道解决问题。

2、重点观察巧手吧的操作情况，鼓励幼儿大胆运用材料，创造不同的太阳。

活动内容：区域讲评

活动准备：幼儿参加区角活动的现场照片、巧手吧的太阳成品。

活动目标：

1、鼓励幼儿不同的想象与创造，肯定幼儿的创作作品，培养幼儿用欣赏的眼光评价他人的作品。

2、引导幼儿遵守游戏规则，关注幼儿的需要，对个别幼儿进行指导。

活动内容：午餐

活动准备：人手一份午餐

活动目标：

1、培养幼儿安静就餐，能够吃完自己的一份饭菜，不挑食、不剩饭。

2、培养幼儿饭后漱口的习惯，同时能够自觉洗手、擦嘴，保持个人卫生。

中班活动计划网篇四

四月份，我们的活动主题是《和纸玩游戏》、《蔬菜派》两个主题，我们发现，孩子的日常生活中充满了和纸相处的经验：从书籍、报纸、海报……到面纸、纸杯、纸盒、纸箱等，纸——在幼儿生活中扮演着不可或缺的角色，纸不但给我们的生活带来莫大的方便，也成为创作或者游戏的素材。在"和纸玩游戏"的主题课程中，我们让孩子从游戏中直接去感受纸的材质，并了解不同的纸各自具有的特色。更重要的是，幼儿可以真正地和纸玩游戏，他们可以折一折、玩一玩、剪一剪、画一画、设计各式各样的纸质作品，平凡的纸将成为幼儿创作或游戏的素材，给予他们一片尽情想像的空间。

同时，我们正在开展"蔬菜派"的主题活动，收集了许多的蔬菜水果，在区角中也切合蔬果的主题，引领孩子来到蔬果的王国，和孩子们一起通过看一看，闻一闻，做一做，尝一尝，角色尝试等方式建构起对蔬果的全新知觉，培养他们自己学习的能力，更重要的是激发孩子从内心深处对蔬果喜爱，以满足幼儿发展的需要。

1、美工区——创意服装秀

2、手工区——创意纸坊

3、益智区———蔬果对对碰

4、健康区——投球乐

5、角色区——农家乐

6、操作区——蔬果沙拉吧

区角活动给孩子提供一个创意的空间、一个展现自我的平台，更重要的是通过这些区角活动，唤起孩子及成人的环保意识、节约意识及废物再创造的能力。

1、美工区——创意服装秀：

（1）利用各种废旧纸材料，并尝试设计纸质服装。

（2）发展想象力，变废为宝，提高动手动脑能力。

（3）激发幼儿对美工区活动的兴趣，体验创作的乐趣和成就感。

（4）通过活动，培养幼儿良好的合作精神。

（5）教育幼儿在活动中养成良好的操作卫生习惯及良好的收拾习惯。

2、手工区——创意纸坊

（1）根据主题进行剪纸、创意拼贴，注意色彩深浅的搭配。

中班活动计划网篇五

活动名称：涂涂画画、团纸喂娃娃、垒高

活动目标：1、幼儿愿意在老师的引导下进行游戏。

2、游戏时与同伴友好地玩。

活动目标：1、洗手时知道长袖变短袖。

2、吃点心时，知道吃一口饼干，喝一口牛奶。

活动名称：绿灯开红灯停

活动目标：1、幼儿初步区分红、绿两种颜色。

2、通过游戏初步了解红灯停绿灯行的交通规则。

活动准备：红绿灯牌子等。

今天吴老师妈妈要带我们宝宝开汽车去买水果，你们准备好了吗？我们出发喽！

1、老师带领幼儿唱《riding in my car》出发。

2、看到红灯，跟老师一起说：“红灯亮，停停停，嘁??”

3、反复游戏。提问：“绿灯亮，可以开车吗？红灯亮，可以开车吗？

2、看到红灯，提问：“这是什么灯？可以开车吗？”

3、看到绿灯，提问：“这是什么灯？可以开车吗？”

师生一起开出活动室，到达水果市场

运动（早操、户外体锻）

目标：

1、喜欢玩体育活动器具。

2、活动结束知道要把玩具放好。

集体游戏：吹泡泡

目标：

1、儿歌念结束后，会根据儿歌中说的大和小，变大变小。

2、能和老师、同伴愉快地进行游戏。

分散游戏：小推车、软性滑梯、皮球等

目标：

1、游戏时能和同伴有好地玩。

2、游戏结束后，知道将玩具送回家。

保育方面：及时为运动量大的幼儿用干毛巾擦汗或垫毛巾。

目标：幼儿能与同伴友好地玩，不争抢玩具。

目标：

1、幼儿学习自己拿调羹或在老师帮助下吃完自己的一份饭菜。

2、饭后会主动擦嘴巴，初步学习擦嘴巴的方法。