体育精神范文初中汇总 体育精神内涵作文(四篇)
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精选体育精神范文初中汇总一
本学期所教的是八年级六个班,每个班人数都在45人左右,男女生人数差不多个半,绝大多数学生身体健康,无运动技能障碍。学生都喜欢运动,但身体协调性差,肥胖等,学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标,如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量较差,在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,这是体育练习成败的关键。
二、教材分析:
结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
教材内容有:体育与健康基础知识;田径:跑、跳、投;体操,球类:篮球、足球;身体素质练习。
教材的重点:跑中的快速跑;跳跃中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;
教材的难点:蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合。
三、教学目标和要求
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。
2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。
3、"以学生为本,健康第一"是我们的目标,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体
精选体育精神范文初中汇总二
热爱运动,珍爱生命。
生命不息,运动不止。
做阳光少年,展自我风采。
走向运动场,走进大自然,走到阳光下。
顽强拼搏,超越极限。
快乐体育,健康成长。
追梦扬威,奋勇争先。
挥动,放飞梦想。
生命因运动精彩,体育让梦想成真。
终点不是梦,重点是突破。
阳光体育,健康成长。团结奋进,再创辉煌。
挥动,挑战自我,突破极限,超越自我。
身体是人生的财富。
磨砺意志,奋发冲刺。
搏生命之极限,铸青春之辉煌。
强身健体,终身幸福。
地到尽头天为界,竞技场上我为峰。
体坛青春际会,校园运动乐章。
好体魄,好生活。
体育如花绽放快乐校园,青春似火燃烧亮丽人生。
锻炼身体,报效祖国。
展示健美,较量智慧,践行规范,锻炼体能。
友谊第一,比赛第二,体操比赛,绝对第一。
励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。
影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。
体
体育精神范文初中汇总 体育精神内涵作文(四篇)
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