对照四有找差距心得体会如何写 对照先进找差距心的体会(六篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
描写对照四有找差距心得体会如何写一
1、思想认识不足。存在片面地自我满足意识,自认为工作努力、表现良好,没有违反任何条令条例,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“六查六看”的认识片面,态度不够端正。
2、开拓创新意识不强。虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事,与已无关,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。
3、服务学生,没能做到一个不少。本班有42名学生,做为班主任的我,要想更好地了解学生,更好地服务于学生,应该了解每位学生家庭的各种信息,以便于工作。但在工作中总是以时间不够充分未能做到对学生的全面了解与家庭联系较少,所以无法更全面的了解学生,走进学生的心灵。
4、课余时间,自学不够,学习的层次不高。当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
1、加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,贯彻落实党的各项教育方针、政策,实现教育现代化,深化基础教育改革,全面实施素质教育,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,积极参加各类培训学习,努力提高自己的教学水平,力争成为一名优秀的人民教师,不辱使命,努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己,鞭策自己。努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
2、强化责任,提高效率。我在思想上严于律己,对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。同时,为上好每一节课,课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。
3、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,用更多的爱心,更多的耐心,更多的细心,更多的热心,更多的责任,更多的汗水。全心全意做好教育教学各项工作。
4、走进学生的心里,尊重学生,关心爱护每一位学生,把全部的爱心奉献给学生。努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界学生的成长,各种行为偏差是难免的。作为老师,我应该深入了解孩子的内心,找到原因,然后进行引导,使学生认识到自己的行为的确出现了偏差,并明确危害,使学生从内心认识到,进而自觉纠正。
5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。
描写对照四有找差距心得体会如何写二
党的十八大以来,习近平总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求既朴实具体,又语重心长。体现着共产党人的价值追求和政治品格,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,是对干部作风建设的新要求,反映了群众的期盼。
近段时间,我以“三严三实”为衡量标尺,通过学习对照,进行了深刻反思和自我剖析,重点查找了自己存在的问题和不足,并对存在问题的原因进行了深层次剖析,现将具体情况汇报如下,不妥的地方请请各位领导和同志们批评指正。
1、在严以修身方面。学习时紧时松、不扎实。近年来,感觉认为积累了一定工作经验,在个人学习方面发生了明显的变化:被动式学习越来越多,主动式学习越来越少;从学习的态度上来讲,很多情况下是由于工作中遇到新的问题,面临新的情况,明显感到自身知识储备不足、出现短板,不得以而学习。学习上存在畏难情绪,真正投入学习的时间不多,有时比较懒惰,做不到挤时间学习。关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键,但是,本身在工作中有时缺乏耐心,帮助他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。
2、在严以用权方面。特别是在管理上,对工作考勤、财务管理等制度执行不严,失之于宽、失之于软,对政府支出的规范使用和效益发挥,审核把关不严,从严监管不够;
3、在严以律己方面。艰苦朴素作风不够,过紧日子的意识不强,抵制不良风气的意志不够坚定。在生活细节上,随着生活质量的逐步改善,对个人衣着、外表比较在意关注,未能真正做到朴素无华;在社会交往中,伴随社会接触面的不断扩大,对个别干部铺张浪费、追求奢华的现象未能进行及时纠正、有效引导,常常认为事不关己,日子久了甚至见惯不怪。
4、在谋事要实、创业要实、做人要实方面。工作创新和求真务实的精神不够。乡镇工作中涉及到的领域很宽,很多工作的弹性与延伸性很强。但相对而言,工作缺乏刚性约束手段,能够调动整合的社会资源比较有限。工作中稍有不慎便造成了以下几种不良现象:一是调查研究不深入、不细致,存在走马观花的现象。了解面上工作和一般情况多,调研蹲点少,与干部交流多,与群众面对面交流少。缺少了解群众的呼声,没有真正沉下去,导致了解和掌握处理问题不够全面;二是接到工作任务,考虑上级意图多,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到群众怎样最满意,最能接受,特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法,影响了工作实效;三是以短期工作代替长期工作,由于没有持续有效的工作方法或者尚未建立长效机制,导致一些工作搞突击,忙迎检,专项工作抓抓停停,常态化的制度执行不力、走样变味;四是对部门和基层干部提要求多、布置任务多,对思想、工作和生活关心少在工作方式上需要改进。
对照“三严三实”要求,深入剖析上述问题产生的根源,虽然有些客观的、环境的、外部的因素,但内因是根本、是关键:
一是理论学习不够扎实了。工作中总是疲于日常事务,有意无意地放松了自我学习,没有把学习摆上突出的位置,淡忘了思想改造永无止境、理论清醒才能政治坚定这些道理,即使有了时间也坐不下来、深入不进去,工学矛盾处理得不好。
自认为胜任工作还是可以的,党性和党的原则性都是较强的。但是,对照“三严三实”要求,让自己意识到,党性修养是一辈子的事情,只有起点,没有终点。
二是自我要求不够,宗旨意识淡化了。在一定程度放松了政治纪律和组织纪律的约束。一方面,在“一切从实际出发”上做得不够,随着年龄增长和环境变化,主观主义多了些,久而久之对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,解决得也不及时。另一方面,“与时俱进、求真务实”也做得不够,工作作风不够深入,开会布置多,真抓实干少,容易出成绩的工作就争着上,遇上“费力不讨好”的难题就想方设法逃避。
三是自我鞭策不够,缺乏担当精神。面对当前转型发展、各种社会矛盾集中显现的形势,有时自然不自然的产生多一事不如少一事、在职不出事就是政绩的观念。随着年龄的增长,锋利的东西渐渐少了,担当精神弱化了,人情世故多了。平时与不正确的言论的争辩中,碍于面子和熟人,有时未做到据理力争,把应有的政治立场与消极思想进行调和。工作中,错误的行为损害集体利益时,只考虑到自己不去做就行了,有抓细了怕越位,管多了怕越权的心理。没有理直气壮去制止和批评,把应有的是非观念同错误思想进行了妥协。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强,对涉及群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”的问题,缺乏主动深入基层督促落实的主动性。
针对查摆出来的突出问题及产生原因,我将认真对照习近平总书记“三严三实”的要求,严格按照县委的部署,从现在做起,从细节改起,确保一项一项抓好整改落实。
一、强化学习意识,提高素质能力。充分认识学习的极端重要性,不断增强提高素质能力的紧迫感,切实把加强学习作为第一位的需要,把提高素质能力作为第一位的任务,牢固树立与时俱进的学习理念,努力勤奋工作,力争做到“白加黑、5加2”,以勤补拙,切实把增强综合素质、提高执政本领的要求落到实处。在学习方法上,注意把学习与运用结合起来,大力发扬理论联系实际的学风,切实把学习成果转化为实际工作能力。
二是牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想。在工作中,认真落实深入基层、深入群众的工作要求,多倾听群众的批评和意见,把群众满意不满意,高兴不高兴,答应不答应,拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。违背群众意愿的事,与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制,实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事,切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。
三是不断解放思想,树立开拓创新理念。要打破常规,开拓创新,面对新的形势,以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题,及时向党委领导提供科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。
四是自觉防微杜渐,筑牢廉洁从政防线。坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀,时刻以《党章》从严要求自己,进一步规范自身从政行为,自觉拒腐防变,增强慎独意识和自律观念,做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。管住自己,守住小节,防微杜渐,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,树立勤政廉政的党员领导干部形象。
描写对照四有找差距心得体会如何写三
潘纪章,四级警士长警衔,现任二大队四中队代理排长。入伍20xx年以来,多次荣立三等功、训练标兵,本着自觉讲政治、讲学习、讲正气,始终坚持干一行、爱一行、专一行,紧紧围绕中队党支部这个核心。
他只是一名普通的党员,但是他时刻以优秀党员的标准要求自己,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,处处发挥党员模范作用。在本职岗位上无私奉献,爱岗敬业,勤勤恳恳,任劳任怨,以自己的言行诠释了革命军人的先进性。张楠同志的事迹材料广泛传播学习以来,他努力学习张楠同志事迹精神,把张楠同志的事迹作为自己的要求和目标。
以情带兵的好兄长。张楠说过,一个人的行动是受思想支配的,良好的行动代表着一个人的进步,从而也证明了张楠自身素质过硬,能够以情感融合到战友中间去,始终以一名大哥哥,或兄长,一名生活中热心肠的人,去帮助战友,关心鼓励战友。
潘纪章也始终认为思想是行动的先驱,高尚的行为源于高尚的思想,因此潘纪章积极的帮助中队同志们提高思想觉悟,完成好各项工作。有部分新兵下连后对连队生活训练都很不适应,导致自我屏蔽,不怎么敢与老兵班长交流沟通,潘纪章像一个哥哥一样去关心疏导他们,他俯下身子一起和新同志生活慢慢让同志们放松适应中队生活。有些同志遇到问题不知道该怎么办的时候,他都会尽自己最大的努力去帮助他们。
他一有空便会学习其它的各种科学文化知识,以不断提高自己的文化素质,丰富自己的头脑,使其在生活中发挥更大的作用。他始终认真学习党的创新理论,不断用党的创新理论来武装自己的头脑,不断提高自己的思想觉悟。
练兵场上的好班长。在训练中,潘纪章同志,有着一种像张楠一样的精神,就是六个字“有血性,不服输”,他深知“打铁还需自身硬”的道理,刻苦钻研军事技能。
入伍前他在家练过几年武术,有些功夫底子,本身素质就不错,到部队后,他更是玩命,他始终坚持每周3个五公里和每天3个“一百”(即一百个俯卧撑、一百个仰卧起坐、一百个深蹲起立)。他告诉我们,别人完不成的我要完成,别人能完成的,我要完成的更好,在中队他主动担负起小教员任务,各个训练内容他都认真学习,看教学录像,背动作要领,培训示范班,为中队的训练工作尽了自己一份力量,也使中队的训练水平有了很大的提高。
执勤是中队的中心任务,记得有段时间,哨兵接连发生了几起情况处置不灵活,处置方法不得当,差点造成执勤问题的事情。中队对此高度重视,紧急召开执勤形势分析会,进行分析研究,他主动请缨带领2名训练骨干对发生在哨兵身上的情况和常见情况进行研究训练,每种情况研究训练成型了,就请干部骨干观摩提见,进行再修改再训练直至满意。然后召集全体官兵进行授课,就这样一个情况一个情况的教,一个情况一个情况的练,没过多长时间哨兵的执勤能力提高了,哨兵在执勤中得心应手,确保了中心任务的圆满完成。
潘纪章虽然没有像张楠那样的举世震惊的事迹,但他始终在平凡的岗位上做着不平凡的工作,没有因为自己的优越而骄傲。在危难时他始终冲锋在前,完成任务出色。 潘纪章同志在平凡的岗位上,脚踏实地书写自已的人生画卷,尽显共产党员本色,用自已的实际行动践行科学发展观,他凭着对警营的无限热爱,把自己的全部精力和热情都放在了部队的建设上,以忘我的工作热情,圆满完成了上级交给的各项任务,受到了上级领导的充分肯定。但是他始终不满足于自己现状,因为他说过人过于满足会产生安逸思想,就会逐渐消减积性。
他在部队这么多年荣获多次三等功、训练标兵,他却一如既往的工作着,没有因为荣誉漂浮,当别人夸赞他厉害时,他却笑着说我这些跟张楠比,算什么。创先争优的好模范。在纪律作风方面,学习张楠活动开展以后,他努力对照楠同志的事迹精神查找自己存在的不足,更是严格要求自己,始终牢记 “听党指挥、能打胜仗、作风优良”的总要求,认真学习贯彻部队的条令条例和各项规章制度,严格用条令条例和各项规章制度来约束自己的行为规范。
特别是在自己的个人养成方面,时刻意识到自己是一名班长骨干,一举一动都有可能影响到自己和他人以及军人的形象,因此他总是能够严格按照各项规章制度来办事,给排里战士做出模范带头作用。他对排里的每一位战士的养成都是十分的严格的,经常用部队的条令条例去给战士们灌输讲解,全排的作风有了很大的提高。
潘纪章自担任代理排长以来,努力配合中队领导研究执勤方案和情况处置方法,积极组织开展专勤训练,很好的提高了哨兵的执勤能力,确保了中队以“执勤处突”为中心的各项任务圆满完成。
入伍20xx年来,潘纪章始终以一名武警战士的标准来严格要求自己,20xx年春节,当是正值新兵岗前培训的关键期,潘纪章主动放弃了回家过年,留在了中队。也许对妻子来说,潘纪章不是一个合格的丈夫,因为家里的柴米油盐他基本上没有帮上妻子一把;但对于中队来说,潘纪章是一个优秀的老班长,是一名优秀的共产党员。平凡之处见精神,潘纪章正在不断地用自己的实际行动,向张楠精神靠拢,为职责使命书写着忠诚。
描写对照四有找差距心得体会如何写四
根据我院深入学习科学发展观阶段性要求,结合本人在开展科学发展观教育活动中学习的体会,对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,通过“四查四看”,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;现将近一个时期本人在思想和工作作风、个人素质方面存在的主要问题分析如下:
1、思想观念不够解放缺乏全局意识。面对更快更好的加强小康社会建设,实现新跨越、取得新进展的关键时期,我平时虽然注重学习大量的政治,科学,业务方面的知识,但由于日常性事务工作多,未能从中吸取精华充实自己,所以不能更深层次地静下心来学习,导致对新生事物不能及时掌握,影响了更深层次的解放思想。
2、基层调查研究不够深入。对基层深层次矛盾和问题认识不够,工作过程中产生的矛盾和问题未能引起足够重视,及时彻底地解决,潜意识中重点工作倾注精力多一些,就导致对基层深层次的矛盾和问题不能全面掌握。
3、工作作风不够扎实,学习落实不够细致。虽然平时对工作强调很多,并注重完善各项规章制度且强调要求严格,但对执行情况检查督促较少,硬措施不力。
通过认真反思,认为存在上述问题的根本原因就是马列主义理论水平不高,放松了对自己世界观的改造,从而导致政治敏锐性不强,思想不解放,工作缺乏创新精神。主要有四个原因:
(一)学习不够。平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重忽视了系统的理论学习。在学习过程中,只注重掌握一些基本观点,而缺乏系统深入的学习,因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透,特别是对解放思想,实事求是的思想精髓把握得不准。反映在思想上,对改革开放新形势下出现的一些新的现象和矛盾,不能自如地运用邓小平理论的基本立场、观点、方法去分析、判断和解决这些矛盾。由于理论学习不够,思想不解放,改革意识不强,缺乏开拓进取精神,求稳怕乱,很难开创新的工作局面。
(二)坚持以人为本的自觉性不强。有时只想着对上对己负责,想问题、办事情深入实际不够,不能及时准确掌握不断变化的新情况,出现的新问题,也就不能及时研究出有效的对策和办法,更好地开展工作。
(三)自身素质与时代要求有差距。当前,改革和发展已到关键时刻,面对这种紧迫的形势,我在思想觉悟、理论水平、业务知识、能力等方面与所担负的责任还不完全适应,对有些问题考虑不深不细、缺乏战略眼光。
(四)主观上甘居中游,流于平庸,总以为在一般性岗位上立不了功,只求不出错,盲目自满,缺乏锐气。
通过近一时期深入学习科学发展观和同志们的帮助,使自己在思想上有了很大提高,深刻认识到了存在的问题和差距,思想认识升到了新层次;责任意识得到了新增强;自身建设找到了新水准;奋斗方向确立了新目标。
1、树立发展的理念,做解放思想的表率。在今后的工作中,要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应发展形势的新方法、新举措;要立足资源,瞄准市场,发挥优势,突出重点,转变观念,开拓创新,克服求稳和保守思想。
2、树立楷模的理念,做廉洁自律的表率。坚持严以律已,带头执行廉洁自律的规定,认真履行岗位职责,严格约束自己,非份之想不想,非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发,实事求是的思想路线,深入基层,踏踏实实为群众解决实际困难,要时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责的模范,做善于团结的模范,做联系职工的模范,做廉洁奉公的模范,清清白白堂堂正正做人、扎扎实实办事。
3、树立奉献的理念,做永葆先进本色的表率。做为党员干部,自己要时刻意识到肩上沉甸甸责任,在今后工作中,我要继续保持旺盛的工作斗志,强烈的事业心和责任感,心系职工,献身事业,不畏压力,勇挑重担,切实肩负起党员干部的神圣使命。在工作中不求名利、不求得失、不计报酬。发扬无私奉献精神,用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。
4、树立自强的理念,做转变作风的表率。今后工作中,我要把领导对我的殷切期望做为自己干好工作的不竭的精神动力,脚踏实地、埋头若干,努力改变工作方法,改进工作作风,无论是经济工作,坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。
5、树立求真的理念,做实事求是的表率。实事求是,是我们党理论联系实际,密切联系职工的法宝,也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。
描写对照四有找差距心得体会如何写五
按照《关于新形势下党内政治生活的若干规定》等有关党内法规要求,对照党章,认真查摆问题,深刻对照剖析,检视党性修养存在的差距。现将个人对照检查报告如下:
一、存在的问题
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是平时对政治理论学习的进取性和主动性有所欠缺,政治理论学习不够全面,标准不高,要求不严,离中央、上级党组的要求还有差距。对新时代中国特色社会主义思想还没有做到系统学习、全面精准把握。只停留在原字原句学、文字层面悟,还有待进一步深入学习、学深悟透。二是坐下来潜心主动学习的时间相对较少,学习难以持之以恒,尤其在个人自学上抓得不够紧,存在零敲碎打多、系统学习少,停留在掌握观点的阶段,缺乏深层次的思考和领会,存在以干挤学、以干代学的现象。
(二)贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署方面。一是有时对政策领会不深不透,对上级制定的一些政策,异常是本职工作创新、队伍管理等方面,没有完全因地制宜,统筹兼顾,在指导实际工作中针对性、操作性不够强。二是对如何帮忙部分党员坚持政治信仰、维护核心作用上具体落实办法较少,严格要求还不到位,压力传导还不到底,“四种形态”运用还不充分。三是在日常工作中抓本职业务投入的精力较多,对党建工作投入时间精力相对较少,存在重部署、轻落实的问题。长期在基层工作,时时处处与群众打交道,致使为人民服务的宗旨意识有所淡化,不能带着与人民群众的深厚感情干事。四是在xx单位党组织生活落实方面认识不足,存在重具体工作轻党建基础的思想,自我参加组织生活制度坚持不够好,参加机关支部组织的活动比较少。因工作繁忙,将组织生活作为例行公事,重形式上的参与,未能思想上“融入”,甚至片面认为只要参加好党委组织生活,基层组织生活即使不参加或者偶尔参加,也不会影响大局。五是有时还存在执行上级决定上把握还不够准确,对一些形式主义问题抵制不力,有时没有全面研究长远发展,只追求短期效果和成绩,大局观念和长远发展意识有待加强。六是在一些具体的小节问题上,还
存在失之于宽、失之于松,比如有时碍于情面,杜绝红白喜事吃请上还不够坚决。七是组织生活不严谨,存在急于求成现象。民主集中制落实不够深入全面,民主气氛不够宽松,干部有时有话不敢全说,有意见不敢都提。在分管工作管理上,本人基本能坚持“集中议事”原则,由班子集中讨论,充分听取大家意见,最终经讨论后构成统一意见或决策,但有时为提高行政效能,在一些细微的事情上,没有充分地征求其他班子的意见就作了决定。
(三)贯彻新发展理念方面。xxx
(四)贯彻执行重要八项规定精神方面。xxx
(五)执行廉洁自律相关情景方面。xxx
二、产生问题的原因分析
(一)学习理论深度仍然还不够。对党的创新理论没有沉底精心的学习研究,对习近平新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话的丰富内涵只满足于集中学习、看看原著,没有深入结合物流工作实际学深学透,认识不透、思考不深。没有真正把学习作为第一要务和第一需要,致使自身的理性思维、辩证思维、创新思维的层次还不高。
(二)上级决策部署落实还不够。主要是放松了梦想信念的坚守。对共产主义远大梦想认识不足,认为是遥远的事,没有真正把自身进取投入到党的事业中来,只是把岗位当做一种职业来做,没有当成事业来干。存在职责意识不强、担当勇气不足,工作主动性不够,学习少、思考少,工作上还存在凭良心做事多,不求有功、但求无过的错误想法还时常有所体现,离党的要求还有很大差距。
(三)坚持忠诚的行动还不够。xxx。
(四)对工作的持续投入还不够。xxx。
(五)工作作风改善力度还不够。xxx。
(六)党风廉政持续坚持还不够。xxx。
三、今后整改方向及主要措施
下一步,将坚持问题导向、立行立改,针对查摆出来的问题,逐一制定措施,构成落实清单,认真抓好整改。
(一)加强党性修养,在坚定梦想信念上作表率。继续系统学习十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增强“四个自信”,牢固树立“四个意识”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央坚持高度一致,始终做政治上的清醒人明白人。率先垂范推进“不忘初心,牢记使命”学习教育,每月安排固定时间学习,坚持党员集中学习和个人自学相结合,注重学用结合、学以致用。
(二)突出刚性执行,在规范工作行为上作表率。认真执行党中央决策部署和上级党组决议决定,落实好各项重点工作和重点任务,抓实抓细基层党建、队伍管理等工作,不断推动上级各项决策部署及时落实到位。带头坚持请示报告制度,对工作中的重大问题及时请示报告,临机处置突发情景事后及时报告,个人有关事项按照规定按程序向党组织请示报告。
(三)筑牢规矩意识,在对党忠诚老实上作表率。xxx
(四)强化职责担当,在攻坚克难进取上作表率。xxx
(五)带头转变作风,在纠正“四风”问题上作表率。xxx
(六)坚持廉洁自律,在树立良好形象上作表率。从严执行各项纪律规定,严格落实中央八项规定及实施细则精神,坚持领导带头、以上率下,从小事做起、从小事抓起,自觉理解党规党纪的规范和约束,弘扬勤俭节俭的优良传统。
以上对照检查,敬请各位领导、同志们批评指正,我将诚恳理解,认真加以整改。
描写对照四有找差距心得体会如何写六
(学习党章党规、学习系列讲话,做合格党员)学习教育, 认真开展好“两学一做”学习教育,需要切实把握“两学一做”的内涵和要求。“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。“做”,就是做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的共产党员,重在坚定信仰信念、强
化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为。要全面把握党内教育的特点和规律,坚持领导带头,以上率下;坚持问题导向,开展“五查摆五强化”;要注重日常教育,突出经常性特点;要坚持分层分类指导,做到具体化、精准化、差异化;要以学习教育促作风转变,
促学风优化,促教风提升,促校风向上,圆满完成学
校改革发展的各项目标任务。
三严三实”(严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”)
是党员领导干部永远的必修课
中办近日印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方
案》,明确“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措。要融入领导干部经常性学习
教育,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。
“实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”,习的这一谆谆教诲,是每名共产党人最基本的政治品格和做人准则,是全面从严治党的一个重要检验标准,也是各级领导干部修身之本、为政之道、成事之要。共产党人是“用特殊材料制成的”。在新的历史条件下,特就特在修身为政成事要恪守“三严三实”。全面从严治党,是协调推进“四个全面”战略布局的根本保证。开展“三严三实”专题教育,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力,推进“四个全面”具有十分重要的意义。
“治国必先治党,治党务必从严”。从严治党的关键,是党的各级领导干部,特别是县处级以上领导干部。抓住了这个“关键少数”,确保其率先垂范,就抓住了从严治党的“牛鼻子”。正反两方面的经验已经无可辩驳地表明,领导干部在践行“三严三实”上带了头、发挥了示范作用,广大党员就学有标杆、行有指引,就能够起到团结鼓劲的正向激励作用。反之,领导干部如果“不严不实”、软弱涣散,一个地方和单位的政治生态必然“塌方”,严重损害党和人民的事业,留下惨痛教训。
“提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。”开展“三严三实”专题教育,必须强化问题导向,以发现问题、解决问题为标尺,有的放矢、对症下药,着力解决干部队伍中“不严不实”的问题。要通过专题教育,进一步增强领导干部恪守“三严三实”的自觉性,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,努力做到三个“见实效”:即在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活
动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
党的以来,党中央雷厉风行,以雷霆万钧之势狠抓党风建设。群众路线教育实践活动扎实推进,贯彻落实“八项规定”深入人心,反腐倡廉工作抓铁有痕,党员干部面貌焕然一新,作风建设成效持续显现。但是,这仅仅是开了一个好头,是“万里长征”迈出的第一步。推进“四个全面”战略布局,对各级干部在修身做人用权律己等方面的能力素质,提出了更严更实更全面的要求,迫切需要对照“三严三实”查摆问题,聚焦忠诚干净担当,实现强身健体。毋庸讳言,一些领导干部为官用权、做人做事不严不实的问题仍然不同程度地存在,浑浑噩噩者有之,哗众取宠者有之,表里不一者有之,行无底线者有之,明知故犯者有之。《方案》列举的要着力解决的几个问题,鞭辟入里、一针见血,值得党员干部认真对照检查。如着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题。这些问题,其实是给那些“不严不实”干部画了一幅“标准像”。
“三严三实”是一个有机的整体。修身律己用权要“严”,做人谋事创业要“实”。领导干部唯有做到“三严”,才能结出“三实”之果;同样,“三实”落到实处,“三严”才能内化于心。从以来查处的一些腐败大案窝案看,那些身陷泥潭的领导干部往往首先在严以修身上出了问题,思想和行动的“总开
关”失了灵。“白袍点墨,终不可湔”,底线失守犹如“点墨”,权力就会脱缰染黑整件白袍,一发而不可收拾。
从一些党员干部心无敬畏、如入无人之境的言行看,严以律己显然在这些人身上失效,“不严不实”的问题随之而膨胀。一些党员干部尤其是某些地方和部门的“一霸手”,老子天下第一,视党纪国法为无物。这些人“任性”而为的结果,就是自我毁灭。“不以规矩,无以成方圆”,全面依法治国首先必须依规治党,党性强, “任性”就没有空间。守纪律讲规矩的核心就是对党的绝对忠诚,而绝非三心二意、心猿意马、见风使舵、口是心非,更不是妄自尊大、无法无天。从一些党员干部不作为或者乱作为的问题看,严以用权必须体现在谋事创业做人上真抓实干、为民用权上,而非大权独揽、以权谋私,或者得过且过、混日子。当前需要注意的是,有的党员干部面对经济新常态下出现的各种新情况新问题,不是积极作为、主动作为,而是敷衍了事、应付了之,工作了无生机。“为官不为”的实质就是不担当。邓小平同志曾批评一些干部“把文件传过来传过去,尽画圈”“有的事画圈画了半年还解决不了,究竟是赞成还是反对,也不知道”,像这样不干事的“太平官”,只能贻误改革发展大业。“我们做人一世,为官一任,要有肝胆,要有担当精神,应该对‘为官不为’感到羞耻”,的提醒,应当成为每一个党员干部的座右铭。
党员领导干部要不折不扣地执行中央的大政方针,在原则问题和重大决策上决不容许乱拍板、搞“变通”。而大政方针与地方和部门的具体实践如何相结合,同样是一篇大文章,特别需要发挥各地各部门的积极性、主动性。如果一切工作都是生搬硬套,像算盘珠一样拨一拨才动一动,满足于当“泥塑菩萨”、做“传声筒”,又怎能迎难而上,化挑战为机遇,创造性地开展工作呢?
作风建设永远在路上,“三严三实”是党员领导干部永远的必修课。检验“三严三实”专题教育的成效,开了多少会不是评价标准,干了多少实事才是评价标准;表了多少态不是评价标准,是否风清气正、奋发有为才是评价标准。“三严三实”专题教育尤其要做到“严”与“实”,正如像越王勾践那样日夜卧薪尝胆,才换来“三千越甲可吞吴”,对“三严三实”这面镜子和标尺,党员领导干部必须经常照、天天量,扪心自问修身、用权、律己严不严,谋事、创业、做人实不实。如此,才能从我做起,惟志、惟德、惟实,补精神之钙、固思想之元、守为政之本,成为协调推进“四个全面”的马前卒、先锋队。
主持召开中央财经领导小组第九次会议并发表重要讲话指出,两年来,中央财经领导小组已经召开了8次会议,确定了不少要办的大事,有必要检查一下这些事是不是落地见效了。总的看,各部门对贯彻落实中央财经领导小组确定的事项态度是坚决的、思路是清楚的、进度也是符合要求的。强调,中央财经领导小组是党领导经济工作的重要平台,落实中央财经领导小组确定的事项,要真抓实干。要明确主体责任,主动作为、形成合力。要重视抓实际成效,善于与时俱进开展工作,确保党中央各项决策落地生根。
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