我的老虎妈妈怎么写 我的老虎妈妈怎么写一段话(四篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选我的老虎妈妈怎么写一

我要把那些在海上航行的海盗和小偷通通抓起来，别让他们再去偷海洋里珍贵的珍宝宝藏和老百姓家里值钱的东西。

我要帮人们干许多粗活，不要再让人们受苦或被疲惫地累死，让人们轻松一些。

要是世界上出现怪兽了，我就会把怪兽全部用我的超能力消来掉，不要让它们把人们给吃掉。

要是有一天火星要撞地球了，我就会飞向宇宙，用自己的无敌大力脚把火星给踢向外太空。

要是外星人或许多不知名的外星生物来侵略我们的地球了，我就挺身而出，把那些外星人和太空生物通通消灭掉，看其它的外星生物还敢不敢来侵略地球了。

要是许多的人生了治不好的病，我就用超能力把他们给挽救回来，不要让他们痛苦的死去。

要是我真的是超人的话，那该多好呀！

精选我的老虎妈妈怎么写二

我以前总认为我的母亲就是母亲，与其他母亲一样——一样唠叨；一样平凡；一样精明。但她其实与众不同。

我的母亲没有出众的相貌，就是混在人群中你根本不可能找到的那种。俗话说得好：“佛靠金装，人靠衣装”但她似乎是个例外，对于她来说，换这套衣服还是那套衣服，换这个发型还是那个发型，都没有焕然一新的感觉。我的母亲对我的关心也就与寻常母亲一样——没有一天三次的电话问候，没有每天的爱心早餐，也没有过节的神秘礼物。有的只不过是日常的简短对话罢了。我的母亲也不聪明，每当我向她请教数学题时，她总是和我一起抓耳挠腮地思索半天，最后大手一挥，说；“找你爸去，别问我！”你看看，这多潇洒呀！

你看，这就是我的母亲，平凡得不能再平凡、普通得不能再普通。但现在仔细想想，她其实与别的母亲大不相同。

她虽然没有出众的相貌，在人群中可以“隐藏”得堪称完美，但在这漠漠人群中我却可以第一眼望她，因为在我心中她是那样与众不同。

她对我的关心很寻常，没有细致入微的照顾，没有精心制作的早餐，也没有浪漫的节日礼物。但那是因为她想锻炼我自我生存的能力，那是因为她明白我需要什么、不需要什么。冬天睡觉我总感觉不暖和，也患过大大小小无数次感冒，这可把她给急坏了，立即个我做了一个六斤的棉被，结果因为叠不起来又不得不换成原来的被子。没多久，不知道是谁告诉她盖蚕丝被会更暖和，她又去买了一床蚕丝并且在原来的基础上又加了两斤蚕丝，她只告诉了我；“盖起来会很暖和的！”却没告诉我这床被子花了她两三千。

又一个冬天，她眼尖地发现我们寝室有不少同学套的是绒毛床单，她问道；“套这个会暖和些吗？晚上你的脚总是像冰块。”“或许吧。”我漫不经心地回答道。可令我意想不到的是下周回到家中，一套绒毛三件套赫然出现在我的床上，我有些吃惊地望着她，她也只是淡淡一笑，说；“套起来会很暖和的！”却没告诉我为了找到质量更好的被套，她到底跑了多少家店。

现在这样想想我发现其实我的母亲与众不同。

精选我的老虎妈妈怎么写三

《爬山虎的脚》是人教版四年级上册的二单元的精读课文，第二单元围绕“学习观察”这个主题组编教材，为的是培养学生良好的观察习惯，掌握正确的观察方法。这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形状和特点以及它是怎样用“脚”爬墙的，启发学生在平时的学习生活中要注意留心细致地观察身边的事物。

一、说教材

根据语文新课标第二学段阅读要求和第二组训练项目，我把第二课时的教学内容确定为学习课文3～5自然段，指导学生深入学习课文，能