幼儿篮球助教申请书 幼儿园家长助教篮球(5篇)

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有关幼儿篮球助教申请书(推荐)一

天大地大，中国是我们的家，爱家乡，爱祖国，我是中国人，中国是我的母亲，太阳红，国旗红，最红是中国红，中国是我们的家。请享受幼儿园舞蹈队带来的开场舞蹈中国是我的母亲。

2、幼儿舞蹈《古诗人偶》

古典国学朗读，点燃智慧之火，民族精髓在幼稚的童声中不断回归。传读古典古诗启发智慧，博学多闻感受成功的喜悦，制作骄傲自豪的中国人偶，提取中国，永远流芳。请欣赏幼儿园舞蹈队带来的舞蹈《古诗人偶》。

3、教师舞《蒲公英梦》

春天的田野里蒲公英盛开，嫩黄的花瓣飘荡在绿海中。谁说我们是不起眼的小花，春色中也有我们的描绘。等到种子一粒一粒的结出来，风儿就送我们上路，我们就跟着春天的脚步，在肥沃的土壤中生根发芽。请欣赏教师舞《蒲公英梦》。

4、教师拉拉操最炫耀民族风格

青春是最美丽的云彩，不容错过，不容等待。年轻的幼儿教师们在工作中奋发向上，用热情表达对幼儿教育事业的爱。最炫耀的是你们的身影，最炫耀的是你们的未来。请享受幼儿园教师舞蹈队带来的热情。

5、小班组体操智斗灰太狼

兔子乖乖地打开门。一首童谣将我们带入了一个梦幻般的童话世界。机智、勇敢、善良的兔娃，面对困难勇往直前。在童话世界里，爱，实现美好的愿望，请享受小班学年团体操智斗灰太狼。

6、在花园的阳光下，种子发芽，爱老师，爱母亲，健康快乐地成长。

请欣赏东方艺术学校带来的舞蹈《老师，妈妈》。

7、中班集团体操。

挥舞花棒，整体登场，摇动人偶，压迫会场:多少音乐洗礼，多少汗水，孩子们今天的可爱表现出来了。看哪里，动态妖精们向我们奔走，快乐妖精，精彩无限。请欣赏中班团体操快乐妖精

有关幼儿篮球助教申请书(推荐)二

1、制定一套符合幼儿身心特点的教学计划，在实践中完善，形成计划的完整性、连贯性、趣味性和健身性。

2、计划性的培训本院教师小篮球实施时的指导性和实用性，让每一位教师都能在平时的晨间活动和户外活动中更好地指导幼儿篮球基本动作的练习和开展小篮球教学组织游戏活动。

3、开展好大班篮球日活动的趣味性和实践性，提高孩子们的兴趣点，使每一位孩子都能积极主动地投入活动。

4、开展好家园互动，亲子游戏、运动会、篮球操、篮球表演多向性和竞争性等活动，完善篮球课程的整体性。在近二年的教学实践活动中，我探索出一套适应幼儿各年龄段的篮球教学方法，以游戏化的形式开展起来获得了一定的成效。让孩子们体验到了运动的快乐，学会了一些篮球的技能，激发了对篮球运动的兴趣，同时幼儿的各项基本动作得到了发展，身体素质也到了普遍的提高。

1、制定各年龄篮球计划名称的情趣性

在制定各年龄篮球计划的过程中，课程的名称既要让老师明白其含义，又要让孩子们愉快的享受游戏的情趣，让老师和孩子们初步了解小篮球的基本知识的同时还得到篮球技能的练习，充分感受游戏名称带来的愉悦心情。对小班的幼儿来说把小篮球定名为“球宝宝”如：我和球宝宝是朋友(定点拍球)、送球宝宝回家(运球走)、袋鼠妈妈带球宝宝跳跳等，让幼儿有一种小主人的亲情感，喜欢上小篮球课。大中班的名称定位就比较形象直接如：红绿灯(急停急运球)、钻山洞(高低运球走)、好朋友手拉手(左右手运球)、你争我夺等等，使孩子们感受到集体游戏中配合和竞争的快乐情感，能够积极主动地参加游戏。

2、篮球运动目的单向性和活动准备的简单性，让老师轻松上课

每次篮球课程的教学活动，篮球大联盟设计的目标都非常的单一，老师们也很好的理解和掌握。小班的孩子主要是培养对小篮球活动的兴趣，学习小篮球运动的简单知识和基本动作;中班培养幼儿对篮球的探究兴趣，丰富幼儿对篮球运动的动作技能;大班进一步丰富有关篮球动作技能，提高幼儿玩球的多样性，树立正确的竞争意识。围绕这些目标，开展各种形式的篮球游戏活动，提高孩子们的兴趣点，发展各种动作的的均衡性。篮球课的准备主要是篮球场地和每人一个球的保障，障碍物运球可以让小朋友自己完成。如：一路纵队站双手前平举，一路孩子绕过他们每一个人，或小朋友手拉手成纵队或是圆圈，小朋友低头运球连续过人，玩起