推进教育教学改革心得体会实用 教育教学改革实践及体会(六篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
最新推进教育教学改革心得体会实用一
严于律己,慈为人师。
知识,让我们拥有一颗充实的心;教育,让我们用充实的心看世界——世界因此而圆满。
埋怨环境,天昏地暗;改变自我,天高地阔;眼界决定境界,境界决定理念,理念决定思路,思路决定出路,出路决定命运。
实力决定地位,能力决定价值,发展决定空间。
积极倡导书包减轻作业减负,切实减轻学生过重课业负担。
为人要厚道,为师要儒雅,为教要虔诚。
以智启人以爱育人以德感人,方为师表。
做人民满意教师,办人民满意教育。
树魂立根,教书育人。
教学有路才为径,育人生涯德作舟!
教育者之美,在于永葆一颗未泯的童心。
认真就是水平,专业就是素质,务实就是能力
大力实施素质教育,拓展学生发展空间
大力推进素质教育,提高民族整体素质
完善自我,立志成才,储备素质,规划人生
提高教师水平,无愧于神圣的教师职业。
教书者必先行为人师,育人者必先行为世范。
丰富德育内涵,拓展德育空间,提高德育效果
深化招生与考试评价制度改革,建立有利于素质教育实施的导向机制。
教育人,就是教育他自信地走在不断向前的路上。
大力加强师德建设,努力造就让人民满意的教师队伍。
坚持正确舆论导向,形成推进素质教育的强大合力!
说教是件很容易的事,而教育是件不能简单的事。
统一思想提高认识深化改革全面推进素质教育
全面推进素质教育,为学生的终身发展奠基
全面推进素质教育,建设人力资源强市
全面推进素质教育,加快实现教育现代化,办让人民满意教育
生命只有一次,教育能让我们在一次的生命中获得无数次新生。
打造廉洁高效学校建设德艺双馨教师队伍。
对于教育者而言,学生的心灵是世界上最娇艳的花朵,需要细心呵护。
在单一的教育模式下,人是活不出个性来的。
坚持育人为本,深入实施素质教育
全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量
面向全体学生全面提高学生素质促进学生全面发展
全员育人全方位育人全过程育人,努力开创德育工作新格局
积极创建素质教育示范学校,全力推进我市素质教育
最新推进教育教学改革心得体会实用二
为巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化长效化,扎实落实好市委主题教育领导小组部署的四项重点工作,根据市委主题教育领导小组办公室《关于全市“不忘初心、牢记使命”主题教育几项重点工作的通知》要求,结合我局(公司)实际,特制定本方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻中央、国家局、省局(公司)“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会会议精神,紧紧围绕“学习教育、整改落实、专项整治、建章立制”四项重点任务,对标对表,持续加压发力,抓细抓实,巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,推进主题教育常态化长效化。
(一)加强学习教育。
一是及时跟进学习。紧扣《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心,牢记使命”论述摘编》《习近平谈治国理政》等相关论述篇目,认真学习领会习近平总书记重要讲话精神,深入学习贯彻习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会及统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话,切实做到学懂弄通做实。
二是灵活方式学习。采取集中学习、专题研讨、知识竞赛、演讲比赛等方式加强集体学习;充分利用“学习强国”平台,做好“微”文章,积极探索“微学习”“微党课”等新的学习教育形式;充分利用市内党性教育基地和红色资源深入开展参观见学;加强形势政策教育和马克思主义哲学、党史、国史教育;加强政治理论和业务知识培训,做到“四个结合”,即示范培训与系统培训相结合、网络培训与实地培训相结合、“走出去”与“请进来”培训相结合、理论培训与业务培训相结合,确保党员培训教育全覆盖、有实效。
三是建立制度学习。建立“会前学习”制度,制定年度学习计划,发挥“党组理论学习中心组学习、党组集体学习、职工集中学习”三项学习机制作用,每季度开展一次研讨,班子成员轮流讲课,组织引导党员干部认真读原著、学原文、悟原理。
(二)持续抓好整改。
一是落实整改责任。实行班子“一把手”牵头抓总、班子成员各负其责的整改工作责任制。各牵头领导、责任科室要按照《中共xx市xx(公司)党组“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会实施方案》分工,对号入座,班子成员在抓好个人问题整改的基础上,督促推进分管部门(单位)整改工作,落实整改责任。
二是理清整改问题。对主题教育中查找的问题进行一次全面梳理自查,盘清总账,查漏补缺。要把“改”字贯穿始终,对已完成整改的问题,在确保质量、见到实效的基础上,及时销号,对未完成整改的问题,区分上级点的问题、自己找的问题和群众反映的问题,列出“三类清单”,以讲政治的高度整改上级点的问题,以“刀刃向内”的勇气整改自己找的问题,以“动真碰硬”的决心整改群众反映的问题;对一时难以解决的问题,要明确阶段目标,制定措施,持续整改。
三是实行整改销号。实行“台账”式管理,“销号”式整改,完善整改台账,明确整改措施、工作责任人、时限要求和完成进度,通过倒排时间、挂图作战,坚决做到问题不解决不放过,整改不到位不放过。在整改过程中,对反馈问题和整改进度采取适当方式及时公开,主动接受监督。领导干部专题民主生活会和党员干部组织生活会个人问题整改,按要求同步制定方案措施,按期保质完成整改。四是述职评议整改问题清零。切实抓好2019年度党(工)委书记抓基层党建工作述职评议考核反馈问题的整改落实,确保旧账按期销号,新账及时清零。
(三)抓实专项整治。
一是持续压实责任。严格按照《xx市xx(公司)第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作措施》文件要求,压实专项整治的主体责任,对已整治完成的问题,及时销号,持续巩固拓展;对已取得阶段性成果仍需长期坚持或未整治到位的问题,紧盯不放,再添举措,抓实抓细抓到位。
二是持续巩固深化。结合前期专项整治成果,紧紧盯住专项整治中不彻底不到位的环节和短板,制定巩固和深化方案,明确整治工作的具体内容、目标要求、工作措施、进度安排、责任单位和责任人、评估标准等要素,认真履职尽责,扎实解决好事关群众切身利益的问题,确保专项整治工作取得实效。
三是建立长效机制。要在推动整改纠治问题的同时,同步查找工作推进、日常监管、制度建设等方面存在的问题和不足,边整治、边总结、边建设,及时把行之有效的经验做法用制度规范起来、固化下来,形成长效机制;要坚持把“当下改”与“长久立”结合起来,以整治问题为牵引,促进深化改革、建章立制,推动综合治理、源头治理。
(四)注重建章立制。
一是认真梳理制度。要全面梳理主题教育期间建立和完善的制度,列出条目,汇编成册,盘点分析。对有利于促进学习教育、工作开展和服务群众等方面的制度规定,坚持执行,巩固提升;对有漏洞和不成熟的制度规定,继续修订,不断完善。坚持以制度固化经验的做法,以制度巩固深化主题教育成果。
二是抓好制度建设。充分运用主题教育的探索实践,建立健全学思用贯通、知信行统一的理论学习制度,以锤炼坚强党性为核心的理想信念和对党忠诚教育制度,对照“两面镜子”,清扫灰尘、洗礼灵魂的初心体检制度,为群众解难题、办实事的常态化服务制度等,确保形成的长效机制立得住、落得实、行得远。
三是扎实落实制度。将“不忘初心、牢记使命”主题教育作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题,认真落实中央关于“不忘初心、牢记使命”的制度,强化制度执行力,用严明的制度、严格的执行、严密的监督形成推动落实的长效机制。
(一)提高政治站位。习近平总书记在主题教育总结大会上提到“不忘初心、牢记使命,必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员干部的终身课题常抓不懈。”各党支部要切实提高思想认识,压实工作责任,全面抓好“学习教育、整改落实、专项整治、建章立制”四项重点任务,以常态化长效化巩固拓展主题教育成果,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。
(二)细化任务措施。各党支部要逐一对标,逐项细化措施,制定“任务清单”和“工作清单”,健全落实台账,实行清单管理、项目化推进。要及时报送工作特色亮点、典型案例,整理好任务落实档案资料备查。自查报告、整改问题台账、制度梳理统计表(见附件),于5月10日前报市局党建工作科。
(三)强化督导检查。市局(公司)党组书记对四项重点任务落实情况负总责,市局(公司)班子成员负责对分管工作领域的四项重点任务落实情况进行督查,做到经常督促任务落实情况,随时掌握工作进度,定期通报落实情况,协调解决重点难点问题。对态度不端正、不担当不作为、敷衍应对的,视其情形,约谈问责。
(四)注重统筹协调。要把落实四项重点任务与中心工作互相融合,同频共振。要坚持问题导向,不断改进作风,强化责任担当,助推xxxx高质量发展。
最新推进教育教学改革心得体会实用三
尊敬的xxx:
今年是“五五”普法的第一年,为切实加强我市教育系统普法和依法治教工作,根据国家和省、市“五五”普法规划工作部署,特制定本年度工作要点。
以教育部《关于加强教育法制工作的意见》和省市教育法制工作精神为指导,以普法依法治教工作为重点,认真贯彻执行省教育厅《关于全面推进依法治校的决定》,紧紧围绕局中心工作,强化推进措施,创新工作思路,开创教育法制工作新局面。
1、开展教育系统全员普法教育活动,抓好“五五”普法启动工作。
各校要认真贯彻落实上级关于“五五”普法规划的要求,加强学校领导干部、教职工和学生的法制宣传教育力度。特别是要加强对学生的法制教育,把权利与义务、知识与实践作为法制教育的重点内容,培养学生的权利意识和守法精神,教育和引导青少年学生树立正确的权利观和义务观。
各校要认真执行普法学习与考核制度,做到普法有教材、有记录、有讲稿、有笔记、有心得。重点学习《现行教育法规与政策选编》、《教师法治教育读本》和新颁布的法律法规。在普法的方式方法、时间内容和人员对象上,要突出针对性、强化实效性。要通过各种渠道,采取有效方法,将法制宣传教育的对象延伸到学生家长。要制定出切实可行的普法依法治校工作计划,抓好“五五”普法启动工作和各项任务的落实。
2、继续开展依法治校示范校和先进校创建工作,推进省厅《决定》、《标准》的实施。
“五五”普法期间,各校要继续认真贯彻实施省教育厅《关于全面推进依法治校的决定》和《关于依法治校的建设标准》,逐步推进学校章程的实施,积极开展省市(县)级依法治校示范校、先进校的创建工作。要建立依法治校组织机构,完善规章制度,明确岗位责任,坚持季度例会制度,确定工作重点,认真完成依法治校示范校、先进校的创建工作。
3、加强法制课教学工作,提高法制教育质量。
各校要落实法制教育“四落实”要求,开展法制课教学达标评优活动。加强法制教育课堂教学,深化教育教学研究,提高任课教师教学基本功和课堂教学能力水平,突出法制课教学的针对性和实效性,切实提高法制课教学水平和教育质量。
4、深入开展十项常规活动,增强法制教育实效。
各校要根据实际,积极开展法制教育常规活动。活动包括:板报(墙刊、校刊、广播、电视)开设法制专栏;组织大型普法讲座;举行法律知识竞赛;召开法制主题班团队会;举办青少年模拟法庭;开展师生法制演讲或征文;举办普法书画竞赛;组织学生参观法制教育基地;评选学法知法守法用法优秀学生;开展普法教育宣传月、周、日活动(3月份为我系统法制教育宣传活动月,9月份开学第一周为普法宣传周,12月4日为全国法制宣传日。)
5、加强学生伤害事故预防工作,确保师生安全和学校稳定。
各校要高度重视安全稳定工作,制定工作措施,抓好责任落实,做到防患于未然。要加强对学生及家长的政策法规宣传教育,提高家长的监护意识和学生自我保护意识。建立学生伤害事故预防协议制度,使各方责权明确,保护学校合法利益,正确妥善处理学生伤害事故。要加大对体罚、变相体罚学生行为的查处力度,依据有关规定对责任人严肃处分。要认真执行学生伤害事故逐级报告制度,及时上报情况。
6、加强校园及周边环境整治工作,保护教育主体合法权益。
各校要认真贯彻落实吉林市教育局《关于加强依法治校净化育人环境的暂行规定》,积极协同司法和相关行政执法部门,严厉打击和查处校园滋事、干扰教育教学的行为,加强校园及周边环境治理,减少不良环境因素对学生的影响,努力创建良好的教育教学秩序和育人环境。
要依法解决校舍、校园、教学实验用地和其他财产被侵占等问题,坚决保护学校的合法利益。出现重大问题及时上报。
7、推进实施学校章程,依法规范办学行为。
各校要加强对学校章程的学习,严格执行学校章程和各项管理制度,依法管理学校,规范办学行为。要推进学校民主建设,严格执行校务公开制度,重大决策要经领导班子研究,接受群众监督。要切实执行并完善校内师生申诉制度,认真解决师生反映的问题和提出的意见。
8、开展教育法制工作研究,推进普法依法治校工作。
各校要根据各自实际,组织领导和教师开展普法、依法治校工作调查活动,总结经验,撰写论文,促进工作,优秀调研报告和论文要上报到局法规科。
各校要协助局加强乡镇街教育执法专职干部队伍建设,落实专职干部普法依法治校工作任务,保证专职干部的办公条件。专职干部要加强学习,不断提高自身素质、业务水平和工作能力,在依法治校工作中充分发挥作用。
各校法制工作计划附具体日程安排,于3月30日之前上报到局政策法规科。
最新推进教育教学改革心得体会实用四
“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”习近平同志的铿锵之音,响彻在人民大会堂,回荡在辽阔的神州大地,感染、激励着每一名共产党员。
(一)活动主题
“不忘初心,牢记使命”
(二)指导思想
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,有着坚实的理论支撑、深厚的实践基础和全体人民发自内心的真挚认同,实现了马克思主义同中国实际相结合的又一次历史性飞跃,为我们走好新时代的长征路、实现中华民族伟大复兴的中国梦,提供了强大思想武器和行动指南。我们要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,增强“四个意识”,树牢“四个自信”,忠诚捍卫全党拥护、人民爱戴、当之无愧党的领袖习近平,把思想和行动统一到十九大精神上来,不断提高政治站位,积极担当“两个责任”,为进一步推进供销社综合改革,全面建成小康社会作出贡献。
(三)活动内容
十八大以来,习近平总书记以“泰山崩于前而色不变”的沉着和勇气,挑起了大国领袖的重担,成为领导这场伟大斗争的全党核心和扛鼎巨擘。
党的十八大后,从出台八项规定,到巡视
推进教育教学改革心得体会实用 教育教学改革实践及体会(六篇)
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