描写天地鬼才心得体会和感想(八篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

描写天地鬼才心得体会和感想一

《盘古开天地》这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。故事极富想象力，文字叙述具体而生动。课文的脉络非常清楚，分三个部分，把盘古"用他的整个身体创造了美丽的宇宙"的过程描写得非常清楚。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学的重点是引导学生了解盘古开天地的故事内容，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。学后能用自己的话讲述这个故事。

二、

1、感知课文，认识“猛、缓”10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，紧抓盘古开辟天地和献身两部分，感受盘古的伟大之处。了解神话故事想象丰富的特点。

三、

充分以学生为主体，让学生主动积极学习，设计好疑难点，给学生一台阶。

以学生为主体，让学生充分参与，自主学习。我在这堂课内，每个环节仔细考虑所设计的教学环节的难易度，以便让每一个学生都有参与学习的可能。如研读第二自然段，体验盘古创造宇宙的艰难这部分：

a、“只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。”读了这段话，你有什么发现？（让学生找出意思相反或相近的词，圈出）

b、读了这些词句，你感受到了什么？（让学生体验盘古开天地的艰难。）

c、通过朗读，进一步体验。

此时叫了两个学生读得还不够理想，他们的理解只停留在天地打开，缓慢的变化上，朗读还缺少一种波澜壮阔的气势。这时，我给朗读的孩子评了句：难道盘古开辟天地就仅仅用缓慢的语气来读吗？随即配上一声爆炸的音响效果。学生茅塞顿开，齐读声势浩大，场面壮观。

在研读第四自然段，体验神话故事想象神奇的特点时设计以下环节：

a、读一读，说说你最喜欢哪句？为什么？

“他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔腾不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……”

b、再读读，你仿佛看到了怎样一幅画面？把你的感受读出来。

c、浮想联翩：

你还想到了什么情景？盘古的身体其他部位会变成什么呢？

他的（ ），变成了（ ）；

他的（ ），变成了（ ）；

他的（ ），变成了（ ）…

每一个学生都应该是课堂的主人，老师应该让孩子在课堂上尽情展示自己，还孩子发展的空间。

盘古开天地是个神话故事，为了更让学生接近文本，亲身体验，制作多媒体（制作混沌世界、巨人沉睡、惊天霹雷、开天辟地的动画片）我觉得非常有必要。

①情景导入：小朋友们，你们知道天在哪儿吗？地呢？（板书：天地）是啊，上有天，下有地，天和地是完全不同的景象。可是在很久很久以前，天地本一家，整个宇宙一片黑暗。幸亏有一位巨人盘古（板书：盘古），打开了这混暗的世界，才有了光明。（板书：开）今天，我们就来学习一篇神话故事《盘古开天地》

②情景：想看看这位巨人？来吧！

播放flash动画，感知故事内容。

③看了这片子，你有什么感受吗？（让学生初步谈谈）

④听惊天霹雷、开天辟地的音响

运用电教媒体，无疑能调动学生的激情，既激发了学生的学习兴趣，也利于学生理解词句。

让学生自主学习，抓住重点词句品味盘古开天地的词句是全文的重点也是难点。学好这部分，我让学生充分读，体会，并发动学生相互评议、补充，让每个学生都能在自身的基础上得到提高。

整堂课下来，可以说学生亲身体验了盘古开天地的壮观景象，感受了盘古英勇献身的精神，能对神话产生浓厚的兴趣。学生的学习热情高，回答问题热烈，参与面较广。但由于这是第一课时，我安排的内容密度较高，时间较紧凑，因此在第三部分研读感悟中，第四自然段读得还不够，本来安排了一个互述内容也无法进行。

描写天地鬼才心得体会和感想二

一、冬天还没有到，可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆，最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上，听见外面的风呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了砰砰砰的响声，害得那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡，静静地听着那考老虎怒吼一样的风声……

二、外面寒风刺骨、北风呼啸，大街上冷冷清清，光秃秃的小树苗可怜巴巴地立在道路两旁，曾经生机勃勃的小草也变得枯黄了，同花儿一起进入了甜美的梦乡。北风吹来，小树苗在寒风中挣扎着；小草扑倒在地上，好像害怕这突如其来的寒风。而一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，它们依然那样浓郁苍翠。

三、小城冬天的早晨是有雾的，迷茫茫的一片，整个城都笼罩在这雾中，浓重的大雾弥漫在天地之间，好象从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。河里淡淡的白烟和这漫天的大雾融合在一起，人，桥，雾组成的小城冬天别有特色的风景，这是一幅优美又飘渺的风景画。

四、雨越来越小，天边居然出现了金黄的太阳，把雨渐渐隐去．雨中又有了一道美丽的风景线，不是彩虹，而是太阳！雨还在下，由一层雨丝变成了几点雨丝，一切都清晰、明亮了起来。雨不再轻盈地蹦跳了，好像已经累了，但还没有尽性，抓紧时间再玩一下，看一下冬天的景色。雨儿一点一点地收敛自己，只看见远处有几丝淘气的雨还在留恋，久久不愿到达地下。

五、雨下的时候，有时让人很难察觉。因为这么多天来都是暗晦的天气。严寒中，呼出的气立即化成一阵轻烟在眼前飘过。雨：往往在人不经意的时候下来了。无声无息，待人感觉一股特别冰凉的时候，定眼一看，哦，原来雨已下多时。身上的衣服长满了无数个晶莹的小水珠，稍微一用力、那些小水珠或滚落地下，或润入衣中．此时地上一片白蒙蒙。

六、隆冬的凌晨，地面上铺着一层薄薄的银白色的霜花，四周一股股寒气直往骨头缝里钻。最先带来冬天信息的应该是雪了。你看，它终于在人们的翘首盼望中走来了，步履是那样的轻盈、舒缓，悄悄然从遥远的天际飘落，片片光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上，落在袒露着胸膛的大地上。哦，它是在为大地编织厚厚的洁白的羽绒衣吧！此时，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起来，天地完全融合在一起。啊，好一派银装素裹世界！

七、乡村的冬天，田地蒙着一层薄薄的霜，透过那层薄薄的霜，可以看到下面僵化的土地，硬冻而干裂。田里的刚刚出土的麦苗是那样怯弱，原本绿嫩的叶子，显然已被冬天贴上了自己特有的标签，像孩子冬天被冻坏的脸。冬天田野的呼声更甚，让单独走在路上的人心里发毛。

描写天地鬼才心得体会和感想三

在曦月下的一方乐土上，在草木之间的一寸静谧中，在尘世间的一米阳光下，跳跃着眼前最迷人的身影，那便是你，夏。——题记

早起是微凉的天。晨光乍现，点亮了城市，温暖了喧嚣，平静了曾经狂风下万物的张牙舞爪。

沿着浓绿的羊肠小道，踏过径上凹凸的坑洼，我便也像四五岁的天真孩童那样返璞归真了。草木葳蕤，英华点缀，那些叫上名来的叫不上名来的星星点点的野花，不正是《楚辞》中的蘼芜吗?她们趾高气扬，张扬着生命的光鲜，感受着无限快乐。

池边是一对栖息着的麻雀，褐色的斑纹勾勒出夏日光景的饱满。远远望去，像是一个糊涂蛋落在那里的一双鞋子，一双与碧水青天相互映衬的鞋子。若是上前怕会惊动了此刻的安宁，想必这麻雀也被如茵的绿草所吸引。远观便已极好。

池面上涟漪荡漾，摇曳着的荷花怕是受过琼浆玉露的滋养，要不怎会这般迷人?黛绿的荷叶上滚动着的露珠分明闪耀出珍珠的璀璨。如果非说那不是珍珠，也定是天上落下来的奇珍异宝。

午后，太阳慵懒地洒下缕缕燥热，蛙声连绵起伏，不用说我也知道，那是夏的赞歌。大树投下些许清凉，我连忙跑去歇息。不知怎地，树下的我竟头昏脑涨，那是微醺的感觉。是太阳过于炽热吗?还是游玩了一早的我身心俱疲?后来我才知道，原来置身于夏日之中，我心已醉。

今年的夏天来得晚些，但我仍是不恼，因为我知道，夏也许会迟到，但她永远不会缺席。

充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律，好像炉子上的一锅冷水在逐渐发泡、冒气而终于沸腾了一个样。山坡上的纤纤细草渐渐长出一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也念成一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声的长鸣。火红的太阳烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船，金色主宰了世界上的一切，热风浮动着飘过田野，吹送这已经熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时也呈现一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾，夏天到了。

夏天的色彩是金黄色的，按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹;秋之色为热的赤，如太阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色，收获之一有希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那七八片绿色的棉苗，那朝天喇叭筒似的高粱、玉米，那地上的瓜秧，无不精发出旺盛的活力。这是他们已不是在春风微雨中滋长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发像秋天的重点作出最后的冲刺。

遗憾的是，历代文人不知写过了多少春花秋月，却极少有夏季的影子。大概。春日融融，秋波骤州;而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有着详情面值得人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋的金黄的夏季。

夏天一到全家疯狂，冰棒冷饮全家吃开心到不能再开心了，可夏天可不是一直好，说坏那叫真的坏。

夏天是我盼望已久的时候。冲进厨房打开冰箱，可以张开肚子狂吃;!冲进房间打开空调，冷风呼呼的吹着那叫一个痛快。拿出一本漫画尽情看起来，可是“轰——轰——轰——”一阵雷声吓得我上气不接下气，立马无数小雨点从天而下，我连看都没看想：“一点儿小雨，不用怕阳台的衣服等一下在收也可以呀!”立马我把窗关上继续看了起来。可是不看不知道一看吓一跳啊!我在次打开窗：“我去!小雨升级了，天上下起了倾盆大雨。”我赶快放下漫画冲向阳台，可时间己晚衣服全湿了!(哎—落泪)

夏天是我最爱的季节。与表弟来到小溪边，溪水清晰见底，犹如一面清洁的镜子，可以看见小鱼小虾在溪水下的一举一动。我二话没说，立马冲进了小溪。在溪中游来游去犹如一条小鱼在里面欢快玩耍。溪水冰爽十分，比呆在空调房中写作业强三条衔。可回到家一场噩梦就来了，两只蚊子刚回家就向我发动了第一次进攻，在我耳边飞来飞去，唱着“动听”的歌，“动听”到我想拿杀虫神器电蚊拍拍死它们了。

这还不是最让我头痛的，头痛的是我吃零食时蚊子总想和我抢。

算了，不写了!不然我的零食就全遭殃了!臭蚊子!给我死回来!

夏天，是我最讨厌的，也是我最喜欢的。

我讨厌就讨厌在，每天家中真的太热了，不开电扇或空调，家里比蒸锅要热十倍。出不了门，怕中暑，从窗户看，一个又亮又大又炽热的火球在不住地烧着，地上的花儿，草儿、树儿都焉了，一副惨惨地样子很可怜。除了植物，动物都蔫了，一个个没精打采的样子。

最烦的蚊子“军团”又起义了，飞来飞去地吸血。我在睡觉时点五个蚊香都没用。支蚊帐吧，也不知道它们从哪儿猫进来的，“嗡嗡”叫个不停。还是驱蚊水有用，一喷，蚊子通通去。苍蝇更烦，“嘤嘤嘤——”叫个不停，去小厨房偷吃，脏死了!每天都要拍十次以上才清静。

不过，我也喜欢夏天。在夏天，杨梅又甜又酸，吃起来太爽了：果汁爆出来流进了喉咙，果肉还在舌尖上跳来跳去。荔枝也是，甜滋滋的味道让人忍不住想再吃一颗。如果放进冰箱，味道美到无法言喻，冰爽的果肉进入口腔，又凉又甜的味道从嘴到喉咙，最后整个胃都是凉丝丝的。

还有我们喜爱的冰激凌，真是太好了，这叫：“上天的恩赐!”所有的口味各种各样的造型应有尽有。

夏天的雨真好，噼噼啪啪地，印着月光，顺着玻璃下流，像顽皮的孩子一样，闪电一次又一次伴着“鼓声”撕开天空，十分壮观。运气好的话，还可以见到彩虹呢!

夏天又有利又有弊，但利盖过了弊，所以我喜欢夏天!

描写天地鬼才心得体会和感想四

1、春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。

2、随着春季的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。

3、春天使人欢乐；春天使人高兴；春天给人一种说不出的愉快的感觉，就让我们一起度过这属于我们的自由的春天吧。

4、在晨曦里，在暮霭里，在田野里，在大山里，在城市里，在乡间的小路里，处处是人们的笑脸，处处是人们的身影，处处有着歌声，处处有着希望，处处有着幸福。

5、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”

6、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

7、自然