课改汇报发言稿范文 课改总结发言汇报(9篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

最新课改汇报发言稿范文一

昔日新闻宣传就是单纯的“爬格子”，一支笔、几张纸就ok了。但在新闻传播形势飞速发展的今天，仅靠“好记性、烂笔头”，根本无法适应宣传形势需求。xx区人民检察院党组对此有着深刻的认识，为帮助新闻战线搭建强有力的“保障伞”，他们重新调整了新闻宣传力量，为报道组安排了专门的办公室和资料室，并配备了计算机、笔记本电脑和打印机，安装了传真和专用电话，同时又添置了摄像机、数码相机、扫描仪等价值3万多元的新闻报道器材，为新闻宣传工作创造了良好的环境平台，有效解决了新闻传递慢、通联渠道不畅通等难题，极大激发了广大干警参与宣传的积极性。

新闻宣传不是中心，却影响中心;并非全局，却事关全局。这是xx区人民检察院党组的一贯共识，更是他们身体力行的不二铁律。为使新闻宣传工作成为助推“检察品牌”的强力抓手，他们深入学习贯彻党的xx大和xx届三中、四中、五中全会精神，以总书记系列重要讲话精神为“源动力”，认真贯彻落实中央、省、市、区政法及检察工作会议精神和部署要求，始终把牢正确的政治方向和宣传理念，注重从工作之中找“热点”、从岗位之中找“活鱼”、从职责之中找“灵感”，形成了“报纸有名、电台有声、网络有图、影像有影”的全媒体宣传格局。

如今，院党组开通了“检察”新闻客户端、官方微信、今日头条号、官方微博，“四位一体”的新媒体宣传阵地正在强势崛起;检察长、内设机构负责人做客xx人民广播电台《环境热线》栏目接受访谈，与群众在线互动交流，解答群众咨询;撰写的多篇宣传稿件被检察日报、法制网、陕西日报、xx日报等媒体采用，有效传递了检察正能量，树立了“检察”的品牌形象……

“新闻宣传不能只靠新闻骨干单枪匹马拼杀，全员更要积极参与!”在日常工作中，xx区检察院党组“一班人”始终旗帜鲜明――无论哪个岗位，都必须把新闻宣传当作“份内事”来抓。他们秉承“以工作促报道，以报道促工作”的思路，挖掘检察一线的新风貌、新典型、新亮点，侦监、公诉、未检、反贪、反读、控申、刑执、预防等各个部门都树起了自己的典型标杆，有力鼓舞了全院士气。针对新闻队伍水平参差不齐的现状，党组“一班人”以锤炼新闻宣传队伍素质为突破点，鼓励宣传骨干参加检察日报社培训，定期请来新闻媒体记者、编辑授课改稿，选派新闻业务骨干到上级院学习，每周组织一次业务探讨，并增设了关于年内干警每人至少有2篇以上新闻稿件被报刊采用的规定，把新闻报道任务的完成作为“评先推优”的重要条件，从而形成了群策群力抓新闻的良性循环。

在一连串成绩的背后，是院党组班子带头寻觅“活鱼”的生动场景──在每名党组成员的工作笔记上，都能找到一些标有特殊符号的内容，这些内容是他们在日常的碰头会、案情分析会上发现的新闻线索，是深受新闻骨干青睐的“宝藏”。

近两年来，8名党组成员共向宣传骨干提供各类新闻线索142条，其中有80%左右被报刊、电台、电视台采用，成为该院新闻战线的强力“点子库”。

如今，检察院的新闻宣传工作已经实现了全方位的立体宣传效果。

在该院，“拓展检察宣传工作思路、丰富检察宣传形式、完善检察宣传机制”的良好氛围，已经成为了该院“全员参与新闻宣传”的共鸣共识。

近年来，身为“班长”的该院党组书记、检察长吕晓春，在抓好中心工作的同时，对新闻宣传更是关爱有加。在他的倡导下，该院数次完善《新闻宣传奖惩措施》，从评先、评优、晋职等方面给予了倾斜。不仅如此，还坚持运用“识才的慧眼、爱才的气量”这一标准，为新闻骨干创造“政治上爱护、工作上帮助”的良好成才环境，做到工作有计划、成绩有奖励、经费有保障;对成绩突出的报道骨干，更是在个人成长进步上“优先”开绿灯，从而有效激活了新闻骨干的写稿激情。

“新闻宣传战线上，人才是第一资源。要把新闻报道工作做扎实，就必须有一支强有力的队伍!”这是该院党组的共识，更是他们精心构建新闻战线队伍、提升宣传品牌效应的持久行为。近三年来，该院党组先后选送了5名报道骨干到上级机关学习培训，形成了“各部门都有宣传员、各机构都有信息员”的强有力新闻人才网络;他们还大力开展优质稿件评比活动，鼓励宣传骨干树立精品意识，使100%的报道骨干达到了“外行面前是内行、内行面前不外行”的水准。

近三年以来，全院信息被xx市检察院采用35篇，调研被市级采用44篇，宣传稿件被各媒体采用800余篇，广播电台访谈公益诉讼节目5期、电视台拍摄《检察视线》13期，编发微信128条、微博754条、头条号78条

最新课改汇报发言稿范文二

小学校长年终检查汇报材料

段其玉  靖远县大芦镇叶滩小学

尊敬的各位领导：大家好！欢迎莅临叶滩小学检查指导工作。

叶滩小学现有教学班6个,在校学生109人,其中因病休学1人(三年级). 附设幼儿园教学班2个,幼儿35名.在编教师18人(含幼儿园2名)。

几年来,靖远县大芦镇叶滩小学以国家危改项目为契机，乘着义教均衡发展的东风，继往开来,开拓进取，实现了从校园环境，基础设施到教学资源，设备配置到文化兴校，特色建设到质量提升，内涵发展的历史性伟大变革。

一年来按照大芦镇教管中心”一体两翼”的工作思路,始终把质量作为学校发展的生命线，着力抓好校园文化建设和课堂教学改革。根据学校“为学生的未来发展奠基,为社会的文明进步育人”的.办学宗旨,传承当代教育家李亚平”德润人心，匡复人性，文化天下”的育人理念，提升校园文化内涵，凝练校园文化特色，着力打造并逐渐形成以德育教育为体系的校园文化，彰显学校”立德树人”的核心育人思想。

具体做法是:

1、打造以德育教育为体系的校园文化。使墙面文化、门厅文化、楼道文化、教室文化、功能室文化都达到了学校主体文化的相互统一。

2、创建以少先队工作为主导的德育工作阵地。通过国旗下的演讲、红领巾广播站、主题班队活动及学校少先队确定的各项德育教育活动。如：国学文化传统讲座、经典诵读比赛、星级学生评选、9.3公祭活动、爱心捐赠等活动。

3、开发德育教育系列的校本教材，为德育教育提供有力的课程资源。开发德育系列校本教材3本、学生特长发展校本教材5本。

4、校园信息化建设、微信公众号为德育教育开辟广阔的舆论空间。校园网络全覆盖，实现了全校师生信息资源共享。开通了班班通，实现了全校多媒体授课。创建叶滩小学微信公众号，使叶滩小学连接社会，走向全国。通过微信公众号，使家长和社会了解到学校发展、教师提升、学生成长的真实经过，展示叶滩小学全体师生的风采。学校在上年度通过了白银市校园文化示范校、白银市文明校园、靖远县文明单位的验收。今年又申报了甘肃省校园文化示范校。

同时我们把群众和社会关心的教学质量问题作为学校的核心工作来抓，狠抓教学常规管理，着力推进课堂教学改革，实践并形成了叶滩小学“自主――合作”的课改模式，即导、学、探、点、检五步教学法。重