新员工培训与调整心得体会及感悟 新员工培训心得体会总结(4篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新新员工培训与调整心得体会及感悟一

大家好!我是五公司的新员工，毕业于xx大学水利水电工程专业。很高兴今天站在这里代表咱们新同事发言，也很感谢公司领导给我这个与大家共同学习，分享的机会。

请允许我改用大家都很熟悉的一句话开始我的讲话，我想代表我们新员工，对所有热情迎接我们新生力量的xx人，葛五公司人说：谢谢大家，我们来了!

我们来了。带着期待和渴望，带着欣喜和不安，带着热情和迷茫，带着年轻的梦想，带着大学在我们身体里沉淀下来的思想、情感、品格，来到了。在这个骄阳似火的七月，我相信大家一定和我一样，感受到了宜昌的热情，空气是热情的，马路是热情的，我们xx人更是热情的。

从报道至今的十几天，眼前的一切逐渐清晰起来。拓展训练，我们作为团队中的一分子,坚定执着地行进，安静地吐露芬芳，团队因我们而美丽;团队在我们每个人的支撑下，穿越生命线，悠然地绽放，我们因团队而温暖感动。培训期间，我们真正翻开了职业生涯的第一页，了解了集团公司和我们五公司的企业文化和精神，掌握了基本的公文写作，生产安全知识和商务礼仪的基本原则，和共青团零距离接触，让稚气的我们有了底气。记得杨颖老师在情商管理课的结尾，用哑哑的嗓音伴着手语带给我们的《感恩的心》，带给我的感动挥之不去。用感恩的心去工作生活，我们就不会产生抱怨。苦与乐，都留在心底，我们每个人都一定有着自己不同的感受，收获。张晓风曾说过这样一句话：“树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界?”

在此，我要再一次感谢公司领导和师长给了我们这样一个平台，也为我们指引方向，我也要感谢我的同事们，我们在培训的过程中互相帮助，互相学习，度过了珍贵，充实的十几天。我知道一句“谢谢”远远不够，知易行难，对于刚刚踏出校门的我们，以后的路很长，需要学的东西很多，还需要我们脚踏实地。

3月，我在参观向家坝缆机平台时，站在高处观光台向下看，施工车辆往来穿梭，工程机械星罗棋布，施工人员忙碌着，像小甲虫在蠕动，那其中有我们xx人。那一刻，心中的震撼不可言喻，一个人的力量是微小的，然成千上万的施工人团结奋战，却可以建造一座座固若金汤的大坝;那一刻，我庆幸我选择了五公司这样一个施工企业，我相信任何平凡的工作，都有着不平凡的意义。

今天，在这里，我们即将拥有新的责任和使命，心中复杂的心情难以言表。明天，我们将收拾行李和心情，奔赴到施工第一线，在新的环境磨砺我们的意志，增长我们的才干，成长的道路不会一帆风顺，也许有无数的曲折和坎坷等着我们。我想把我很喜欢的一句话分享给大家：我只担心一件事，我怕我配不上自己所受的苦难。所以，只要我们学会正确地归因，所有的辛苦和不顺，都会过去，只要我们愿意思考，所有的过去都会成为财富。对于未知的明天，我准备好了，我亲爱的同事们，你们准备好了吗?

不管明天在哪里，我愿意接纳每一种苦，并视之为独一无二的财富;不管明天在哪里，我愿意做忍着眼泪奔跑的人，并相信打不垮我的，将使我更形坚强。我相信施工第一线的苦雨寒风最终会化为真正持久的力量，只要我们坚持。我无法忘记从孙总身上看到的那股坚强女性让人尊重的魅力，我愿意从她身上借一方晴空，苦出“风景这边独好”的美好未来。生活岂能尽如人意，但求无愧于我心，谨以此和兄弟姐们共勉。

最后我真诚地祝愿我们尊敬的领导，亲爱的同事们，能够拥有一个万水千山走遍的健康体魄，一种平和乐观的心态，一段美好多姿的人生!

谢谢!

最新新员工培训与调整心得体会及感悟二

1.0 目的

明确新入职员工培训程序，确保岗前培训的规范性和有效性，使新入职员工经过培训后，能尽快地融入公司环境，顺利开展岗位工作。

2.0 适用范围

适用于公司所有部门新入职员工之教育培训。

3.0 职责

3.1行政部

(1) 负责新入职员工公共课程之制订、举办和考核。

(2) 负责将培训员工的考核资料及培训记录交文控中心保存。

3.2 新员工所属部门

(1) 负责新入职员工部门专业培训课程制订及实施。

(2) 负责新入职员工部门专业培训课程的考核。

3.3 国家认定的特种作业人员在入职时(如电工、焊工、电梯工、司机等)，必须具备由国家认证机构颁发的《特种作业资格证》。

4.0 实施细则

4.1 课程培训准备：

(1) 新入职员工的岗前培训课程分为公共课程和部门专业课程两个部分。

(2) 公共课程培训由行政部负责任命培训讲师和准备培训教材。

(3) 部门专业课程由部门负责人指定专人负责，一般由入职引导人或部门主管担任。培训方式可依部门业务具体情况自行确定。

4.2 课程培训实施

(1) 新员工在完成入职手续后，人政部先向员工介绍试用期的具体安排，然后由培训讲师安排进行培训工作。

(2) 培训方式包括：网上学习、自学、集中讲授、一对一讲授、实践操作等，采取有效、可行的培训方式，切实提高培训效果。

(3) 行政部负责为期两天的新人公共课程培训的实施。行政部可根据新进人员的数量，由其先接受专业知识的培训后，集中人员统一安排在一个月的某个时间段培训。

(4) 公共课程的内容应包括如下方面：

序号

项目

课程内容

培训负责人

1

公司概况

成长历史、规模品牌、发展规划及组织架构

行政部职员

2

企业文化

公司宗旨和使命、企业价值观、经营理念等

人政部负责人

3

员工手册

公司各项规章制度

行政部

4

安全知识

劳动安全、消防安全

安全主任

5

熟悉工厂环境

参观介绍工厂

行政部职员

(5) 公共课程结束后，由新员工所属部门负责其部门专业课程的岗前培训。

(6) 部门专业课程的内容应包括如下方面：

序号

项目

课程内容

培训负责人

1

部门/岗位职责

所在部门职能、工作岗位职责等

员工所属部门相关人员

2

业务流程

部门的业务知识、工作流程等

员工所属部门相关人员

3

作业指导

针对部门业务制定的管理制度、行为标准等

员工所属部门相关人员

4.

工作联络、共享资源指引

开展岗位工作所需要的联络人、联络方式、共享资源及其获取途径

员工所属部门

(7) 行政部对员工培训作好培训记录(培训签到)。

4.3 课程培训考核

(1) 公共课程结束后，由行政部门组织考核。

(2) 考核结果根据成绩分为四个等级：

a.优秀 90-100分 b.良好 80-89分 c. 合格 60-79分 d.较差 59分及以下

考核结果呈行政部负责人审核后记录在《员工个人培训记录表》中并存档，对于考核未通过(d等)之员工，应重新组织学习和考核。对于两次考核皆未通过的新入职员工，可终止试用。

(3) 部门岗前培训的考核由所属部门组织进行，所属部门须确立不同工作岗位的考核方式，培训七天后进行考核，考核成绩在考核完成后三个工作日内交人政部归档并作记录。成绩等级的划分及考核未通过的规定可依4.3.2项作业。

4.4 换岗培训

应按