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抒情散文旅游人的情怀如何写 抒情散文旅游人的情怀如何写作(7篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-032

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

推荐抒情散文旅游人的情怀如何写一

1.现代散文阅读的基本目标

有句古话说“欲善其事,必先利其器”,从这里可以看出,如果想要对现代散文阅读教学进行优化改革,那么就要对现代散文的各方面进行了解,根据九年制义务教育初中教学大纲提出,现代散文教学的基本目标主要表现在一下几个方面:

1.1对学生基本的阅读能力进行培养

通过对初中散文展开有效的学习,要求学生能够把握住最基本阅读的方法,不仅能够对文学作品的整体思想能够整体感知,还能够对领悟作者通过该文章想要表达的基本观点和感情,这样才能够让学生达到对散文作品有基础性的理解。

1.2偏重于学生的自主分析能力

这就要求学生在阅读初中散文的时候,能够对散文中的多种表达方式进行有效的理解,例如,要对初中散文作品中叙述、描写、议论、抒情等表达方式进行有效的理解,并且还要掌握这些表达方式的基本用法,从而达到提升自身对散文作品理解程度的目的,进一步体会文学作品中所表达的中心思想,与此同时,还应该达到学生能够对散文作品做出自己主观性的评价。

1.3提高学生的创作、表达的能力

学生经过对初中散文进行有效的学习之后,能够具备一定的自主创作能力,对自身所学习的知识合理有效的运用,并且可以通过自己的创作表达自身的观点和感情。

1.4提高学生的文学欣赏水平

要求学生经过对初中散文的学习,能够在一定程度上拥有对作品鉴赏和评价的能力,能够在阅读中学会对作品中一些优美的语言进行赏析,从而进一步感受文学作品的塑造的基本形象。

2.初中语文现代散文阅读教学的改善方法

2.1初步阅读,初步感知

在对初中语文散文进行教学的时候,一定要充分发挥学生的主观能动性,让学生成为课堂上的主体,与此同时教师要充分发挥课堂上的辅助作用,使用有效的阅读技巧对学生的散文阅读进行合理的引导,对学生的阅读主动性进行有效的培养。根据笔者多年的教学经验发现,教师在对初中语文现代散文进行教学的时候,首先要把自身的感情全部融入到文学作品中去,把自身那种强烈、饱满的情感用独特的手段表现出来,经过对作品中那些经典、优美的语句进行阅读感知,用自身的感染力使学生也进入作品表达的情感之中,从而达到一种教师、学生的感情都和文学作品产生共鸣的效果。

例如,在对人教版《背影》这篇文章进行教学的时候,首先教师应该以一种感情饱满的语调对这篇文章的背景故事以及作者进行详细的讲述,其次让自身完全融入这篇文章所表达的情感之中,用真切的情感阅读这一篇课文,从而让学生初步的对文章中表达的父子之间那种浓厚的感情有所感受。这样不仅仅能够让学生对这篇文章产生浓厚的兴趣,还能让学生体会到文学作品中所表达的家庭之间那种关系,从而为课堂后面阅读教学打下坚实的基础。

2.2深入阅读,增强感知

语文教学的基本要求是培养学生的阅读、朗读能力,有感情的对课文进行朗读,可以进一步的提升学生对课文情感的感知度,在现代散文的阅读教学中也是这个道理。所以在教学模式的设计中,应该对有感情的朗读课文进行充分的考虑,对其展开进一步的优化,并且对课文展开详细的分析。例如,在对《济南的冬天》进行教学的时候,教师在教学的时候可以对启发性问题进行优先设计,然后教师对课文展开初步的泛读,让学生在这个过程对课文展开有效的思考,逐渐的对课文中所表现的优美意境进行感知。教师在课堂讲解的时候,对课文中写景艺术从不同的方面进行详细的说明,从而引导学生对文章进行深入的阅读,阅读之后通过问题的回答,进一步提升学生对课文感情的感知度。

2.3实践教学,升华情感

在对语文课程进行教学的时候,经常会受到时间和空间的限制,所以,对教学成果的提升、巩固并不能单单局限在课堂之上,教师在教学的时候应该注意在教学的时候联系生活实际,使用不同的方式鼓励学生自己写文章。例如,教师可以让学生自己阅读一片作品,然后写下自己的阅读感悟,然后在课堂上进行交流等。这样不仅能够让学生提高学习的自主性,还能够提高学生的创作能力以及表达的能力。

3.结语

综上所述,在对现代散文阅读教学的时候,对教学策略、教学方法等要严格的要求,不仅仅要注重培养学生阅读的能力,还应该培养学生欣赏和创作的能力。因为初中学生不同的心理阶段,教师在教学的时候要注重结合教学的实际,不仅仅要加强学生和教师之间的互动,还应该增强学生和作品产生共鸣,这样才会让学生提高其自身的文学素养的同时还能够让学生的思想健康有效的发展。

推荐抒情散文旅游人的情怀如何写二

在“岁寒三友”中,其中梅是诗人喜爱的,赞赏梅的诗也是数不胜数,而我最爱的还是竹子,竹是那样的翠绿,挺拔。

我家后园有一片竹林,大大小小的竹子,常年都是绿的,每当春雨一下,土里就会钻出些小竹笋,它们已经迫不及待了,在春雨和阳光的孕育下,慢慢长大,老竹子一节一节的,笔直,笔直,从不弯曲,竹因为善于小结,才能茁壮成长步步高。

竹是一种萌动的绿意,寒风呼啸,其它的树木都枯萎了,树叶也都掉了,但唯有竹子,坚韧不拔地站在狂风暴雪中,持续它那种原本天然的绿,它经受风霜的洗礼,但还有绿在天地之间飞,这种绿不像禾苗的那么淡,那么嫩也不像夏天樟树的那么深、那么浓,它的绿恰到好处,不浓不淡,不深不浅,微风袭来,就像一片绿色的海洋,看到这种绿,令人心旷神怡。

童年时代,竹子在我眼里总是那么美,夏夜里,坐在竹林里乘凉,闻那竹子的清香,听竹子上鸟儿的鸣叫。岁月的竹子挺拔的竹干上,季节在竹林无限的绿色上走过,慢慢地,我在竹林里留下的脚印也越多,父亲常常说做人要像竹子那样秀美、坚韧。不错,竹子确实是挺拔的,它的挺拔,能够与松树相比,它的坚韧能够与梅相比,它的秀美能够与花儿争艳,它的一切融合是美的统一。

又是一个春委,又是一片花花绿绿的大汪洋,后山的竹子还坚韧不拔的挺立着,一如既往地执着地展现自我那独特的美。

抒情六年级优秀作文2

“感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”听到这首歌,你可能会感悟到为自己付出了大半条生命的父母吧!是的,在我们降临在这个世界时,我们的父母就将自己毕生的爱,毕生的精力,全部放在我们的身上。爱是不能够用任何语言来表达的,爱是纯洁的,爱是能推动我们健康成长的动力。

记得那年,北风呼呼的刮着,天空不时下起了鹅毛大雪,大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠飘下,像满天白色的蝴蝶在迎风起舞,而这时我那不争气却突然的身体却发烧了,我躺在沙发上呻 吟着,妈妈看见我那痛苦的表情,急忙将沉重的我背起,冲出了门外。外面雪风呼呼的怒吼着,虽然天气很冷,但是我却不觉得冷,因为背在妈妈的背上让我觉得很温暖,到了医院看着妈妈气喘吁吁的样子我心里非常难受。妈妈带我看完病后,医生说我的了重感冒要留院观察,不辞辛劳的妈妈又将我顽强的抱到了病床前,轻轻的抚摸着我那冰冷的脸,对我说:“孩子,妈妈规定你明天就要好起来!”睡梦中的我这时还能隐隐约约的感觉到妈妈的心声,我深深的熟睡了,第二天早晨我醒来时发现妈妈趴在我的病床前,这时妈妈的脸色是多么憔悴呀!可怜的妈妈,为了我你昨晚受了多少苦?我的动静惊醒了正在熟睡的妈妈,妈妈醒来对我说:“你好些了吗?妈妈去给你弄一些吃的东西来,好吗?”我没有说不,也没有说好,只是说:“妈妈我要你好好的休息,”妈妈欣慰地笑了,那笑容是那样的甜,那样的充满着幸福的感觉。到了今天,事隔五年,但是到现在我还能清晰地记得妈妈那次为我付出辛劳的这件事情。

母爱感动了你.我.他,母爱感动了天下的所有人。母爱让我们像春天的花朵那样奔放,像夏天的小草那样茁壮成长,像秋天的枫叶那样美丽,像冬日的阳光那样温暖!总之,母爱给予我们的是我们永远难以回报的!

抒情六年级优秀作文3

在这个世界上,有很多人给我带来过温暖,可妈妈给我的温暖,我始终难以忘怀。

那是一个烈日炎炎的下午,阳光照在人们身上,暖洋洋的,凉爽的风儿把两边守护着学校的树吹得“沙沙”作响。放学了,同学们纷纷投入妈妈的怀抱,而我,沮丧地走在回家的路上,面无表情,手中握着一张卷子,卷子上的数字是“64”,太刺眼了。阳光把我的影子投的很长很长,天空中,几只鸟儿在空中自由自在地盘旋着。不知不觉中,我己经到了家门口,可是,我不像往常一样回到家中,而是在家门口徘徊着,迟迟不敢进家门。我坐在门口的台阶上,想想妈妈那河狮大吼,我不禁哆嗦起来,又想起妈妈拿起鞋子打在我的身上,我就更害怕了。天色渐渐暗了下来,路灯也亮了,像宝石一样点缀在空中,美丽极了,我克制住心中的恐惧,回了家。到了家中,妈妈笑眯眯地走了过来,问:“源源,你怎么回来这么晚呀?”妈妈一边说一边帮我放下书包,我结结巴巴的说:“妈妈,我考……考了……64分!”妈妈依然笑着,眼角边的鱼尾纹呈现了出来,脸上充满了光泽,我哭着说:“妈妈,你不生气吗?”“我不生气,你要知道,你从哪里跌倒,就要从哪里爬起来,妈妈永远在后面鼓励你,加油,宝贝!”我听了妈妈的话,心里涌起一股暖流。

妈妈带来的温暖,我始终难以忘怀。

抒情六年级优秀作文4

小秘密大家都有,大多数都是甜蜜的、幸福的,而我的秘密是独特的、纯真的,不知你在想些什么呢?想错了?没关系,让我悄悄告诉你。

中午,我在学校附近无意看见里一个大笼子,上面有凉席盖着。会是什么呢?小狗?小猫?还是小仓鼠?我一直在想,走路在想,上学在想,吃东西在想,算了,不想了,玩我跑到哪里,蹲了起来,原来是两只大白兔啊!我怎么那么笨啊!

白兔的嘴是丫字形的,好像合不拢,露出两排碎玉似的小牙,兔子的眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的红宝石,兔子的尾巴很短,就像一个小绒球球贴在它的__ 股上。兔子的耳朵又大又长,只要听见稍微一点时间它的耳朵就唰的竖了起来。它身上身上白的很,就像下雪了。

我看它没吃的就每天瞒着妈妈给它带食物,带的妈妈都起疑心了,问起我来我说,这是我同学让我带的,我跑在兔子身边,它却不理我,真讨厌,我又把食物放在它眼前,它就一直扒笼子,我把菜放进笼子里,它津津有味的吃起来,吃完又向我要,我只好把菜全给他了。所以我每天到它跟前,它总是这样,兔兔,该怎么说你好呢?

一晃就是一年,也就是说,一年我都在给

它送食物,而且已经瞒了妈妈1年了,想必它已经吃了我100多,它越来越胖,越来越胖,有时我还给它说,兔兔,你该减肥了。

这就是我的小秘密,伴随过我春夏秋冬的小秘密,我愿意牵着你的手,一起去我的秘密 花园里去散散步。

推荐抒情散文旅游人的情怀如何写三

我家住在万科朗润园,这是一座树木参天、四季花开的生态园区。这里最得瑟的是三百多只野猫。它们膘肥体壮,毛色顺滑发亮。白天,闭着双眼悠闲地晒太阳;晚上,肆无忌惮地大声叫号。

是谁让猫们的生活如此惬意,又惯成这副腔调?那个隆冬的夜晚,我终于找到了答案。

小雪飘飞的晚上,我从北门回家。不远处的墙体下有一束很强的光柱,还有“啄啄”的呼唤声。眼前是一位中等身材,短发,穿着白色羽绒服的阿姨的背影,她手持电筒、弯着腰、伸着头往高墙下的植物丛里照射。我映着暖黄色的地灯看个究竟。

“啊!”树丛里竟然藏着几个像童话世界里木质尖顶敞口的小屋,地面上还摆放着坐垫。这里是猫们的“主卧”!临近的几个斜顶的木屋里竖着“迷你版”的饮水机和纯净水,摆着圆形的猫粮盒。不用说,这是猫们的餐厅。哇噻!树丛里竟藏着猫们的豪宅!

阿姨把塑料篮里拌好的猫粮和罐头食品放在猫粮盒里。猫皇帝猫皇后带着几个阿哥和格格闻到香味,听着呼唤,大摇大摆地走了过来,美美地享受起来。

阿姨向前跨了两步,把几个“主卧”里的坐垫抽掉,换成了绒毛很长的“骑士红”小地毯,用透明塑料布把屋顶盖好、粘紧。阿姨边做边自言自语:“宝贝们,下雪啦!”我的心里泛起一阵阵涟漪,浑身充满暖意。

“阿姨,原来是您在照顾它们呀?”阿姨起身:“不是噢!”她边说边把手电筒再次打开,指向远处的墙根,用一束光呼唤下一个豪宅的猫们,“我们社区有爱猫协会一束光行动社,79名志愿者,我们共同承担养猫的费用和工作。”原来如此!

阿姨拎起塑料篮向不远处的另一处猫宅走去。那束光划破黑夜,又在前方闪耀,送去温暖,更送去了生命的希望和人间大爱。

善良、悲悯、施爱,这是人的良知和本性,是人最好的生命底色和优良品质。朗润园的志愿者们,他们长年累月,默默地奉献着爱心,但从没有在人群中炫耀过,更没有在闪光灯前自我标榜过。这份穿透黑暗的“一束光”,闪烁着人性的光辉,照亮了人性的美丽,为人间增添了无限的温暖和力量!

抒情初中满分作文范文2

年,对于我来说,很重要。

年,是一种思念,是一种怀念,是一种感觉。年的到来,不仅仅意味着新的一年,更意味着过去的旧年。

小时候,新年是喜庆的。带着欢笑与幸福,一起走进那个新的一年。已经记不清小时候的模样了,只觉得时间的匆匆,带走了太多的回忆。很多事情还没有来得及记下,就已经从脑海里默默跑掉了。

童年的春节,只有一些特别的记忆。最喜欢的是烟花,是那种小烟花,可以拿在手中燃起很好看的火花。那时候可以拿着这种烟花在街上到处跑,燃着烟花,笑着喊着。不过这种感觉大抵是不会再存在了,那个我也已经没了,那个烟花也没再见过了。

童年的春晚,好像也很有趣。可能当时看任何节目都会觉得很有趣吧,春晚对于我来说几乎是必看的。虽然那些人表演的节目看不懂,但是看着他们在舞台上唱着跳着就觉得很有趣。

不过那些逝去的时间都无法再回来了,我也知道我只能偶尔想起怀念一下。虽然在这些日子里怀念着以前很悲哀,但是我没有办法。可以确定的是春节越来越没有曾经的感觉了,没有了那种印象中的春节红,没有了那种印象中的热闹,更没有了那种印象中的惊喜。春节好像离我越来越远,有时候也会看着一些特别的场景而感动,感叹着春节的好。

有时候其实并不是春节变了,更多的还是我们变了。春节其实对于每个人来说都会是不一样的感觉,但是这种感觉肯定会变的。在我们的记忆中,春节一定会是那个最美好的回忆,如果这个回忆被现实而打破,那么我们就会说春节变了,这就是一种对比。春节没变,我们变了,也许我们曾经会很怀念,但是我们始终要朝前看。

我不知道该如何去面对这么多的事情,可能只是想要放松自己吧。想起以前的事情,我才感受到了很多的情感,那些在我岁月中留下过痕迹的事情,或好或坏,

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