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老带新工作总结范文简短 老带新学期工作总结(7篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-032

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编收集整理的工作总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老带新工作总结范文简短一

一、工作定位

宣传部作为学生会的喉舌部门,同时也是校学生会的一个门面,它负责全校各种活动的宣传,通过各种宣传渠道,传递校团委、学生会工作信息,让广大同学尽快知晓,并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、橱窗,反映全校师生的精神面貌和学生学习生活情况。它就像是对外展示安工大学子风采的一个窗口和平台,它关系到整个学生会对外的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。

二、新学年主要工作安排

1. 部长例会定期与各部碰头,了解他们的工作计划和动态。部内不定期举行例会,安排下阶段工作和总结工作情况;

2. 积极主动开展校园文化活动,丰富校园文化内涵,并配合各部处活动,积极进行宣传;如协助学习部进行新生演讲比赛等活动的宣传;

3. 每次活动后详细的记载工作情况,同时详细记载材料使用情况;

4. 每次大型活动后,将校内参加活动的情况加以总结,以照片和图文的形式备案并在橱窗里张贴;

5. 将工作主力转向大一干事,逐渐锻炼干事们独立工作的能力;

6. 部长、副部平时要热心关心干事,在学习和生活上予以帮助。

重点抓好以下工作:第一,发扬创新精神,创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路,通过多种渠道将安徽工业大学的进步展示在全校师生面前;第二,加强新进成员的培训,以老带新,注意新老交替的适应过程,努力使各部员在工作中积极主动,充分发挥自己的主观能动性,讲求创新。

三、创新宣传

1.创新宣传手段

校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣传部将开拓更多的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

2.创新宣传内容

往常,宣传部一直是站在幕后,辅助其他部门做好每次的宣传工作。如今,宣传部希望能打破我们一贯的沉默,自主地策划开展一些活动,一改往日配角的立场。

四、后期宣传

往日的宣传工作,每每将重点放在前期宣传上,因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。

后期宣传不仅是面向大众的重要一笔,更是组织对于活动的一次总结

五、合作宣传

宣传不仅是一个部门的工作,做好宣传需要每个部门的协调配合:

1、主办部门须提前于宣传部做好相关的沟通,包括横幅、海报、传单的时间期限,制作要求。

2、同时,因为在以前的部门工作中发现宣传工作完全由我们独自完成,所以我们也希望,在横幅、海报、传单挂置与发放过程中,能有主办部门的同学的共同参与,这样能够适当减轻宣传部同学花在这些工作上的精力,同时也能更加丰富宣传作品的内涵。

宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的.我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体.宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。

老带新工作总结范文简短二

谢xx小学老带新工作总结谢传会毕业后我来到谢圩小学从教,回想起这段时间的各项工作,在各位领导,老 师的关怀和帮助下, 特别是在老教师崔培老师的耐心指导和积极带动下,我在各 方面有了较大提高,总结如下

一.基本实现角色转换。

社会对教师综合素质的要求是全面的,如何快速进入教师角色,适应日常教 学生活,是成为一名合格教师的关键。来学校工作的两年时间里,崔老师以其实 际行动带动我不断成长。通过教学工作,处理班级事务,与家长和同学们沟通、 向老教师请教解决问题的方法,不断思索如何使师生关系更加融洽、和谐,使自 己真正进入教师角色。通过三尺讲台向同学传道、授业、解惑,切身体会到教师 职业的光荣和伟大,更加坚定了自己成为一名优秀教师的信心。

二.教学业务能力有所提高。

教书育人是教师的天职。

本学期主要围绕教学各环节加强了学习和锻炼。具 体做了如下工作

首先,规范教案的书写。教案是教师备课过程和讲课思路的体现,崔老师教 案内容详实,而且实用。她针对我教案书写提出了很多改进意见,规范了我的教 案。

其次,认真钻研业务,研究教法。在每堂课前,我都会认真请教崔老师需要 注意的地方。崔老师通过多次深入课堂,针对我讲课中存在的不足,提出宝贵意 见,如怎样培养同学们的学习兴趣,怎样才会让课堂更深动。我每周也至少抽出 两节课时间,听崔老师的课,并认真做好听课笔记,受益匪浅。从整个教学环节 的把握、新课的引入、知识的讲解等各方面进行了深入学习,将许多好的方法引 入了我的课堂,收效较好。

同时,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。严格要求学生,尊重 学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉 悟,并顺利完成教育教学任务。

回顾过去的一个学期,期初计划基本实现,通过开展“以老带新”工作,使 我较快进入教师角色,并适应了学校的工作环境、生活节奏,避免了工作中走弯 路、效率低下现象。今后的工作中,我要一如既往的向老教师虚心学习、请教, 不断完善自己,提高自己的业务水平,使自己更好地服务于教育、教学工作。

老带新工作总结范文简短三

新学年伊始之际,前不久完成的校学生会招新工作将一批新鲜的血液注入进来,崭新的宣传部正满怀着无比高涨的热情翘首期待着投入到新学期的学生工作中。在过去的一年里,在部长以及各位干事的相互配合,协调工作下,各项工作有序进行,并且收效相当不错。在接下来的一年里,为展现一个优秀部门的实干精神,更好地开展学生会宣传部的各项工作,真正做到有计划、有步骤的进行各项工作,同时使我们的工作做出特色和成效,特拟定如下工作计划:

一、工作定位

宣传部作为学生会的喉舌部门,同时也是校学生会的一个门面,它负责全校各种活动的宣传,通过各种宣传渠道,传递校团委、学生会工作信息,让广大同学尽快知晓,并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、橱窗,反映全校师生的精神面貌和学生学习生活情况。它就像是对外展示安工大学子风采的一个窗口和平台,它关系到整个学生会对外的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。

二、新学年主要工作安排

1. 部长例会定期与各部碰头,了解他们的工作计划和动态。部内不定期举行例会,安排下阶段工作和总结工作情况;

2. 积极主动开展校园文化活动,丰富校园文化内涵,并配合各部处活动,积极进行宣传;如协助学习部进行新生演讲比赛等活动的宣传;

3. 每次活动后详细的记载工作情况,同时详细记载材料使用情况;

4. 每次大型活动后,将校内参加活动的情况加以总结,以照片和图文的形式备案并在橱窗里张贴;

5. 将工作主力转向大一干事,逐渐锻炼干事们独立工作的能力;

6. 部长、副部平时要热心关心干事,在学习和生活上予以帮助。

重点抓好以下工作:第一,发扬创新精神,创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路,通过多种渠道将安徽工业大学的进步展示在全校师生面前;第二,加强新进成员的培训,以老带新,注意新老交替的适应过程,努力使各部员在工作中积极主动,充分发挥自己的主观能动性,讲求创新。

三、创新宣传

1.创新宣传手段

校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣传部将开拓更多的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

2.创新宣传内容

往常,宣传部一直是站在幕后,辅助其他部门做好每次的宣传工作。如今,宣传部希望能打破我们一贯的沉默,自主地策划开展一些活动,一改往日配角的立场。

四、后期宣传

往日的宣传工作,每每将重点放在前期宣传上,因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。

后期宣传不仅是面向大众的重要一笔,更是组织对于活动的一次总结

五、合作宣传

宣传不仅是一个部门的工作,做好宣传需要每个部门的协调配合:

1、主办部门须提前于宣传部做好相关的沟通,包括横幅、海报、传单的时间期限,制作要求。

2、同时,因为在以前的部门工作中发现宣传工作完全由我们独自完成,所以我们也希望,在横幅、海报、传单挂置与发放过程中,能有主办部门的同学的共同参与,这样能够适当减轻宣传部同学花在这些工作上的精力,同时也能更加丰富宣传作品的内涵。

宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的.我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体.宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。

老带新工作总结范文简短四

我们的努力成果终于在9月29日晚展现在大家面前,02级迎新晚会给大家留下了美好的印象和回忆。在总结前我先代表文艺部向参与晚会筹备工作的各位老师和同学表示最衷心的感谢!

院系的各位领导参加了这次晚会,肯定了晚会的节目质量,也指出了晚会的不足:气氛不好。这说明我们的工作做得还不是很成功。同学们对晚会的反应比较积极,普遍给予晚会较高的评价。至此,晚会已经结束,在各个方面都有很多的东西需要总结,我们会认真对待大家的意见和建议,保留成功的经验并吸取失败的教训,以便在今后的工作中做得更好。

因为是第一次尝试和其他学院合作,也是第一次在菁菁堂举办大型的晚会,所以我想把整个晚会的制作过程回顾一遍,给大家

老带新工作总结范文简短 老带新学期工作总结(7篇)

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们...
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