苏轼八百字初中范文怎么写 关于苏轼的作文八百字(8篇)

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推荐苏轼八百字初中范文怎么写一

2、退一步安乐法，说三个好喜欢缘—— 苏轼

3、人皆养子望聪明，我被聪明误一生—— 苏轼

4、孰知鹰的'特性，才能让鹰抓住猎物—— 苏轼

5、志量恢弘纳百川，邀游四海结英贤—— 苏轼

6、江山如画，一时多豪杰—— 苏轼

7、有关兴趣的问题毋须争论—— 苏轼

8、苟非吾之所有，虽一毫而莫取—— 苏轼

9、大江来从万山中，山势尽与江流东—— 苏轼

10、陂塘水落荷将尽，城市人归虎欲行—— 苏轼

11、笔秃千管，墨磨万锭—— 苏轼

12、成书在理不在势，服人以诚不以言—— 苏轼

13、每一个社会时代都需要有自己的伟—— 苏轼

14、横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中—— 苏轼

15、慎重则必成，轻发则多败—— 苏轼

16、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪—— 苏轼

17、春宵一刻值千金，花有清香月有阴—— 苏轼

18、海上涛头一线来，楼前指顾雪成堆—— 苏轼

19、小恶不容于乡，大恶不容于国—— 苏轼

20、纪纲一废，何事不生？—— 苏轼

21、人间如梦，一尊还酹江月—— 苏轼

22、明月几时有？把酒问青天—— 苏轼

23、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中—— 苏轼

24、谁家煮茧一村香，隔篱娇语络丝娘—— 苏轼

25、天下大治，千载一时。()—— 苏轼

26、治身莫先于孝，治国莫先于公—— 苏轼

27、故人应在千山外，不寄梅花远信来—— 苏轼

28、但愿人长久，千里共婵娟—— 苏轼

29、浮云时事改，孤月此心明—— 苏轼

30、有客无酒，有酒无肴；月白风清，如此良夜何？—— 苏轼

31、大江东去，浪淘尽，千古风流人物—— 苏轼

32、有酒膛肉多弟兄，急难何见一人—— 苏轼

33、可使食无肉，不可使居无竹；无肉令人瘦，无竹令人俗；人瘦尚可肥，俗士不可医—— 苏轼

34、一定的文化—— 苏轼

35、君子不重则不威—— 苏轼

36、一片西风作楚声，卧闻落叶打窗鸣—— 苏轼

37、明月几时有，把酒问青天—— 苏轼

38、嫣然一笑竹篱间，桃李漫山总粗俗。也知物有深意，故遣幽人在空谷—— 苏轼

39、日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人—— 苏轼

40、新月如佳人，出海初弄色—— 苏轼

41、春花无数，毕竟何如秋实—— 苏轼

42、夕阳无语燕归愁—— 苏轼

43、欲识潮头高几许，越山浑在浪药中—— 苏轼

44、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜—— 苏轼

45、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知—— 苏轼

46、至言不繁—— 苏轼

47、杳杳天低鹘没处，青山一发是中原—— 苏轼

48、一篇向人写肝肺，四海知我霜鬓须—— 苏轼

49、末不可以强于本，指不可以大于臂—— 苏轼

50、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志—— 苏轼

推荐苏轼八百字初中范文怎么写二

中华文化从古至今一直广为流传。独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术。这些都共同组成源远流长，博大精深的中华文化。茶文化，最是令人回味无穷。

传说茶，始于神农时代。神农在外用锅煮水时，吹来一阵风，刚好有几片叶子飘入锅中，水的颜色渐渐变黄。神农对此感到很惊奇，喝上了几口，顿时觉得身心愉悦，精力充沛，并命名为”茶“。就这样，茶慢慢出现在人们的视野中，被广泛流传，最终流入了西方。

茶文化意为饮茶活动过程中形成的文化特征，包括茶道、茶德、茶精神，茶联，茶书，茶具，茶画，茶学，茶故事，茶艺等。其中茶道为茶文化的灵魂，它是一种饮茶的艺术，是一种以茶为煤的生活礼仪，也被认为是修身养性的一种方式。可以从中增进友谊，修身修心养德，陶冶情操，也被称为茶文化的核心。

古有苏轼”酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。“在烦躁时刻亦为品茶的一好时机，它可帮人扫走烦恼，静下心来细细品味这一美妙。

茶的作用有很多。

茶，可作为祭品。最早时期，茶与其他一些植物是作为祭品用的。但经过时代的演变，茶作用愈来愈多。对于某些疾病，茶又可作为药物。在《神农百草经》里有提到”神农尝百草，日遇七十二毒，得茶而解之。“再后来，茶就变成了我们现在常饮用的饮料。所以说，茶对于我们的生活，从始至终都发挥着重要的作用。

茶字拆开来是人在草与木之间，意味着只有天人合一，才能产出好的茶。好的茶不仅需要好的人力，还要上天的合作。有时候茶甚至能代表一个民族自强不息的精神。茶文化的内涵其实就是中国文化的内涵的一种具体表现，也是我们中国人需要掌握的大概。

中华文化有着深厚的历史背景，那是几千年来的沉淀和积累，是我们古代人民智慧的结晶。它虽历经沧桑，却能星火相传，一脉相承，形成优秀的传统文化，这是我们中国永远不能遗弃的知识财富。正是有了这些茶文化一般的存在，才构成了我们伟大丰富的中华文化。它值得我们所有人去继承与发扬，为了更完美的中国，中华文化的长盛不衰，我们更应该努力。

推荐苏轼八百字初中范文怎么写三

“回首向来萧瑟处，归去，也无风也无晴。”漫步于母校熟悉又陌生的走廊之上。耳边是稚嫩童声朗朗的读书声，不知怎么，鼻子一酸，模糊了眼眶。

苏轼，一位穿插于我童年时期的诗人。

在小学，记忆最多的莫过于李白的诗。从“小时不识月，呼作白玉盘”到“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”多好背呀，朗朗上口。我那时可得意了，尤其是看到本子上歪歪扭扭的字迹上被批上了一个个大钩，简直每天都乐呵乐呵的，直到遇上了人生第一个硬茬。

仍依稀记得那时，我小小的手中紧攥着一本小小的语文书，瞪大眼睛，看着那第一篇《赠刘景文》：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”开始还摇头晃脑的诵读着，不一会儿，脑袋一歪，便迷迷糊糊的趴在了课桌上，晶莹的口水流了一整面。也让我第一次尝到了默写不合格，留下来重默的苦楚。我小小的世界第一次收到了冲击，却来自一位差了不止一个世纪的诗人。我愤愤地握紧了拳头。

苏轼，一位安抚我少年时期的词人。

初中刚开始，赌气一般，把苏轼的第一篇诗《六月二十七日望湖楼酔书》撕得粉碎，如同报复一般，在八年级时，因为《江城子·密州出猎》默写过不了关，班主任竟然狠心的让我抄它个二十遍，如果有心，就会看到一个阳光明媚的下午，空无一人的教室中，唯独有一个学生坐在教室中央，右手拿着一只普通的黑笔，端坐在课桌前，桌面上原来洁白的a4纸上被戳出了一个个小黑