星星的文案 月亮和星星的文案(九篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

关于星星的文案(推荐)一

知识与能力：

1、比较流利地朗读课文，认识14个生字，学会8个生字。

2、通过学习使学生理解关于数星星方法的文字。

3、启发学生质疑，并联系自己的体验学习课文。

过程与方法：

引导学生把课文读正确，读通顺，知道课文写了一件什么事。理解词语，通过朗读和默读训练，让学生把课文读熟。除让学生学会字词句和掌握课文内容外，还要让学生获得观察方面的知识，受到唯物主义思想的初步教育。

情感、态度、价值观：

发展学生的想像力，培养学生刻苦钻研的学习精神。

在理解课文内容的基础上，学习张衡刻苦钻研、持之以恒的精神，培养学生仔细观察事物，认真观察自然现象是教学的重点。

启发学生学习张衡善于观察，善于思考的品质。

教师：搜集有关张衡及他发明的地动仪和浑天仪的图片资料，制作多媒体课件。

学生：课前预习，读准生字的字音，读通课文。

教学过程教师活动学生活动设计意图

1、在晴朗的夜晚，你们仰望蓝天，会看到些什么呢？

2、过渡：在两千多年前，有个孩子也喜欢观察夜空，还数过星星。你们想知道他是谁吗？

3、板书课题。请学生坐端正，齐读课题。

4、请同学打开课本，大声读课文，读课文之前谁来提醒大家：遇到不认识的字该怎么办？

5、师提出读书要求：一是遇到你觉得难读的字，一定要多读几遍争取读正确、读流利了。二是读书时身子坐正，左手压住书本，右手拿笔，圈画不认识的生字想办法解决它。

1、学生说说自己看到的星空景色。

2、齐读课题。要求学生和老师一起读课题时不拖音。

3、坐端正，自由读课文，圈画生字。并能用自己喜欢的方式认识课文中的生字新词，把课文读正确、流利。让学生借助以前的生活体验，把看到过的情境用自己的语言表达出来，既训练了学生的说话能力，又对学生观察事物的能力做一定的了解，并对仔细观察的学生给予肯定，鼓励学生在生活中要做有心人。

1、同学们读书特别认真！现在轻轻地把课本反扣在桌上！出示字词卡片。指名读（随时纠正读音错误）。

2、开火车读。

3、齐读。

4、指名接读课文，随时纠正读音。

1、学生举手指认卡片上的字的读音。

2、学生用开火车的方xx流读生字。

3、学生齐读生字。

4、按要求接读课文每人一节，其他同学认真倾听别人朗读。

这一环节主要是引导学生识记生字，读通课文。以读为主，变换方式，让生字词在学生的眼前多次再现，寓教于乐，培养阅读能力，提高阅读效率。

关于星星的文案(推荐)二

在这个茫茫的宇宙中，有一个大家庭，其中太阳、月亮、星星，他们和睦相处，其乐融融。可有一次星星和月亮的争吵，打破了这和谐的气氛。

深蓝色的夜空中，月亮慢慢地从山背后缓缓地升起来。不一会儿，月亮就升上了深蓝色的夜空中。院子里几个小孩子坐在板凳上一边吃着西瓜，一边谈笑风生。其中一个小孩一边吃一边说：“你看月亮好美呀！她洁白无瑕，像给大地披上了一层银纱。”另一个小孩反驳道：“星星才是最美的！她像一个个闪闪发光的钻石，还能变成八十八种星座呢！”

月亮的尾巴都不知道翘到哪里去了，一听另外一个小孩的话后，心中愤愤不平，她想：“星星算什么东西，它能跟我比吗？她才是全宇宙最丑的吧！”

晚上，月亮来到星星家里，傲慢无礼地说：“星星你特别丑，要不两天后你到天宫中和我比美吧！”说完就踢开门，走着霸王步回去了。所有的星星都很生气，眼睛都快喷出火来了。

两天后，星星来到了天宫，月亮早就已经来了。

“我们开始比美吧！”月亮说。

“比就比！”星星说。

说完星星们就手牵着手，变成了了一条银河，这条银河像一条洁白的美丽的玉带。

月亮也发出柔和的月光，人们都来看热闹，都说银河比月亮美。月亮不服气地说：“我们比形状吧！”

然后月亮一会儿变成弯弯的小船、一会儿变成细细的眉毛、一会儿变成大大的玉盘……

星星们也不甘示弱，说着变成了牵牛座、天仙座、金牛座……

这时，太阳公公经过这里，语重心长地说：“你们之间没啥可吵的，都很美，要和睦相处，来，来，来！握握手，大家要做好朋友”。

月亮说：“每天晚上，你们都来我家听故事吧！”

如果听力很好的人，还能听见月亮给星星讲“嫦娥奔月”的故事呢！

关于星星的文案(推荐)三

初夏，寒冬在我们心中降临。

----难以开口的开头

一片白茫茫的大雾中弥漫着所谓的亲情 这个时候，绝对零度已经不足为道了。一条一条的裂缝毫不犹豫的压在了我们的瞳仁里，裂缝间，开出了淡淡的雾花。

姥姥已经95岁了，他们夫妇俩独自在望城生活着。姥姥有两个儿子，分别住在长沙和湘潭，年长的便是我的爷爷。 这几年以来，爷爷和叔爷爷对姥姥的意见越来越大，矛盾也不断在升级。

前些天，舅舅带着我们兄妹三人去看望姥姥。脱离了城市的压抑，来到了乡间，看到的竟是一片凄凉和两位老人的孤独背影 我不知道究竟是什么原因迫使姥姥住在这个穷苦的地方，但是我很清楚，亲情是可以胜过一切的!也只有亲情，可以成为一个人一生中唯一可以从事一生的职业。

进屋后，姥姥还没有缓过神来，一直目不转睛的望着我们，我们用亲切的声音唤回了他对我们的记忆和无限思念。这时，姥姥的眸子里似乎多出了几粒闪烁的东西在轻轻的跃动

谁能忽视这生活中如此真实与动人的人间真情呢?当姥姥用他几十年的沧桑老泪纵横时，我的心瞬间被一种叫做震撼的东西击碎了，第一次感到亲情两个字厚重如山!

许多时候亲情在我们身边围绕，就如空气如水，真实而且必需，但因为常在，而且司空见惯，我们往往忽略身边最宝贵的亲情。看到姥姥贴在墙壁上的一幅字，弯弯曲曲的字迹是这样写的：父亲y死前有两个儿子h，q对我做得好!老人家的叛逆显而易见，但更多的是对儿子的想念和深深的期盼啊!就是父亲这样一个小小的愿望，却牵动着世间最平凡的爱。

每个童话似乎都在告诉人们海枯石烂的爱情，心心相印的友谊以及亲情。一时之间，我竟找不到合适的词来形容亲情。血浓于血吗?可是为什么，钱币上冷冷的字眼和那可恶的面子却轻而易举的蒙蔽了人们的心!我们身上共同流着的血液变成了白色，显得苍白无力

寒夜无星。月亮没有星星的陪伴会孤独的。我看着爷爷满怀虔诚的祭拜死去的人，我想，人类是愚昧的。人们总是要等到失去了之后才懂得珍惜，可是幸福和欢乐的机会一旦失去就永不再来，所有的泪水和忏悔都无法挽回。

天下为人儿女者，更应该在亲人能够享乐的光阴中为他们储藏欢乐和美好，不要造成最后的无法追回令人痛惜的结局啊。最好的孝道无非如此。

爱就一个字，一生只需要说一次，而写完它却需要整整一生的光阴。意外中，血浓于水的亲情掉进风里了，我们正在慢慢的找回那一片浓得化不开的爱

我望着天，期待着春暖花开的时候

----迷糊中，我写了结尾

p.s：爷爷，明天我们全家一起去看看姥姥，好吗?

分享亲情的淳朴

乡村的日子如同一碗醇香的米酒，浓烈而又淳朴，让人深醉其中。农人们仿佛也被感染了，好事传千里似地，一家的事情眨眼间传遍了大半个村子，左邻右舍就都来分享这其间的无尽喜悦。

炊烟是乡村的精灵，是它赋予了乡村灵魂。只见它从人家屋顶上袅袅升起，如同一缕轻纱，飘荡在天际。咦!是谁家在煮着美味的食物?一股香味扑鼻而入，直往人心房里钻。我咽着口水走出家门，顺着香味，不知不觉就到