推荐美丽的吻小学通用(七篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

推荐美丽的吻小学通用一

春天有花。春天五彩缤纷，就像一个五彩缤纷的梦幻世界。在这个美丽的梦想世界里，我们可以看到鲜花盛开。春天就像一本彩色的童话书，在里面我们可以看到许多美丽的童话。春天像五颜六色的风。在这阵风中，我们可以闻到花香。春天就像..

春天是一个温暖的世界。

夏天

夏天有树。夏天是绿色的，夏天像一场色彩单调的梦。虽然颜色单调，但总是清新；夏天像雨，虽然颜色不好，但雨后会有彩虹；夏天像被子。虽然不引人注意，但能给人带来温暖。夏天就像黑(白)电视。虽然很老，但是味道不一样。夏天就像..

夏天是一个新世界。

秋天

秋天有落叶。秋天是金色的，秋天是收获的季节，田野里的稻子一望无际，路边的树一看就那么美，那么美。秋米让人满眼金黄，秋叶让人怜惜：“叶子为什么会落，落了就完了。”

秋叶和稻田就像是大地为她的孩子准备的一件金色礼服，她迫不及待地要穿上；秋叶和稻田就像树做的地毯，让大地不再寒冷。

秋天是一个金色的世界

冬天

冬天下雪。冬天是白色的，冬天的雪像个雪姑娘，那么纯洁善良，让人一见钟情；冬天就像一个美丽的童话，句子太美了，美得让人想再看一遍；冬天的雪花，就像淘气的小女孩，被妈妈骂，或者调皮地把眼泪洒在别人身上；冬天就像...

冬天是一个多雪的世界

从春天到夏天，就像从一幅美丽的图画坠入梦境；从夏天到秋天，就像从温暖的被窝里跳进冰冷的世界；从秋天到冬天，就像从黄金时代抛出一个雪白的童话；从冬天到春天，就像树木重新生长

推荐美丽的吻小学通用二

1、故事导入：

动画创设情境，由孙悟空引入新课。然后设一个悬念，你想不想知道孙悟空都看到了什么？激起学生的欲望。

学生：（兴趣浓厚 想）

2、观察“美丽的田园”，说一说田园里有什么。

教师：请大家通过观察来说一说，孙悟空都看到了什么？

学生：先小组同学互相交流，然后再全班交流。在交流的基础上，学生把看到的景物分类。

3、再次观察“美丽的田园”，提出问题，并尝试解决问题。

教师：孙悟空的孩子现在也在上小学一年级，他想把看到的景物编成数学问题考考他的孩子们，可是他看得眼花缭乱，怎么也编不出来，想让同学们来帮忙，我知道咱们班的同学都是乐于助人的孩子。那么同学们想一想，能提出什么问题？

学生：在独立思考的基础上，在小组内交流，再全班交流、汇报。学生提什么问题都可以，只要合情合理即可。然后列式计算。（学生学习情趣高涨各个个跃跃欲试）

4、练一练，联系生活实际，发现问题，解决问题。

教师：观察教室里的人和物，看一看你能提出什么问题？

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《数学课程标准》指出：人人要学习有价值的数学，学习必需的数学。数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展交流活动。掌握基本的数学基础知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物，发现问题、思考问题、解决问题。激发学生对数学的兴趣以及学好数学的愿望。

本课在教学设计上先从学生的好奇心入手，利用学生比较喜欢的动画人物孙悟空导入激发学生的学习兴趣，然后利用色彩鲜明的画面吸引学生的视线，接着有目的地引导学生观察画面，逐步达到教学目的。在观察过程中采取合作学习的方法，培养学生的合作能力。在教学中不再要求学生必须遵守严格的课堂规矩，给学生一定的自由活动空间。

1、教师适当的引导、启发。

2、小组合作学习。

推荐美丽的吻小学通用三

我学习在一所美丽的学校里，它一年四季都非常美丽。

春天花儿绽放在我校的草丛中，湖边崔柳依依，一排婀娜多姿的柳树扭着细软的腰

肢，像一位美丽的姑娘，更像一位位草园的士兵护着我们的校园。

夏天，大树穿上了绿油油衣服，小草也已经露出了红彤彤的小脑袋了，虽然，夏天

非常炎热，但我在学校里面却感觉一点儿也不热呢！因为学校的大自然好像开了空调

一样，非常舒服。

秋天，果实累累，一片片金黄金黄的枫叶像一双双我们的小手，同学们也都吹到了

秋天那凉爽的风，感觉非常的舒服，小鸟也跑到了树上唱歌呢！

冬天，小花、小草、大树、叶子、树枝上都像染上了雪白的颜料，十分 的美丽！

我喜欢我美丽的学校。

推荐美丽的吻小学通用四

瞧!那一大片一大片的油菜花，金黄金黄的，没有一点空隙，就像一块黄绿相间的地毯。一阵微风拂过，每一朵小花都像一只蝴蝶，在微风中翩翩起舞。

房屋后面有一大片竹林，青的竿，绿的叶，竹竿还又高又直。清风掠过，竹叶互相拍打，发出一阵有节奏的“哗哗”声，就像美妙的音乐飘了过来。

在房屋的前头有一条小溪，那里有许多肥胖胖的小鸭子，它们真够顽皮——有的在水上相互打闹;有的挺直了身子很神气的拍起了翅膀;还有的时不时的把头扎到水下觅食……池塘边几个妇女在捣衣，还时不时的谈上两句家常话。柳树姐姐也在旁边，对着池塘，正在打理她那美丽的身姿。

快看!快看!那边是一片一望无际的田野。一株株饱满的稻子穿上了金黄的裙子，跳起了草裙舞。微风掠过，稻子的香味顿时散发出来。

到了六月，池塘里的荷花开了，有的羞羞的，不愿意展开花瓣，有的全展开了，似乎在享受着这免费的日光呵护。

在屋前，搭了架子，上面结出了青红的瓜。青的丝瓜、苦瓜，红的豆角。那儿还种上了各种植物——豆角架上一串一串的，黄瓜似乎都要滴下水来啦!

傍晚也别有一番景色，在外面劳动了一天的人们，三三两两的扛着锄头，吆喝着牲口，踏上了回家的小路，而家家户户的房顶上也开始升起袅袅的炊烟，天还没有完全黑，就到处都弥漫着各种饭菜的香味，让人忍不住加快了回家的脚步。

这个小乡村，虽然没有城市的车水马龙，但那金黄的稻田，清清的池塘，美丽的天空，那里的人们，构成了一幅美丽的风景图。

推荐美丽的吻小学通用五

活动目标：

1、培养儿童热爱家乡的情感和立志建设家乡的愿望;

2、使儿童知道自己的家乡是章丘;

3、引导儿童更进一步了解和熟悉章丘的风景名胜和土特产。

活动准备：

(章丘风景、土特产课件)、章丘风景图片、磁带(幸福泉、夸章丘)

活动过程：

一、开始部分：

导入：

1、听音乐《幸福泉》拍手进教室安静做好。

2、(出示几幅美丽的图片)问：小朋友，你知道这是哪里吗?介绍：这就是我们美丽的家乡——章丘，是我们生活的地方。(课件章丘地图)

二、基本部分：

1、复习土特产：

我们章丘物产丰富，有好多的土特产，你知道哪些?

(章丘大葱、明水香稻、垛庄核桃、龙山小米、白云湖鸭蛋、黄家烤肉)

简介：

章丘大葱：产于秀惠，它很高(最高的比老师还高一大节呢!)葱白也很长(能达到小朋友胸膛)、又脆又甜，有“葱王”、“世界上最伟大的葱”的称号。

明水香稻：是“世界香米之王”，古时候给皇上进贡的贡品。

垛庄核桃：果壳光滑，特别薄，容易剥皮。

龙山小米：米色金黄、香味很浓，是四大名米之一。乾隆年间，给皇上进贡的贡米。

白云湖鸭蛋：蛋黄发红、油多、味道鲜美

黄家烤肉：是绣惠镇黄家湾的'特色食品，皮酥、肉嫩、肥而不腻、清香可口，是我们山东的名吃。

章丘还有很多好吃的，请小朋友看一下(课件)。

2、新授章丘美景：

章丘不仅物产丰富，风景更美：

小朋友，你都去过哪些美丽的地方?(让我们一起乘车去游览)(课件逐幅出示)结合课件教师先引导儿童逐个观察各景点的特点，引导儿童认识各风景点：

(1)(开起小汽车、笛笛、笛笛、哧)小朋友看，我们来到哪里了?(白云湖)你是怎么看出来的?(有好多荷花)对了，是白云湖。

：白云湖在明水西北边，空气清新，湖中种有大片的莲藕，还养着大量的鹅、鸭、鱼、鳖、虾等，是天然的水上乐园。

(2)(开起小汽车、笛笛、笛笛、哧)这是哪里?

城子崖遗址：龙山文化的发原地，以黑陶著名，对科学家考古有很大意义。

(3)(开起小汽车、笛笛、笛笛、哧)小朋友，我们现在到哪了?(百脉泉公园)百脉泉公园里有什么?(