秋冬病毒心得体会如何写 秋冬季传染病心得(5篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题秋冬病毒心得体会如何写一

1、录像，四季花卉的拼图、布置“春夏秋冬”四个板块。

2、花卉图片与幼儿人数相等，自制骰子(上面有春夏秋冬四个字，供游戏时使用。)

3、幼儿已有认识四季的基础。

活动目标：

1、交流、分享几种具有明显季节特征的花：迎春花、桃花、荷花、菊花、桂花、腊梅花。

2、通过观察和操作活动，加深对四季花卉的认识。

3、产生关心、爱护花卉的情感。

活动过程：

一、放录像——校园里的花

1、教师：“这都是些什么花?它们在哪个季节开放?其他季节有些什么花开放?”

2、说说自己喜欢的花，并谈谈喜欢它的原因。

二、操作活动——拼图(认识四季常见的花)

1、教师：“我把录像里的花拍成了照片，可是被小朋友剪破了，你们能帮我拼好它们吗?”

2、幼儿操作，拼好后并互相讨论自己一组拼的是什么花。

3、每组幼儿交流、分享活动。

(1)教师：“你们拼出来的是什么花?”(将幼儿拼的图片放在黑板上展示)

(2)要求语言流畅的从花的颜色、花瓣、叶子等方面介绍。(介绍过程中教师帮助幼儿认识不认识的花。)

(3)找一张自己喜欢的图片。

三、分类

1、教师：“想一想，这些花分别在什么季节开放?花儿说：‘我们想回家，小朋友，你们能不能送我们回家呢?’”

2、幼儿按自己的想法给花儿分分类，还要说出这么分类的理由。

展示“春夏秋冬”的四个板块(让幼儿一一指出，教师引导幼儿归类)

3、教师：“你还见过什么花?他们在哪个季节开放?”

教师小结：四季有不同的花，花有各种颜色和各种形状，有的有香味，有的没香味。

四、游戏巩固

1、教师出示骰子：“这个游戏玩过吗?平常怎么玩的?”(请一幼儿示范)

2、介绍游戏要求：骰子掷到哪一面朝上，掷的小朋友就要根据图片说一句话，如春天就说“暖和的春天到，迎春花迎春花开”夏天就说“炎热的夏天到，荷花荷花开”。

3、幼儿游戏，教师指导观察。

五、活动延伸

这些花除了可以观赏，还有其他用处吗?你还想了解更多关于花的知识吗?关于哪方面的内容呢?(引导孩子自己想要解决的问题。)

六、活动建议

环境创设：在班内的自然角或种植园地中，可以常种些会开花结果的植物，让幼儿感受花卉的美丽和收获的喜悦;各季生长的花草树木能使种植园地常年有美丽的风景。

家园共育：教师可将种植活动延伸到幼儿家庭，请家长协助幼儿载一盆花督促幼儿每日记录，然后到幼儿园与同伴交流种植经验。

与其它课程的整合：在语言活动中，幼儿可以欣赏与花卉有关的儿歌、童话;在美术活动中，幼儿可以画自己喜爱的花卉;科学活动中还可收集花卉的“种子”，“解剖”花朵，制作标本等。教师还可以根据幼儿感兴趣的问题生成活动。

日常生活：在日常生活中，教师要表现出对花卉的热切关注和强烈兴趣，及时、智慧地解答幼儿的各种问题，激发他们深入学习和探索。

附儿歌

一月水仙清水养，二月杏花伸出墙，

三月桃花红艳艳，四月杜鹃满山岗，

五月牡丹笑盈盈，六月栀子戴头上，

七月荷花浮水面，八月桂花腌蜜糖，

九月菊花迎秋风，十月芙蓉斗寒霜，

十一月山茶初开放，十二月腊梅雪里香。

主题秋冬病毒心得体会如何写二

一、 统一思想，充分认识森林防火工作的严峻形势。

秋冬季气候日渐干燥，林下植被逐渐干枯，加上各种农事、林事野外用火频繁，极易引发森林火灾，森林防火形势比较严峻。因此，各村、各单位一定要高度重视，把秋冬季森林防火工作摆上重要议事日程，统一思想，提高认识，牢固树立“防范胜于救灾”的意识，在“防”字上狠下功夫，明确目标，思路清晰，周密部署，把握防火工作主动权，时时防范，严阵以待，防范于未燃。

二、广泛宣传，确实保证各项防范措施落到实处。

一要深入开展秋冬季森林防火宣传活动。我乡决定开展秋冬季森林防火宣传月活动（__年10月1日至10月31日），在宣传月期间，各村、各单位要通过设置固定的乡村宣传栏和制作宣传警示牌，印发宣传单，悬挂横幅和张贴标语等多种宣传形式，大张旗鼓地开展秋冬季森林防火宣传活动。宣传《福建省森林防火条例》等森林防火法律法规为主要内容，普及林区安全用火和安全扑救常识，宣传林缘可燃物计划烧除工作的重要意义和计划烧除的实施规模，组织引导林区林农有计划、有防范地进行烧除。通过集中、密集式宣传，把森林防火的法律法规、方针政策、预防与扑救等知识送到千家万户，使森林、林木、林地的经营单位、个人及林区其他单位明确森林防火的责任，营造浓厚的森林防火氛围，进一步提高森林防火意识，真正做到“家喻户晓、人人皆知”。

二要加大火源管控力度。森林防火要有针对性，一定要下大决心管住野外火源，严格执行野外用火审批制度，认真落实相关防范措施，确保安全用火。要突出防范重点，做到“重点时期重点防，重点部位防重点”。尤其在秋冬季节高森林火险期，要组织各包组干部和护林员，加大巡山力度，对有可能用火的林内和林缘等重点地段要重点防范，要果断落实野外禁火令，停止一切野外用火。

三要加强巡查。各挂包村领导、工作队、村干部要对各自挂包村、包片的组加强巡查。对重点部位要增加巡查密度，及时准确地发现并报告火情。对于人为漏报、迟报的，要追究责任，严肃处理。

四要切实做好森林火灾扑救准备。各村组织好扑火队伍，一旦发生火情，能快速出击，迅速扑灭。对扑火队员要广泛宣传扑火安全知识，在火灾扑救中要牢固树立以人为本、安全第一的思想，使参加扑救森林火灾人员熟知安全扑火知识和扑火避险常识，不断提高扑火战斗力，防止发生人员伤亡事故。

五要加强森林防火值班工作。在高火险期，森林防火办公室要及时发布禁火令，各村要将森林防火工作分解到每个包组干部，分片包干，责任到人，各村接到禁火令后要及时将禁火令传达到各村民，要安排干部24小时值班，其他人员要保证通讯工具24小时畅通，严格火灾报告制度，做到早预防、早发现、早报告，早组织，早扑救。对因工作疏漏，管理不严，责任不实，措施不力而发生大的森林火灾，且又不及时有效组织扑救、造成重大损失的，要严肃追究领导和有关责任人的责任。

主题秋冬病毒心得体会如何写三

森林防火事关森林资源、生态环境和人民群众生命财产安全。宣传教育是森林防火重要的前提性、基础性工作。为进一步加大年内森林防火宣传教育力度，努力提高全社会的森林防火意识，普及森林火灾安全扑救知识。现按照省、市、县森林防火指挥部工作部署，制定本方案。

今年的森林防火宣传教育工作要继续突出“以人为本、安全第一”的思想，把扑火安全放在森林防火工作的首位，把保障人民群众生命安全作为森林防火扑救的第一要务；同时，广泛普及森林防火的有关法律法规和防火常识，不断增强全民森林防火意识，进一步强化各项防扑火措施的落实，确保我镇森林防火工作取得更好的成绩。

从20xx年9月19日至20xx年10月19日

(一)以《福建省森林防火条例》为宣传重点，通过各种宣传渠道，大张旗鼓地开展宣传普及森林防火法律法规知识，推动《条例》进林区、进农村、进单位、进家庭，努力提高全社会森林防火意识，做到“森林防火，家喻户晓”。

(二)在国庆长假、重阳节等重点时段，组织有关部门在主要交通要道、电力、电信线路沿线等森林防火危险地段刷新和增设固定防火宣传牌；在各林区主要进山路口、旅游景区、车站等人口密集区采取张贴防火警示标语、悬挂横幅、发放宣传单、播放广播等宣传方式，广泛宣传森林防火常识。

(三)针对秋收和秋冬季造林野外生产用火大量增加的情况，深入宣传炼山安全规程和野外安全用火规定，教育群众自觉遵守林区用火规定，减少森林火灾的发生；广泛宣传林缘可燃物计划烧除工作的重要意义和实施规程，引导林区群众有计划、有防范地进行烧除，变群众无序用火为有序用火，切实消除火灾隐患。

(四)加强与民政、教育、执法等部门合作，联合开展“防灾减灾宣传周”、“我为森林当卫士”等形式的森林防火主题宣传活动。大力宣传森林火灾防灾减灾措施，携手中、小学生共同增进社会森林防火意识，督促指导森林、林木、林地的经营单位进行森林防火安全宣传等，营造良好的森林防火氛围。

(五)积极发挥乡村护林防火协会、老人会、中小学、乡村邮递员以及护林员的宣传作用，运用乡村广播、鸣锣警示、火灾案例释法等传统宣传手段，消除宣传盲区，切实解决农村野外用火主体(老、少、妇)存在的“三不”(不懂法、不识字、不会听普通话)问题。

(六)组织开展扑火技能及扑火安全培训，广泛宣传扑火安全知识，使参加扑救森林火灾的人员熟知安全扑火知识和扑火避险常识，不断提高基层扑火队伍战斗力，防止盲目扑火而引发伤亡事故。

(一)加强组织领导。镇森林