2023年幼儿园小班健康教案及反思 幼儿园小班健康教案设计意图与反思(7篇)

作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

2023年幼儿园小班健康教案及反思 幼儿园小班健康教案设计意图与反思篇一

1、知道漱口可以清洁口腔，保护牙齿。

2．学习正确的漱口方法。

3．愿意坚持饭后漱口。

镜子、杯子、水、毛巾等。

1、午餐、午点后，请幼儿说说吃了什么？好吃吗？

2、送礼物，照镜子：今天准备了小礼物送给你们，看看是什么？（镜子）我们来照照嘴巴里面有什么？（牙齿）牙齿是什么颜色的？（引导幼儿发现牙齿上的食物残渣）它们爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么办法把它们从牙齿上赶走呢？

3、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。可以刷牙、漱口或用牙签。讨论哪种方法方便快捷？

4、学习正确漱口的方法：

（1）教师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水。

（2）幼儿边念儿歌边模仿学习正确漱口的方法。

5、尝试漱口：幼儿拿好杯子喝水漱口。

6、互相看看谁的牙齿最干净。

1、利用生活环节，巩固漱口的方法。

2、与家长联系，要求幼儿在家中也养成饭后漱口的习惯。

3、开展幼儿龋齿的防治工作。

2023年幼儿园小班健康教案及反思 幼儿园小班健康教案设计意图与反思篇二

活动目标:

1、 初步了解防寒方法。

2、 了解感冒症状，感冒后如有不适，及时告知成人。

3、我知道当我感冒时，我不害怕打针和吃药。我是一个勇敢的孩子。

活动准备:

1、 自动录制视频剪辑。

2、 一个小小的叮当木偶。

3、叮当声音乐。

4、 防寒方法图片（洗手、进食、运动）

活动过程:

1、 设置场景-引起兴趣并导入活动。

给我看一个丁克尔木偶:“今天我为孩子们请了一位小客人。让我们看看他是谁。”我是叮当声。今天我给大家唱一首歌（唱了两句后打喷嚏）。我怎么了？我不能给你表演。再见，孩子！”

2、 组织讨论-了解感冒的症状和原因。

问题1。你得过感冒吗？你感冒时感觉怎么样

老师小结:鼻子不透气，流鼻涕，嗓子疼，头痛，咳嗽，打喷嚏，有时发烧，身体不舒服时，要及时告诉大人。

问题2:tinker怎么了？她为什么感冒

老师小结:衣服少了，踩被子了，人多了，容易感冒。

3、观看视频剪辑-穿透情绪，知道不要害怕注射和药物。

讨论:tinker去了哪里？注射时他哭了。他没有孩子注射的时候是怎么做到的

教师小结:孩子也是勇敢的孩子。如果你感冒了，你应该尽快去看医生。你不怕打针和吃药，所以感冒很快就会好。

2023年幼儿园小班健康教案及反思 幼儿园小班健康教案设计意图与反思篇三

小班孩子的年龄小，好的行为习惯要慢慢培养。最近发现有些孩子在活动是大喊，引起了我的关注。为什么孩子们喜欢喊叫呢？要知道，孩子们喊叫制造的不仅仅的噪音，还对孩子的嗓子影响颇大哦。为了让孩子们明白“大喊”，不仅伤害到自己的声带，还对别人的耳膜伤害极大，由此生成了本次活动“噪音的危害”。

1、感受噪声和乐音并会区别，知道噪声的危害。

2、培养孩子知道说话轻轻、走路轻轻、放下东西也要轻轻是好习惯。

3、了解大喊大叫对自己声带的危害极大。

ppt、图片、（噪音、乐音）对比

区别感受乐音和噪声，并用不同的形式表现。

一、歌曲导入:《我叫轻轻》

1、钢琴伴奏《我叫轻轻》

师：走路轻，说话轻，放下东西也要轻。你也轻，我也轻，我们叫轻轻。

师：孩子们，我们知道走路、说话、放下东西时都要轻轻的。

2、出示手偶：熊，熊宝宝今天带来了两段音乐与我们分享，小朋友们仔细听哦。

⑴感知乐音和噪声。

①随着优美的音乐做动作，突然mp3里传出刺耳的电钻声。

②请孩子们说说刚才是什么东西发出来的声音？听起来感觉怎样？

③放小鸟的叫声，请孩子们听听小鸟的叫声，说说听这种声音的感觉。

师小结:我们把悦耳动听的音乐叫做乐音，把那种刺耳、难听的声音叫