三年级会飞的植物汇总 三年级会飞的植物汇总怎么写(9篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
2023年三年级会飞的植物汇总一
我叫×××,今年8岁,已经是三年级的学生了。
为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。
站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!
瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!
再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!
我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!
我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”
大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
谢谢大家!
2023年三年级会飞的植物汇总二
一、教材分析:
本册教材的教学内容有:春天;可爱的动物;童趣;音乐会;牧童之歌;爱祖国;老师的歌;爱和平;家乡美。本学期继续运用新教材,增加了许多学生唱的歌曲以及欣赏内容,更不同的是,大大增加了学生创作、表演等活动,为学生的音乐学习创造了一个丰富的资源环境。学生的特点还是天真、可爱、好奇的儿童,他们的生活还是以游戏为主,因此,创作和表演是学生喜欢的活动。动是儿童的天性,创造是人类的希望,从小让学生有这样的良好的创造环境,使学生爱音乐的同时,发挥了学生的潜能及创作欲望。
二、教学目标:
这一册教材的教学目标是,使学生能够:
1、对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应。
2、能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音色。
3、听辨不同情绪的音乐,能用语言作简单描述。
4、聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。
5、聆听不同体裁和类别的器乐曲,能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。
6、能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。
7、聆听中国民族民间音乐,知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等,了解其不同的风格。
8、乐于参与各种演唱活动。
9、知道演唱的正确姿势及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。
10、能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。
11、乐于参与各种演奏活动。
12、学习课堂乐器的演奏方法,参与歌曲、乐曲的表现。
13、用已经学会的歌曲学唱乐谱。
14、结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号。
15、能够识读简单乐谱。
三、提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园措施:
1、 钻研教材,认真备课,做好课前准备。
2、不断提高科学文化和教育理论水平。
3、提高课堂教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园,力求使学生掌握知识。
4、采用多种教学手段,提高教学艺术性。
5、 加强自身基本功训练,提高工作水平。
6、 执行教育方针,遵循教育规律,工作尽职尽责。
四、 学生情况分析
三年级的学生平时上课时纪律比较好,各个都很认真,整体的音乐基础还可以,学生的接受能力不错,对音乐充满浓厚的兴趣,学生在演唱时不喊唱,演唱时很开心、充满了感情。各班的学生情况大同小异,有一小部分学生乐理知识掌握的不错,唱歌的状态,音色也很优美。
大约占整体学生的 30—35左右,中等生的人数占多数,大约是50—55,这批学生对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件原因或其他原因,所以歌唱技能有待进一步提高,还有一些学生由于底子薄,对于音乐有缺乏兴趣,所以情况不是很好。音乐方面比较差的同学在班中占15—20,其中包括唱歌音准不佳,音乐知识和音乐技能,视谱不会等。
这些学生对音乐课喜欢,但总是不遵守纪律所以也学不好。教师应该根据具体情况因材施教,充分激发这些学生学习音乐,爱好音乐的兴趣,对他们要多鼓励多表现,寻找他们身上的闪光点,培养他们的感情。
五、课时安排:
第一课 春天 3 课时
第二课 可爱的动物 4 课时
第三课 童趣 4 课时
第四课 音乐会 3 课时
第五课 牧童之歌 3 课时
第六课 爱祖国 3 课时
第七课 老师的歌 4 课时
第八课 爱和平 3 课时
第九课 家乡美 3课时
2023年三年级会飞的植物汇总三
我的父亲,他是一个地道的农民,古铜色的肤色,很瘦小,在我的眼里,他是一个脾气暴躁却为了这个家操碎了心从不说累的男人。
说真的,小时候,真的很讨厌他,真的很讨厌他,看到他就像老鼠看到猫一样避之不及。甚至认为他不是我的父亲,一看到他,我两准会吵架。一些鸡毛蒜皮的小事都足够引起我和我父亲之间之间的“世界大战”。
我改变对他的看法是在初三那年中考前几天,我闯祸了,那天,我闲着无聊,便跑到网吧去上网,结果,不知道怎么得罪了几个“社会青年”,然后说要打我,我便把同学叫来了,然后,我同学走过来对我说怎么了,那几个人上来就对我同学捅了一刀,我便马上报警了,我以为这下完了,父亲知道肯定我没好果子吃,后来父亲来到了派出所,看到我说:说了多少次,不要去网吧,不要去网吧,就是不听,出事了吧,看我回家怎么收拾你。父亲去帮我同学交了医药费,把我领回去了,我以为会打我,没想到只是教育我以后不要去网吧了,要我好好读书之类的话,从那以后,我就基本告别了网吧。
他就是这样一个人,为了家默默付出,毫无怨言,当自己的孩子闯祸时没有打骂,而是言语教育。
时光流逝,我转眼就要长成一个18成年的小伙子了,而父亲正在慢慢的变老。
三年级作文我的爸爸2我的父亲是一个普通的“上班族”,与其他人一样,每天就在平凡的人世间做着平凡的事,过着平凡的生活。但就是这样一个普通父亲,却总能带给我温暖,让我依靠。
古代有这么一句话:严父慈母,而我们家却恰恰相反。我的母亲对我十分严格,我的父亲却对我百依百顺,每当母亲吵我时,父亲都会赶忙出来阻拦,把我和母亲分到两边,先去安抚母亲焦燥的内心,然后与我沟通,在交谈中让我认识到自己的错误。父亲这样的行为不仅让母亲消了气,也让我知道自己的错误了,两全齐美,中国好爸爸!
父亲厨艺高超,每到周末,父亲都会做一道我最爱吃的鸡翅。爸爸做的鸡翅可谓是人间多美食,比饭馆做的鸡翅好吃多了!每次我吃鸡翅时都是狼吞虎咽的,这时爸爸总会露出会心的微笑,说:“这孩子,慢点儿吃、慢点儿吃,别噎着,鸡翅都是你的!”每当听到这时,我的心中总是美滋滋的!”
父亲喜欢带着我去旅行,从我还没有怎么记事起,爸爸就带我去了很多地方,虽然大部分都已经记不得了,但凭借着一点记忆碎片,我知道那时的我是快乐的!
父亲如今已经四十多岁了,岁月在他的脸上留下了深深的痕迹。父亲不如以前精神了,他真的老了
父爱如山,深沉而伟大;父爱如海,奔涌而壮烈。我会永远爱我的父亲,永远陪伴他左右,直到他变老。
三年级作文我的爸爸3我的父亲是一个乐于助人的人。
有一次,父亲带我去吃肯德基。爸爸说他要去买东西,一会儿就回来。爸爸匆匆忙忙地走了。我发现爸爸的钱包落在了我吃肯德基的那张桌子上。过了一会儿爸爸提着一兜东西回来了。我非常奇怪,于是,我问他:“爸爸,你没带钱怎么买的东西?”爸爸说:“我把钱包里的钱放在我上衣口袋里面了,你是不是又以为我马虎了?”我说:“我还真以为你有马虎了呢!”爸爸把口袋里的钱放进了钱包里,可是我发现只剩一张五十元的钞票了,于是问道:“爸爸,你拿了二百元钱怎么就剩五十元了?你平时不是很节约吗?”爸爸说:“这就说来话长了。在超市里我遇到了一位老太太,他一直在收银台那儿站着,我开始以为她是那个收银员的妈妈呢,可是,她嘴里一直嘟囔着:‘我的钱包去哪儿了?’我跑过去问收银员,收银员说:‘这个老太太真可恶!没拿钱还来买东西!’我一听才明白,原来是那个老太忘拿钱了。我非常爽快的给了他一张一百元的钞票,老太太说不要,我就把那一百元钱硬塞给了她。哪个老太太说:‘谢谢你,你住哪儿,下午我让我儿子还给你一百元钱!’我说:‘不用还了,你跟你儿子说以后遇到别人没带钱也要帮助他,就算你还我了!’我付完钱就回来了。”
我的父亲就是这样一个非常喜欢帮助别人的人。
三年级作文我的爸爸4您,在我漫长的人生道路上多少次将我从悬崖边拉了回来。您,在我的人生画卷上,描绘了又一处风景。您,在我的人生之歌中又加了一个曲调。
走在处于几百米高的“状元桥”上,脚下那滚滚咆哮着的河水令我畏惧,不停摇晃的桥身将我的心悬到了半空中,仿佛自己将要掉下去似的,而脚下的涛水像一只只张着血盆大口的鳄鱼,等着我们这些美味佳肴自动送上门去。我的脸
三年级会飞的植物汇总 三年级会飞的植物汇总怎么写(9篇)
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