节水即治污增效心得体会简短 节水即治污增效心得体会简短怎么写(5篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关节水即治污增效心得体会简短一

水是生命之源，是人们赖以生存的资源之一。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯。事实上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之ー，属于缺水国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。在我们的身边存在着水资源污染、浪费的现象，河流里漂浮的垃圾、公寓里未关紧的水龙头......其实我们能做的很简单，轻轻的把水龙头关上，这不经意的一点点水，却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。

有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。由此我们倡议：

一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性。

二、树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。

三、做到一水多用，充分利用水资源。

四、宣传节约用水，见到有浪费水资源的行为，请及时制止。

节约用水不是一句空话，而是要从每件具体的小事做起养成良好的用水习惯。也许，您的行为只是举手之劳，但它将会换来一方净土、一片蓝天，将会缓解用水紧张。节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净士、一片蓝天，让节约用水的绿怀填满我们的心房，只要人人都节约用水，建设节水型社会的目标一定会实现

有关节水即治污增效心得体会简短二

教学目标：

1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的珍贵，养成节水好习惯。

2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。

教学准备：

1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。

2、搜集、制定一些节水措施。

教学过程：

一、利用谜语揭示课题。

主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗?” 主持人口述谜语： “双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”

二、从生活经验入手，导入学习。

1、生活中哪些事需要用水?你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭……?

2、出示地球上海水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。看了这幅图，你有什么想法?

3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗?你知道有多少淡水可以拿来运用?

4、小结过渡，导入“游戏”。

三、切苹果游戏，体验淡水资源的严重缺乏。

1、主持人：把苹果当成我们