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教师数字经济心得体会及收获 关于数字经济讲座的心得体会(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-013

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

描写教师数字经济心得体会及收获一

在学校教学工作指导思想的前提下,大力推进课改工作,遵循学校发展目标,深入开展课堂教学研究,强化质量意识,规范、务实、创新做好各项工作。充分发挥教研组的作用,探讨更有效的工作方法,紧紧围绕学校对教学工作的要求,积极地、认真地开展工作,力求教科研工作效益的最大化。

二.本学期主要教研内容和日程安排:

1、积极配合和落实学校,教务处的各项工作,抓好教学常规。

2、全面实施主体参与教学模式,实施有效教学。

3、 加强备课组建设,充分发挥备课组的作用。注重相互协作,资源共享。

4、认真做好新老教师的结对子工作,加强对年轻教师的培养。老教师应从教育教学的各个环节对新教师进行指导帮助,使他们能迅速地熟悉教育教学工作,并能成为教学能手,教学骨干。

5、进一步对高一课改的调查和研究,及时总结交流课改经验,针对有些问题:内容多,课时不够,习题难,学生做不了等,组织教师们进行研究,切实提高教学的针对性。

6、 强化高三复习教学质量意识,认真协助高三数学教学工作。

7、积极进行选修校本建设和作业活页的开发。

8、积极教科研工作,组织学校数学教师认真学习研讨有关专业内容,积极参加各项培训。要求每位教师积极撰写教育教学论文。重视试题研究,定期组织教学情况和学情分析。

9、认真组织开展开示范课,观摩课,评优课等公开课活动,认真组织听课评课活动。全面提升组内整体业务水平和教学水平。

10、具体活动计划表:

三、主 要 工 作 内 容

九 月 份

1、 教研主题:如何进行选修课程校本开发

2、选修校本课程安排

高一:初高中衔接教材 杨新卡

高中数学趣味选讲 邱殿清

高二:培优(培养数学尖子生) 古象菊

补差 杨明书

高三:培优(培养会考a,b类生)盛金兵

补差 林秀芬

十 月 份

1、组内公开课活动(第4,6周)

高一: 对数与对数运算 杨新卡

对数函数及其性质 邱殿清

高二: 直线与平面平行的判定 杨明书

直线与平面垂直的判定 林秀芬

直线与圆的位置关系 古象菊

高三 平面向量的数量积与应用 盛金兵

基本不等式 刘培东

2、教研主题: 评课(选2名老师参加校级公开课)

十一月份

1、 高二数学知识竞赛 第9周

2、 高一作业本订正情况评比 第13周

3、教研主题:期中质量分析

十二月份

1、高二数学知识竞赛 第15周

2、 教研主题:如何把握教学进度,提高教学质量

元 月 份

1、把关高三数学会考前的边缘生,对他们进行课外辅导

2、 教研主题:期未复习工作

描写教师数字经济心得体会及收获二

尊敬的校领导:

您好!

我叫xxx,是一名xx师范大学xx系xxx届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。

贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!

大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“xx”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!

我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。

我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!

我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!

最后,诚挚希望贵校能够垂惠!

并祝贵校再创佳绩!

此致

敬礼!

求职人:xx

20xx.

教师数字经济心得体会及收获 关于数字经济讲座的心得体会(六篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会...
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