小组分工摄影一职范文如何写 摄影人员分工怎么写(5篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

精选小组分工摄影一职范文如何写一

 副组长：周秀丽

 成员：徐忠平（政教处主任）

             富正华（教导处主任）

             顾雅琴（办公室主任）

             严胜鹤（总务处主任）

             赵周平（团队负责人）

             杨华（心理保健教师）

             龚永娟（年级组长）

             付晓峰（年级组长）

             崔锦绣（年级组长）

二、德育工作领导小组职责

       1、我校德育工作领导小组由学校校长、党总支书记、副校长、政教主任、教导主任、总务主任、办公室主任、团队负责人、年级组长等人员组成。如发生人事变动，适时调整，保证德育工作领导小组正常开展工作。

       2、学校德育工作领导小组在学期开学及结束时各举行一次会议，必要时随时可以召开会议。会议主要讨论学校德育工作计划、总结和班主任队伍建设，解决学校德育工作中的重大问题。

       3、政教处是负责全校德育工作的职能机构。政教处应在分管领导的领导下开展工作，并努力提高德育工作的实效性。

       4、坚持课堂教学与德育主阵地的理念，将德育工作渗透在各科教学中。

       5、负责学校德育工作者的考核奖惩。

三、岗位职责

校长：王建昌

       1、全面负责学校德育工作；

       2、领导学校德育工作小组开展工作，定期举行会议，研究检查工作。

 党总支书记：董建萍

       1、 主管学校德育工作；

       2、 领导学校德育工作小组开展工作，定期举行会议、研究、检查工作；

       3、 加强学校德育的规范化建设，完善德育管理机制；

       4、 加强师德师风建设

副校长：周秀丽

       1、 协助校长、书记开展好学校德育工作；

       2、 抓好“两纲“落实到学教教学中的工作。

德育主任：徐忠平

       1、主持学校政教处的全面工作，并根据学校计划、制定学校德育工作计划、审查指导团总支、学生会、班主任工作计划并抓好落实；

       2、协助学校领导做好对团队干部、班主任选聘、培训、考核工作。定期召开德育工作会议，提高德育管理的科学性、实效性；

       3、组织管理好家长委员会，努力做好与家长的沟通、协调；

       4、组织协调好全校性大型性德育活动、社会实践活动，负责学校检查工作，做好住宿生的管理工作；

       5、妥善处理好学生中各类突发事件，及时做好学生的评优表彰和违纪处理。

团队干部：赵周平

       1、协助政教处分管学校德育工作

       2、负责好团委、学生会正常工作

       3、负责好学生宿舍的管理，检查、评比和交流，

       4、开展组织好丰富多彩的学生活动

       5、组织、加强对学生社团的领导和管理

教导主任：富正华

       1、协助政教处开展德育活动

       2、负责教师德育及测评并做好分析总结

       3、制定学科落实“两纲”教育的教案，并落实推进。

总务主任：严胜鹤

       1、协助政教处开展德育活动并做好后勤保障

       2、做好学校财物的管理工作，对公共场所损坏的财物及时提出处理意见并和政教处沟通

       3、认真做好生活服务工作，确保食堂安全及住宿安全，对师生在就餐、住宿等方面提出问题，及时解答处理。

年级组长：龚永娟、付晓峰、崔锦绣

       1、协助政教处分管年级德育工作，指导年级教师有效开展德育工作

       2、抓好本年级学生、班级的德育建设及常规管理

       3、及时妥善处理年级中的各类突发事件，以电话、家访等方式与家长加强沟通。

       4、做好各类资料的收集、上缴工作。

精选小组分工摄影一职范文如何写二

一、指导思想：

紧紧围绕学校教育教学工作，以“立足岗位做名师、跨越发展办名校”为目标，树良好形象，展党员风采。充分发挥党小组的战斗堡垒作用，为全面实施学校“五年发展规划”，推进学校各项工作，不断提升学校品牌影响力提供坚实的组织保证。深入开展“创先争优强堡垒做先锋”活动，与时俱进，开拓创新，为学校的稳定和持续发展提供有力的思想保证。

二、工作目标：

1、加强党小组实体建设，党小组在学校建设和发展中起到政治核心和战斗堡垒作用;

2、关爱党员，增强党性，努力学习政治理论和业务知识，使每一个党员带头践行科学发展观，做“三懂六有三好”教师;

3、注重党组织后备力量培养和储备，扩大党组织的影响力和号召力，为学校跨越发展增加骨干力量。

三、主要工作：

(一)抓学习，增强党员个体素质。

一个党员的素质如何，是反映和衡量其先进性程度的最基本标准。只有优良的政治素质、良好的思想素质和较强的业务素质，才能具备先进性的基本条件。提高党员素质，保持党员的先进性，最重要的是在学习上下功夫。

深化____大、新党章学习系列活动。按照县局的实施方案，把学习宣传贯彻党的____大精神作为首要的政治任务，紧紧围绕主题，武装头脑、指导实践、推动工作，不断把学习贯彻落实党的____大精神引向深入。以学习党的____大精神为重点，加强全体党员教师政治学习，发挥党员教师的先锋模范作用。做到有计划，有目的，有内容，有收获。

党小组要组织党员充分认识学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章对于加强党的执政能力建设和先进性建设的重要意义，继续把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为党建工作的一项重大任务抓紧抓好，把党员的思想和行动统一到党章上来，自觉按照党章行动。

进一步健全“三会一课”：每月一次党小组会，每学期一次入党积极分子思想交流会，结合支部大会组织党课教育，将入党积极分子纳入党课教育活动中。根据学校实际，结合各部例会，开展常态学习活动，力求形式多样化，提高活动的实效性。做到活动有主体、有中心发言人、有活动记录和信息宣传报道，保证党内活动质量，增强党性观念，提高党员的政治素养。

开展“创先争优强堡垒做先锋”学习讨论活动。积极开展“创先争优强堡垒做先锋”的“三会一谈”(领导班子专题座谈会、中心组学习会、专题组织生活会、创先争优强堡垒做先锋大家谈)及主题实践活动。结合学校的“立足岗位做名师、跨越发展办名校”这一目标开展大讨论，党小组长做到带头学习，带头实践，带头宣讲，带头落实。积极撰写党建政研论文，10月底进行学校的优秀论文评选。每个党员确保有一篇以上高质量论文提交。

加强对共青团、少先队工作的指导和支持。广泛开展党的基本知识和基本理论教育，党支部加强党校建设，引导优秀教师积极向党组织靠拢。在学生中开展以“感受建设成就，感悟时代精神”的主题教育系列活动。

(二)抓建设，增强党组织凝聚力。

充分发挥党小组的作用。发挥党小组“平日工作在一起，组织生活在一块”的优势，积极优化党小组建设，真正做到“一个党员一面旗帜，一个党小组一个堡垒”，凝聚党员力量，共建和谐校园。发挥党小组内党员先锋作用：关键岗位有党员、困难面前有党员、科研攻关有党员;党员身边少事故、党员身边少违规、党员身边少投诉。以