另一个我如何写 另一个自己怎么写(4篇)

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另一个我如何写一

“叮铃铃、叮铃铃……”早上的闹钟响了，突然发现，我昨晚的闹钟定错了，现在已经到了8点了，我像受惊了的兔子一样，衣服都还没穿好，就忙着往洗手间飞奔着。我三下五除二胡乱的刷完牙，洗完脸。早餐也顾不上吃了，应付了几口。拿起书包，跑到爸爸的面前上气不接下气地说：“爸爸、爸爸，我上学要迟到了，你能送我去上学吗?”我着急可爸爸的样子一点也不着急。父亲看了我两眼，摇了摇头，慢条斯理地说：“我还要睡觉，谁叫你把闹钟调晚了呢!迟到就迟到吧!正好你自己也好好反省反省，做事情可不能这样马虎，做事情要认真，要……”我可没时间听爸爸的道理了，一溜烟地跑出门。眼泪却没能乖乖地在眼睛里呆着，不停地往下掉。我伤心地走在路上，路上一个学生也没有。但我总感觉后面有双眼睛看着我，我心想：不管了，不管了，先上学再说。

放学后我回到家，和妈妈诉说了今天早上爸爸怎么对我的事。这时妈妈却偷偷告诉我：“其实你一出门，你爸也跟着你出门了，他在后面偷偷跟着你。他这样做是想让你养成一种良好的习惯，他晚上要上班，白天又没时间休息，你要好好体谅他才是。”那时的我眼汪汪，眼泪不停的往下流，像是剥了洋葱似的。父亲一回来，我就使劲的抱着他，我们俩没有说话，但却知道对方想着什么。

这就是我的父亲，一个普通的父亲，我爱您!

每位沧桑老夫都曾是白马少年。

——题记

从门缝溜进来的阳光给父亲的脸镶上了金边。我愣愣地看着因出差而长久未见的父亲，感到陌生。

他的背有些弯曲，头发乱蓬蓬的，几根白发突兀地处在黑发之间。房间里很静，我知道他沉默寡言，不善言辞，只会一味低头做事。他的生活仿佛除了工作、家务，别无其他，显得那么枯燥。

“爸，你小时候学习成绩好吗?”我尝试着缓解沉闷的气氛。

“我可是语文课代表呢!”他脸上的皱纹舒展开来，像锦鳞游过留下的波纹，又像是在落日里微微荡漾的湖水，“老师还把我的作文在班级里念，夸我有当作家的.潜力……”

我惊奇地看着他，很难将这个满脸胡茬的沧桑老夫和那个才华横溢的白衣少年联系在一起。

“因为老师的鼓励，我更加爱上了写作，甚至幻想过自己真的当上了作家。”他仰起头，似乎有些腼腆和不好意思，我忘了他是父亲，仿佛仅仅只是个憧憬诗和远方的青涩少年。

“只是后来家里供不起我读书了，我不得不到田里劳作。”他的声音低沉了些，像是带着沉重的遗憾与不甘，“如果……”

如果他继续上学，他是否会如愿成为作家?如果他继续上学，他是否今日就不会拘束于这个狭小的天地?如果……可惜，没有如果。

我想起他在妹妹睡觉前总会给她讲童话故事，想起他即使工作了一天仍不忘在电脑桌前提笔写些什么，他只能通过做这些来弥补那时“如果”的空白。

我庆幸我看到了他的另一面。原来，缄默的父亲背后藏着那么动人的故事，有过那么炽热的梦想。那个骑马倚斜桥的翩翩少年，虽然岁月无情让他变成了沧桑老父，但我祈愿忙碌的生活依然能留给他时间去重温一遍少年时的梦。

父爱比山高，母爱比海深。

题记

今天是父