电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

行业参与心得体会 行业参与心得体会范文(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-032

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

最新行业参与心得体会

电气专业调研小组执笔人:何跃明

通过调研电气技术应用专业对应的行业企业发展现状、匹配职业的技能人才需求、同类职业院校本专业办学情况和本专业毕业生就业与发展情况,完成以下调研内容,以科学定位本专业人才培养方向和人才培养层次,为下一步开展电气专业工学一体课程与教学改革,构建校企双制人才培养模式确定正确的方向。

12

定位与近年办学规模。

通过调研和分析,准确定位本专业人才培养方向和人才培养层次,为制定一体化课程方案的各层级人才培养目标提供依据,为确定实践专家人选和提取典型工作任务做好铺垫,为下一步开展校企深度合作搭建平台,对于培养本专业师资队伍的企业工作实践能力、课程开发能力、课题研究能力,推进本专业一体化课程体系构建与实施工作,实现本专业培养技能人才符合经济社会发展要求和行业企业用人需求具有非常重要的现实意义。

调研对象为电气技术应用专业对应的电工行业协会、电气行业领军人物、电气行业年度报告……

完成电气技术应用专业对应的行业企业发展现状与技术发展趋势,电气技术应用专业对应的行业企业各级用人层次及数量需求等内容的调研。

访谈咨询法:什么时间,什么地点,与谁,访谈了什么内容?

资料查询法:什么途径,查阅了什么资料,获得什么信息?

问卷调查法:设计了什么问卷,发放多少份,回收多少份?获得什么结果?

现场考察法:什么时间,什么地点,考察观摩了什么,有什么结果?

调研企业为郴电国际、富士电梯、高斯贝尔、湘煤集团共4家,从电气企业资源库中,依据什么,提取4家作为调研企业样本,其中郴电国际、富士电梯、湘煤集团企业是本行业代表性企业。

完成电气技术应用专业匹配的职业内涵、职业岗位群与工作职责;电气技术应用专业专业匹配职业的技能人才层次分类及数量需求;各层级技能人才主要工作任务及对应的能力特征等内容的调研,并分析各层级技能人才与国家职业标准等级要求的对应情况。

调研提纲主要包括:

(1)本行业、本专业对应的职业在全国、全省、珠江三角洲、广州市的从业人员各有多少?从业人员的数据从何处获得?其权威性和可信度如何证明?

(2)从事本专业对应的职业的从业人员,在行业内是如何划分层级的,各层级分别是什么?每个层级的人数占从业人员总量的比例是多少?此数据从何处获得?其权威性和可信度如何证明?

调研问卷主要内容有:

(1)专业在哪些方面不能满足需要

(2)教学内容是否符合岗位的要求

(3)专业培养教育中应侧重解决的问题

(4)企业的高技能人才在哪些方面不能满足需要

(5)技工教育应侧重于哪些方面进行改革

(6)专业课教学应该在哪些方面进行改进

(7)专业课程的教材最需要改进的地方

(8)学校的教学实训设施建设上最应加强的是什么

(9)教师在教学中哪些方面最应改进

(10)在学校教学中,电气技术应用实训中最应突出的课题有哪些?需要增添什么课题

访谈咨询法:什么时间,什么地点,与谁,访谈了什么内容? 资料查询法:什么途径,查阅了什么资料,获得什么信息? 问卷调查法:设计了什么问卷,发放多少份,回收多少份?获得什么结果?

现场考察法:什么时间,什么地点,考察观摩了什么,有什么结果?

调研对象为郴州地区的各类代表性企业生产、服务一线的工人、

技术主管、生产主管、营销主管和人力资源主管等。

完成各层级技能人才主要工作任务、对应的能力特征以及与国家职业标准等级要求的对应情况、各层级技能人才主要工作任务的工作过程与知识技能要求等内容的调研。

调研提纲主要包括:

(1)从事本专业对应的职业的从业人员,在行业内划分的几个层级,每个层级的主要工作任务是什么?每个层级的能力特征是什么?

(2)分析每一层级的能力特征与国家职业标准中级工、高级工、技师、高级技师能力特征的对应情况。

调研对象为湖南省开办本专业的同类职业院校,高等职业院校分别有:郴州职业技术学院学院电气自动化专业、株洲工贸技师学院电气专业、衡阳技师学院学院电气专业,从办学规模、培养层次、培养质量、技能竞赛成绩等分析。

完成同类职业院校电气专业培养方向定位、培养层次定位、近年办学规模、主要开设课程等内容的调研。

调研提纲主要包括:

(1)专业培养方向

(2)培养层次

(3)主要开设的课程

调研对象为学院本专业2009届毕业生多少人、2010届毕业生多少人、2011届毕业生多少人。

完成本学院电气技术应用专业历届毕业生就业与职业生涯发展情况等内容的调研。

见附件

通过分析电气技术应用专业对应的行业企业发展现状与技术发展趋势,把握行业企业各层级用人情况及数量需求,理清电气技术应用专业匹配的职业内涵、职业岗位群与工作职责,比较同类职业院校电气技术应用专业培养方向定位、培养层次定位与近年办学规模等情况,结合本学院本专业20多年的办学经验,本专业人才培养方向可定位为企事业单位生产一线的电气设备维修技术人员。

通过理清电气技术应用专业匹配职业的技能人才层次分类及数量需求,分析各层级技能人才主要工作任务、对应的能力特征以及与

国家职业标准等级要求的对应情况,分析各层级技能人才主要工作任务的工作过程与知识技能要求,以及借鉴本学院维修电工专业历届毕业生就业与职业生涯发展情况,本专业人才培养层次可定位为中、高级技能人才。

最新行业参与心得体会

一、加大金融对经济发展的作用力

1、加大金融对重点项目服务力度。

一是协调银行及早将重点项目贷款需求纳入年度信贷计划,做到"早贷、快贷、贷好"集中落实项目贷款到账率。

二是与人民银行、银监局建立重点项目贷款月度统计督查制度。

三是和有关部门定期召开重点项目信贷资金专项调度会议,加强项目资金跟踪与对接,让项目资金需求尽快得到补充。

四是满足重点项目保险需求,跟进我市新上项目,重点发展企业财产险和工程险等业务,为项目建设提供充分的风险保障。

2、加大金融对中小企业服务力度。

一是在专营服务机构设置方面取得突破,增加银行专门服务中小企业机构数量,引导鼓励符合条件的银行机构年内普遍设立中小企业信贷专营机构。

二是深化落实银行中小企业联络员制度。在扩大工作试点覆盖面的基础上,不断丰富对企业融资的一揽子服务内容,突出抓好工作服务实效,建立起银行与中小企业紧密对接的长效机制。

三是建立银行机构支持中小企业的工作考核机制。针对银行机构在专营机构设置、贷款规模、增速等方面进行考核评估,采取适度激励和补助措施,调动金融机构支持小企业发展的积极性。

四是引导银行机构创新金融产品和服务方式,采取灵活多样的抵、质押方式缓解企业贷款抵质押不足问题,争取在发行中小企业集合债券和短期融资券方面实现突破。

五是提升对中小企业金融综合服务水平,引导银行、保险、担保机构深化合作,建全企业融资担保机制,扩大出口信用保险承保覆盖面,重点加大对"外向型"企业支持力度。到年底新增农村信用户10万户,新增授信20亿元。

五是提升保险为"三农"服务能力,扩大政策性农业保险覆盖面,增加农业保险业务品种,推动设立巨灾保障基金,增强农民抗风险能力,发展农村小额保险,发挥保险业在农村医疗、养老等社会保障体系建设中的积极作用。

4、加大金融对蓝色经济服务力度。

深入研究金融对蓝色经济发展的支持方式和途径,努力提升服务能力。制定金融业支持高端产业发展的政策措施,鼓励金融机构进一步将资金投向我市重点产业。督促金融机构采取"区别对待,有保有压"措施,促进经济结构调整和产业优化升级,在"转方式,调结构"中发挥服务引导作用。

二、完善我市金融组织体系建设

1、促进地方法人金融机构做强做大。

2、面向金融机构加大定向招商力度。

3、增强驻青金融机构辐射能力。

4、加强服务农村和中小企业新型金融机构建设。推动新一批新型农村金融机构试点工作,年内再设立3家村镇银行,实现村镇银行在五市全面覆盖。争取再设立3家小额贷款公司,扩大其对中小企业贷款规模。

三、推进金融集聚发展和创新试点

1、落实金融业发展总体规划。

2、加快区域性财富管理中心建设。举办私人银行业务发展论坛,建立私人银行业务人才培训基地,初步形成私人银行业务聚集发展的品牌效应。

3、调整完善金融业发展空间布局。

4、开展跨境贸易人民币结算试点业务。

四、优化金融业发展环境

1、形成合力推动金融业发展的机制。

2、出台并落实促进金融业发展的有关政策。

3、完善全社会信用体系建设。

五、维护金融安全稳定

1、完善维护金融稳定工作体系。

2、重点关注和防范潜在金融风险。

3、妥善处理金融风险案件。

六、加强协调配合,全力推进金融工作

1、推动企业上市工作。

2、推进产权交易市场建设。

3、推进担保体系建设。

4、搞好金融创新试点。结合开发区新一轮综合改革,积极协调金融监管部门和金融机构总部赋予相应权限,推进金融创新先行先试,打造金融创新服务示范区。

最新行业参与心得体会

需方(甲方):

供方(乙方):

签订合同时间: 年 月 日

合同主要条款及格式

项目名称:

项目编号:

甲方:

乙方:

根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国民法典》等法律、法规规定,按照询价通知书、报价文件规定条款和成交供应商的承诺、甲乙双方签订本合同。

第一条 合同文件

本合同所附下列文件是构成本合同不可分割的部分:

(1)成交供应商提交的报价表、技术规格偏离表和售后服务承诺书;

(2)成交通知书;

(3)本合同协议书及有关补充资料;

(4)询价通知书的条款要求。

第二条合同标的及合同金额

项号货物名称厂家品牌、型号规格技术参数、性能、配置数量

根据《成交通知书》的成交内容,合同的总金额为:(大写)

二、付款方式:款到发货。

三、质量要求:供方应保证所供货物是全新,并完全符合行业规定的质量,详细性能指标见附件。

四、技术资料:供方应随货物提供如下资料:货物的装箱清单、说明书、合格证。

五、运输方式及到货时间:自签订合同之日起七天内,运费及运输保险由供方承担;到货地址:

六、包装标准:按货物原厂包装,货物包装尺寸:,货物净重:。

七、违约责任:逾期交货,每天按合同金额的1%对违约方进行罚款,如逾期超过5个工作日仍不能交货的,需方可与供方解除双方的购销合同,造成需方损失的,供方负责赔偿,并承担相应的法律责任。

八、售后服务:供方负责电话指导需方操作人员。

九、解决争议的方式:本合同未尽事宜,依照相关法律、法规执行,在履行过程中如发生争议,双方友好协商解决;协商不成时,由买方向所在地的仲裁机构仲裁。

十、本合同一式两份,供需双方各执一份。双方签字盖章即生效,传真件、扫描件具有同等法律效力。

甲方名称(公章):

乙方名称(公章):

法定代表人:

法定代表人:

委托代理人:

委托代理人:

电 话:

电 话:

开户名称:

开户名称:

开户银行:

开户银行:

银行账号:

银行账号:

日 期:

日 期:

最新行业参与心得体会

经过近一个多月在xxx保险公司银行业务部的实习,在领导和同事们的关照和指导下,及自身的不懈努力,让我在各方面都取得了长足的进步。在公司我学到的不仅是理论知识,更多的是自我综合素质方面的认识。最主要的是不仅让我学会了做事,还教会了我如何做人。对培养我的工作意识和提高我的综合素质有着特殊的意义。在此我由衷的感谢xxx人寿保险公司,给了我这么好的一次机会。

针对这次实习我主要从这几个方面来说说我的感受及所取得的进步。

进入公司前我就听闻:“保险不是人做的”,“一人做保险,全家不要脸”等话。给了我一点压力,进入公司的前两周,公司对我们这些新人进行了一次封闭式的系统培训,首先从认识自我到认识一个公司再到认识整个行业,这是我由生来接受过最系统的培训,我觉得“培训”这是公司给我的最大福利。无论做任何一个行业,担任任何一角色。首先树立自我对公司,对产品、对行业的自信心这是很重要的。一个人最大的敌人就是自我,如果自己对公司、对产品没信心,底气不足,自己都说服不了自己,我们又如何去说服客户呢?其次再到对产品、业务流程、销售技能等基础知识的培训。这次培训虽说很短暂,但它刺激着我的神经,冲击着我的心灵,让我知道保险是可从事终身的事业。

单单培训和演练还是不够的,某些认识都还是肤浅的,还需要我在实践当中去不断深入地理解。特训完后我跟师父到网点前线现场实践,一边是团队长继续培训及同事们的相互模拟演练、相互探讨,一边是自己对资料的反复琢磨。一周多下来,觉得自我已经能比较熟练地掌握基本的工作方法和一些简单的销售技巧,已经能够独立完成销售任务时。团队长给我分配了一个农行网点,通过实践几周,我的销售技能上了一个台阶,我解决实际问题的能力得到了很好的锻炼。在工作中我还需要处理团队合作中的人际关系和沟通问题,要搞好人际关系并不仅仅限于本部门、本公司,还要跟别的机构例如银行等机构的职员做好沟通,只有这样工作效率才高,工作起来才会顺心应手,相信这也是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题。

每天去网点工作,遇到任何问题解决不了的,公司都要求我们把问题记下来,小组解决不了,会议上各小组再一起解决。我们集思广益,发挥群体作用,如果自己进行分析,往往是一种定向思维,所考虑到的只是一个面,甚至只是一点而已,很难考虑周全,然而展开小组讨论,就可弥补这个不足,大家从多角度地看问题,结论也就更加全面、合理、准确。通过讨论,能使我们立对纠错,提高个体认识,在这个过程中,倾听、思考、分析、评价、表决这一系列的活动使小组里的每一个成员都受到了锻炼,同时,这也是一个取长补短的过程,弥补自身认识上的不足,从而不断提高自身认识水平。业绩分享的时,再把成功者的经验记下来,互相交流学习。公司的这种要求让我体会到了员工团队的专业、高效、凝聚力。轮流的会议主持提高了我的胆识及演讲水平,正因如此我发觉我成长的很快。

虽说我取得了不少进步但我还存在着以下几点的不足:

一是工作中有时自信心不足,有放弃的念头。时而出现低级错误;

行业参与心得体会 行业参与心得体会范文(8篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?