春天里的故事心得体会怎么写 《春天的故事》感受(五篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题春天里的故事心得体会怎么写一

能积极、大方地用肢体动作表现儿歌内容。

回忆已有经验，尝试创编“我”在春天里的活动。

感受春天万物复舒的美。

周末家长带幼儿到户外感受过春天

春天有关的背景图一幅

一、教师以谈话导入活动，引起幼儿兴趣。

1、教师：春天来了吗？你怎么知道春天来了呢？

2、教师：还有谁也知道春天来了？

基本环节：

二、欣赏儿歌，学习儿歌。

1、欣赏第一遍。

——教师：儿歌里有谁知道春天来了？

教师根据幼儿所说的内容，按儿歌的顺序竖着排列图标。

——教师小结：小草知道，鸭知道，花知道，我（小朋友）知道。

2、欣赏第二遍。

教师边念儿歌边将图标摆放完整。

——教师：“小草、小鸭、小花、我”知道春天来了，会干什么呢？

——教师：他们会做什么样的动作呢？（重点学习动词“探”）

3、集体看图标念儿歌。

——教师：我们再一起听一听儿歌，儿歌的名字叫什么？

4、集体看图标边做动作边念儿歌。

5、教师抽掉其中个别图标，集体共同念儿歌，增加趣味性。

三、引导幼儿表演儿歌。

1、幼儿自选手偶，与同伴相互念儿歌。

2、扮演同一角色的幼儿坐在一起，共同表演儿歌。

结束：

四、引导幼儿创编儿歌。

1、教师：前几天，你们到公园是怎么玩的？你能不能也把你们玩的活动编进这首好听的儿歌里？

2、幼儿尝试仿编最后一句儿歌，教师用图标记录下来。

3、集体朗诵幼儿创编的短句。

主题春天里的故事心得体会怎么写二

春天，天气慢慢变得暖和了起来，天气也变得晴朗了，风吹到我们的脸上也不像冬天那么刺骨了，我们的棉袄、外套都收了起来，穿薄一点也不再寒冷了。

春天，绿色映入了我们的眼帘，赶走了单调的灰色冬天。嫩绿的是枫树，墨绿的是女贞，亮绿的是路边不知名的灌木丛，土黄色的绿是悬铃木。

周末，我和父亲出去散步，路旁的樱花开得正好，灿烂一片。同样是樱花，但叶子颜色不同，有嫩绿色的，还有紫红色。樱花大部分是粉色的，还有大红的。它的花瓣有单层的，还有多层的，多层的有很多花瓣，它们紧紧地凑在一起，就好像我们班女生衣服上的毛球球，软软的，真可爱。

玉兰树已经长出了小孩巴掌大的小小的绿叶子，已经很难看到花了。回想前几天，光秃秃的树干上满是晶莹透亮的玉兰花，在温暖的阳光照射下，它的花瓣仿佛就是透明的，真是怀念呀。

回来的路上，我看到有很多树正在脱皮，有的地方的树皮已经掉落下来，露出黄绿色的新皮。我好奇地问父亲：“这是什么树呀？为什么会掉皮呢？”父亲告诉我：“这是悬铃木，又叫法国梧桐。它到了春天，就会退掉冬天的硬皮，形成各种奇怪的图案。”

路过枫树的时候，我抬起头来，突然发现它新长的小叶子中间居然有一簇簇花一样的东西。父亲轻轻拉下一支低处的树枝，我走近一看，发现这些小花居然是枫树的花，它小小的，鹅黄色，五瓣儿，像油菜