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2023年交通志愿者简报(优质9篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-034

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

关于地理洋流微课学生心得体会如何写一

一、指导思想

在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,参考、推行杜郎口中学的课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,加强集体备课,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。

二、 教学任务

1、初二:本学期新授好义务教育课程标准实验教材(湘教版)——《中国地理》(八年级上、下册)。

2、初一:新授好义务教育课程标准实验教材七年级上册地理(湘教版)

三、学生情况分析

总体上讲,初二学生经过初一一年的学习,地理学习积极性比较高,课堂讨论较激烈,具备一定的学习自觉性,求知欲较高。课堂气氛好,学生思维灵活;当然,部分学生学习缺乏兴趣,目的不明确,成绩不理想。

四、教材分析

1、八年级地理上册(湘教版)教材内容是中国地理为主,分为中国的疆域、中国的自然环境、中国的自然资源和中国的区域差异四大部分。八年级地理上册表现出对各种能力的培养,教材更多篇幅的图片和活动的训练。我国地域辽阔,资源丰富,但存在巨大的地域差异,这就需要在教学上处理好整体与差异的关系。

例如:我国的疆域面积居世界第三,但东西和南北都跨度很大,带来了冬季气候上的南北差异也带来了东西的时间差异。

例如:我国地形以山地为主,但地形复杂多样。自然环境存在南北气温的差异、东西降水的差异。自然环境的差异带来了各区经济、文化等方面的不同。因此北方地区的能源与工业,南方地区的商业与农业,西北地区矿产资源与畜牧业,青藏地区的高寒景观各具特色形成了四大地区差异。

又例如:我国自然资源丰富,许多资源的总量都居世界前列。由于人口众多,经济发展东西差距较大,许多重要的资源分布不均,在利用的过程中出现极大的浪费。以可持续发展的战略,如何因地制宜地开发可更新能源,保护好现有的能源是我们在这一章节不可忽略的主题思想。

2、八年级地理下册主要学习中国的经济与文化内容,介绍了中国的农业、工业、高技术产业、交通运输业以及三十四个省级行政区。分为经济发展与区域地理两大板块。

在教学过程中注意运用资料并联系实际说出我国农业分布概况,并举例说明因地制宜发展农业的必要性。运用资料说出我国工业的地理分布,用实例说明高新技术产业在工业发展中的作用。比较不同交通运输方式的特点,运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。在区域地理中,从位置与分布、联系与差异、环境与发展三个角度来认识我国的各个区域。

关于地理洋流微课学生心得体会如何写二

本学期,本人承担七年级的地理教学任务,每周每班由原计划三个课时减为二个课时,课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。新东方良好的人际关系,先进的教育理念,爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位,大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣,计算机辅助教学,网络环境,完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。

在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。

2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。

3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。

4、积极参加计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。

5、申请购置教学必备的地理教具,软件。做好器材的登记,使用,保管工作。

6、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。

7、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。

8、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。

9、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。

10、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。

11、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

关于地理洋流微课学生心得体会如何写三

一、填空题(每空1分,共10分)

1、我国每年五一国际劳动节时,昼夜长短的情况是__________长___________短,国庆节时,___________长___________短。

2、在等高线地形图上,坡陡的地方,等高线就______,坡缓的地方,等高线就_____。

3、关于地球大小的说法:平均半径是___________千米,最大周长约___________千米,地表面积约___________平方千米。

4、一个经线圈上的一条经线是50w,那么和它相对的另一条经线就是________,

二、单项选择题(把准确答案填入表格中,每小题2分,共50分)

1、从地理学角度来看,“一方水土养一方人”的意思是( )

a、尊重自然规律,做大自然的朋友。

b、因地制宜,扬长避短。

c、在长期适应当地环境的过程中,人们形成了一定的生活习惯和方式。

d、要具备可持续发展的观念。

2、地球自转和公转运动的特征,相同的是()

a、方向b、绕转中心c、周期d、产生的地理现象

3、我们利用经纬网的目的是( )

a、确定地球表面任何一个地方的位置b、更好地认识地球的形状

c、了解半球是怎样划分的d、认识经纬线长短的变化

4、地球表面划分五带的依据是( )

a、各地纬度的高低b、太阳热量在地表分布的状况

c、有无阳光直射现象d、有无极昼、极夜现象

5、下列比例尺最小的是( )

a、1∶1500000b、1∶750000c、1∶3000000d、100万分之一

6、如果两地间的实地距离为500千米,那么在比例尺250万分之一的地图上,两地间的直线距离是( )

a、2厘米b、4厘米c、40厘米d、20厘米

7、四幅图幅大小相同的地图中,比例尺最大的一幅图是( )

a、亚洲图b、中国图c、台湾省图d、台北市图

8、在分层设色地形图上,绿颜色的地区表示的地形类型一般是()

a、山地b、丘陵c、平原d、高原

9、地球自转出现了各地时间的差异,下面叙述正确的是( )

a、北京比伦敦更早见到日出b、北京处于正午时分,华盛顿正在午夜前后

c、莫斯科比东京的时间早d、赤道上的各地时间相同

10、首次实现人类环球航行,从而证实地球形状的航海家是

a、麦哲伦b、哥伦布c、库克

11、“坐地日行八万里”的“地”是指:

a、南极点b、北极点c、赤道d、本次初子午线

12、、有关纬线和纬度的说法正确的是:

a、所有纬线长度相等b、纬线指示东西方向

c、纬度的标度范围是0°~180°d、北极的纬度是90°s

13、一个经线圈是由多少条经线组成的:

a、一条b、二条c、三条d、四条

14、全球四季变化最明显的地区是()

a热带b温带c寒带d温带和寒带

15本初子午线是指:

a、0°经线b、180°经线c、0°纬线d、20°w经线

16、每年的3、4、5月是北半球

a春季b夏季c秋季d冬季

17下列有太阳直射现象的是

a热带b温带c寒带d以上各带都有

18、关于地球上五带的正确叙述是

a.只有热带没有极昼极夜现象b.只有寒带没有太阳直射现象

c.热带和温带的分界线是南、北回归线d.温带的.四季变化最不明显

19、东西半球的划分界线是

a、0゜、180゜b、20゜e、160゜wc、20゜w、160゜e

20、地球自转产生的现象是:

a昼夜b昼夜交替c昼夜长短的变化d四季变化

21、图上1厘米代表实地距离100千米,用数字式比例尺表示是

a.1∶10000000b.1∶100c.1∶1000000d.1∶100000

22、小明说:在我的家乡,没有北方,所有的方向都指向南,小明的家乡在

a、赤道b、南极点 c、北极点d青藏高原

23、为什么“欲穷千里目”要“更上一层楼”?()

a、因为地球是球体b、站的高,前面遮挡的东西少

c、要看的风景在上层楼d、高处视野好

24、下列关于赤道的叙述,正确的是()

①赤道是划分纬度的起点线,是90°纬线②赤道是划分经度的起点线,是0°经线③赤道是南半球和北半球的分界线④赤道是南、北纬度的分界线

a.①②b.①④c.③④d.②③

25、世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8848.13米,我国吐鲁番盆地最低处海拔-155米,两地之间的相对高度是()

a、9003.13米b、8693.13米c、8848.13米d、9158.13米

三、读图题

1、读地球公转示意图,(15分)

⑴标出地球公转和自转方向。

⑵在相应的位置标注北半球二分二至日的名称和日期。

⑶地球公转的周期是。

⑷地球公转产生的地理现是。

2、读下图,回答下列问题:(19分)

⑴写出a、c、d各点的经纬度位置:

a__________,c__________,d__________。(6分)

⑵写出a、c、d点所在的半球(东西半球与南北半球):(6分)

a_________、________,c_________、________,d_______、________。

⑶写出a、c、d各点所处的温度带名称:(3分)

a___________,c___________,d__________。

⑷写出下列各点的方向:a在c的 方向,c在d的 方向。(4分)

3、读下页“等高线地形图”,完成下列要求(6分)

⑴甲山在乙山的______方向。

⑵图中山坡e和f的坡度相比,坡度较陡的是___。

⑶图中各字母处代表的地形部分名称分别是:

a ,

b__________,

c_____,d___。

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