劳动教育精准教学心得体会及收获 对劳动教育课程的心得体会(8篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新劳动教育精准教学心得体会及收获一

每天大家以小组为单位，带好各自的装备来到管辖区分工劳动。在这之前我们也有一个共同的口号“一起来一起走，一条心一起挥洒汗水”，为的是能更好的美化校园，让大家走进来有一种回到家的感觉，这是我们最想要的。

随着劳动的一天天展开，也许是开学的第一个星期时间比较特殊，工作量较大也比较杂，刚开始大家有点力不从心，时间长了也开始累了，效率也较低。在这时，平时有几个比较活跃的同学，就开始用手机放歌，不一会，大家不知不觉就随着音乐一起唱了起来，顿时大家的疲惫一扫而空，脸上洋溢着灿烂的笑容。大家似乎不感觉累了，工作越来越有劲了，工作不再累了，到处都是欢声笑语。路过的同学看到了觉得我们不是在扫地，而是在做一件快乐的事。

在工作中大家也体会很多，当自己亲自拿着扫帚，才知道到底也不是简单的事，一直以为在学校做着自以为不轻松的事，却不曾想过后勤有多少人默默每天为我们做着繁琐、辛苦的事、凡是亲身体会过才知道个中滋味。劳动也是一件很快乐的事，看到学校在自己清扫后变得别样的洁净，流过的汗水都蒸发成甜甜的味道了。通过这段时

间，增进了彼此的情意，加深了相互之间的了解，一幅幅憨厚淳朴的画面出现了，同学们彼此看到另一个不为大家所熟知而又真实的自己。同时，大家也对劳动也有了新的认识，洁净的校园是许多人在背后默默奉献的结果，我们应该更珍惜才对，而且有责任把它维持下去。

劳动周结束了，在我看来感恩的心和灿烂的笑是我们这次劳动的代名词。走在校园的小路上，我感到无比欣慰，因为那里曾留下过我们的身影……。

通过对校园环境的打扫，虽然只有短短的五天，最后我们用行动证明我们是可以的，也让我们体会到“一分耕耘，一分收获”的道理，此次劳动周让我们受益匪浅。

最新劳动教育精准教学心得体会及收获二

甲方： 单位名称 单位性质 法定代表人 单位地址 联系电话

甲方(盖章)

月日

乙方：员工姓名 家庭地址 身份证号家庭电话移动电话 乙方(签名) 月

甲、乙双方根据国家劳动法律、法规规定在平等自愿和协商一致的基础上，签订劳动合同：

一、乙方的工作岗位为：

甲方因工作需要调整乙方工种，乙方应服从甲方的调整。 二、合同期限：

合同期限为 年，即从 年 月 円起至 年 月 日止。

三、甲方责任与权利：

1、甲方按幼儿园的规章制度对乙方进行管理。

2、甲方有责任协调乙方与家长的关系。

3、在政治思想上、学习上、生活上给予乙方必要的关心、帮助。

四、乙方责任与权利

1、遵守甲方的各项规章制度，遵守劳动纪律，服从分配，积极工作，保质保量地完成 自己职责范围内的各项工作任务。

2、保证幼儿在园的安全，如因失职出现安全事故，概由乙方承担法律责任和经济责任。

3、出现险情时，老师必须首当其冲保护幼儿的安全。

4、保护幼儿园的一切公共财产及保管本班的所有物品，如因工作不负责任，保管不当 而丢失，或损坏的，乙方应负赔偿责任。

5、合同签定当月内，乙方应交纳保证金 元。

劳动报酬

(一〉、甲方根据国家法律、法规的规定，结合单位实际和按劳分配原则，自主确定工资 分配形式和工资标准

1、工资标准：参照〈〈好朋友幼儿园20xx秋期工资(试行〉标准》执行。

2、奖惩制度按幼儿园的奖惩制度执行。

(二) 甲方以货币形式按月将工资发放给乙方，实行先工作后付薪。养老保险：甲方按当年实际交付养老保险的金额支付给乙方个体基本养老保险。 [教师一个月累计请假一周以上(含虽期天〉，当月月不享受该条规定]。 乙方有下列情况之一的，甲方可以随时解除劳动合同

1、被依法追究刑事责任。

2、 不服从分配和调动。

3、工作失职，发生严重事故，〔天然气失火、触电、小孩走失、烫伤等安全事故〉。

4、犯自由主义、闹无原则纠纷、借故骂人、打人、搬弄是非、不团结同事、影响极坏 的。

5、组织、煽动怠工，或采取不正当手段要挟领导，严重扰乱幼儿园秩序的。

6、因行为不当，幼儿园无法再对其信任的。

7、经常违反幼儿园制度规定屡教不改的。

8、散布谣言，损害幼儿园声誉的。

9、无正当理由累计旷工三日，在外从事其他职业或在假期在外另谋职业的。

10、偷窃同事或公有财物的。

11、向家长索要财物的。

12、员工有上述行为，情节严重，触犯刑律的，提交司法部门依法处理。

13、员工有上述行为造成幼儿园经济损失的，责任人除按上条规定承担应负的责任外，还需承担一切经济损失。

14、乙方在本合同期内，同时与其他用人单位建立劳动关系的。

乙方出现以上情形之一的，甲方可根据不同情节轻重，对其给予违纪辞退或开除处分， 并扣除乙方保证金。

有以下情形之一的，甲方可以解除劳动合同：

1、乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事园方所安排的工作的;

2、乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;

3、乙方辞职须提前1个月向甲方提出书面辞职报告，经甲方批准后方可办理辞职手续。 婚、丧、产假的规定：

1、本园教师在园工龄2年以上者可享受带薪婚、丧假：婚假3天，丧假3天〈仅限双 方父母〉;

2、在园工龄3年以上者，可享受90天产假(从生产之日起计算〕，产假期间，幼儿园按 园内执行标准每月发给该教师养老保险费，并连续计算工龄，此养老保险费在教师销 假回园工作半年后一次性付给乙方，(生第二胎者产假不享受养老保险〉，产假超过 90天，甲方不再支付养老保险费。

3、本园教师在园工龄未满2年者，婚、丧假按事标计算，在本园工龄未满3年者，产假 按事假计算。

十一、本合同订明的补充条件、附件和甲乙双方协商一致的有关文件以及双方订立的培训

合同视为本合同的组成部分，具有同等法律效力。

十二、违约责任及损失赔偿： 1、乙方自动离职，甲方不退还保证金。

2、甲方无故辞退乙方，应无条件退还乙方保证金。

3、乙方合同期内提出辞职，甲方出资培训乙方的，乙方应另赔偿甲方已支付培训费的 80%。

4、乙方擅自解除合同，除甲方不退还其1500元保证金外;乙方还应向甲方支付违约金20xx元(用于另行聘请教师所造成的损失等)。 ^

十三、本合同分一年一签和三年一签两种，详情参照《20xx年好朋友幼儿园工资标准》 十四、合同终止：

因不可抗逆的因素，造成合同无法履行时，合同终止。

十五、本合同一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。

十六、本合同有效期 年 月 日至 年 月 日止。

十七、未尽事宜，由双方协商解决。

甲方：好朋友幼儿园 乙方：

法定代表： 盖章：

年月日

最新劳动教育精准教学心得体会及收获三

教学目标：

一、通过听《海娃的歌》、《劳动歌》，唱《不再麻烦好妈妈》、《种玉米》，理解劳动的喜悦与欢乐。

二、结合口风琴的键盘位置认识字母谱f、s，并能准确地吹奏。

三、能主动投入编创歌词、编创动作、填充字母谱、编创旋律等音乐实践活动。

教学重难点

教具准备：钢琴、录音机、教学磁带等

教学过程

一、聆听《劳动歌》

1、初听前，教师可讲述白雪公主和七个小矮人的故事，引起学生听音乐的兴趣。

听后提示：《劳动歌》给你什么样的感受?

2、复听时，自编动作表演，可分小组设计动作，尤其对“用力”的表现。使学生通过动作表现、理解劳动内容。

二、表演《不再麻烦好妈妈》

1、听歌曲录音或教师范唱感受歌曲。

2、启发学生叙述妈妈对自己的呵护、辛劳，指导学生用柔和的声音、真挚的情感演唱歌曲。

3、歌曲中的妈妈可以理解为其他和辈，再将自己力所能及的劳动编创成新歌词演唱。

4、边唱边表演，看谁表演得好。

三、编创与活动

1、结合键盘图认识字母谱，知道手的位置。让学生看图说出f用4指，s用5指演奏。

2、教师带着学生依次吹奏五个音，让学生动脑想一想，还可以怎样吹奏这五个音，吹奏的方法有多样。

3、在三个音的基础上，指导学生分组填写唱名字头，以小组为单位填充旋律，看哪一组填充得好、唱得准确。

4、可以在教室里画上格子，填上字母谱边走边唱。看谁唱出的旋律多。

最新劳动教育精准教学心得体会及收获四

习近平总书记在全国教育大会上强调，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”，指明了劳动教育在“德智体美劳”育人体系中的重要地位，对学校提出了加强劳动教育的新任务、新课题。为进一步贯彻落实xxx指示精神，结合教育部《关于加强中小学劳动教育的意见》、北京市《关于加强中小学劳动教育的实施意见》等文件要求，结合区域实际，制定本实施方案。

以实践为主，与德育、智育、体育、美育相融合，具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。

紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，贯穿家庭、学校、社会各方面，注重教育实效，创新体制机制，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

充分发挥学校在劳动教育中的引导作用，建立完善劳动教育课程体系。根据学生身体发育情况，科学设计课内外劳动实践项目，采取灵活多样形式，激发学生劳动的内在需求和动力。通过长期开展劳动教育，培养学生具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。

充分做好家校共育，抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈进行劳动。创立家校合作实践课程，培养学生增加劳动知识、技能，加强家政学习，参与社区服务，适当参加生产劳动，使学生初步养成认真负责、吃苦耐劳的品质和职业意识。

帮助学生理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。通过实践带领学生体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。

(一)落实实践体验，坚持育人导向。

劳动课程和劳动活动以引导学生亲身体验，自己动手实践为基本原则，符合学生年龄特点与成长需求，以体力劳动为主，注重手脑并用、安全适度。把准劳动教育价值取向，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。

(二)注重创新探索，体现时代教育。

劳动课教学内容要注重培养学生勇于探索的创新精神，加强对学生创新意识、创新思维、创新能力和创新人格的培养。课程内容要常改常新，适应当代科技发展和产业变革，针对劳动新形态，注重新兴技术支撑和社会服务新变化。开设劳动技术课，职业体验课和劳动法律专题课等多样课程，强化诚实合法劳动意识，培养科学精神，提高创造性劳动能力。

(三)多科协力合作，多面评价反馈。

劳动教育要充分发挥学校现有课程与活动优势，与美术、综合等课程有机结合，与学校德育教育工作相配套，打造树德、增智、强体、育美的综合育人劳动课程。建立学生劳动实践动态评价体系，制定评价标准，强调过程和结果并重，注重情感和态度教育，建立激励机制，全面客观评价劳动教育成果。

(四)结合本地文化，开展特色活动。

劳动教育要体现大同地方特色文化，与大同一中校园文化传统相结合，综合结合省情教育，德育主题班会，主题团（队）会，校本课程相关内容，通过科技文化节等传统活动平台展示成果，打造“特色课程 特色活动 特色展示”三位一体的劳动实践教育体系。

劳动教育需要家校高效合作，达成教育目标共识，有机多样地开展实践教育。2020年因新冠肺炎疫情导致延期开学，学生居家网络学习期间，是开展劳动教育的特