高考我的高考心得体会范文 高考心得分享(7篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

有关高考我的高考心得体会范文一

2. 提高一分，干掉千人!

3. 没有高考，你拼得过〝富二代〞吗?

4. 静静心，易发挥;动动脑，考得好。

5. 争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”“攀蟾折桂，舍我其谁”

6. 不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

7. 意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

8. 知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

9. 贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。

10. 春风吹战鼓擂，明年高考谁怕谁!

11. 高三不再有，劝君珍惜之。一次难忘的经历，一生宝贵的财富。

12. 家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板

13. 生时何必久睡，死后自会长眠!

14. 提高一分，干掉千人!

15. 苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。

有关高考我的高考心得体会范文二

看了光明日报6月8日以来有关高考作文题的系列文章，想评析一番20xx年湖北高考作文题。该题为——

阅读下面的文字，根据要求作文：

母语是一个人最初学会的一种语言，人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文

化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。

请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。

要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。

今年全国19道作文题中，湖北这道题颇有特点。命题人给出了确定的中心思想,先行规定了考生写作的价值取向。其立意在于引导中学生亲近母语,确立民族文化身份的认同。显而易见，其主流价值观的指向是十分明确的。

高考作文及判卷中贯彻什么样的价值标准，以及这种价值标准是否会抹杀考生的个性，历来是个有争议的问题。具体到这道作文题，专家们认为该命题指向单一，考生只能证明它，充实它，难以进行逆向思维。

其实我们无须高估逆向思维的价值，毕竟思想的深刻与浅薄，与是否要在文章里唱反调并无必然的因果关系；赞成或反对，也未必决定着文章张力的大小。我认为，“限制中的开放”，恰恰是该题的一大亮点。无论是长于议论、长于记述还是长于抒情的考生，都可以施展身手，而且还能写出好文章，能说是“不讨好”吗？

作文命题是否应设置审题障碍，这也是一个广有争议的问题。最典型的案例是20xx年的湖北题，以王国维的一段文言文，引出“入乎其内，出乎其外”的话题，搞得许多考生一头雾水，以至于该年全省语文平均分大幅下降。一份试卷的结构，就是语言知识、阅读、写作三大板块。对阅读能力的检测，既有科技说明文理解，又有古典诗词曲鉴赏和文言文翻译等，可谓囊括无遗了，为什么还要在对写作能力检测时，再人为设置一道阅读门槛呢？相比之下，今年考题审题无障碍，让考生人人有话可说，这显然要成熟而自信得多。我认为，高考作为一种选拔性考试，命题必须具有区分度，但不一定非要靠设置审题障碍，将一部分考生挡在写作大门之外以提高区分度，以模糊命题指向来提高区分度的方法似也不可取。所谓“自信”，就在于命题人相信，即使是“单一的指向”，只要在人人有话可说的前提下，一样能区分出文章的优劣高下来。

有关高考我的高考心得体会范文三

1、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。

2、用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。

3、拼搏高考，今生无悔；爬过高三，追求卓越！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

4、在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。

5、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

6、今日的汗水铸就明日的辉煌，加油，少年！

7、你若想更加优秀，天自安排！你若想更加优秀，我们会全力支持你！

8、今日披星戴月，明日成就梦想

9、今日不肯抬头，明日以何抬头。

10、青春无悔只要努力过，就不会有遗憾。

11、向着理想的大学，努力拼搏！

12、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

13、高考在我心中，生命在我手中。

14、争分秒，重实效，抢效率，方我班特色。

15、超越自我，百天圆梦。

16、精神成就事业，态度决定一切。

17、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

18、一旦叫我开始，