改革先进团队事迹心得体会范文 改革先进团队事迹心得体会范文怎么写(8篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐改革先进团队事迹心得体会范文一

为表彰先进，树立榜样，经各级部推荐，学校研究决定，对过去一学年涌现出的先进教师和优秀学生给予表彰。希望受表彰的同志珍惜荣誉，再接再厉，发挥模范带头作用，再立新功、再创佳绩。全校教职员工要以先进为榜样，进一步解放思想，转变观念，团结奉献，勇于创新，共同为推进学校教育事业改革发展再上新台阶贡献力量!

一、高考团体奖

1、优胜团队奖(1个)

张军强同志带领的高三团队，高考本科上线人数和上线率创历史新高，突破600人大关，授予高三年级优胜团队奖。主任：张军强，副主任：赵军、胡运廷、闫力军、樊蛟龙。

2、优胜学科奖(4个)

语文、文综、体育、美术

3、优胜班级奖(5个)

高三1班、2班、3班、12班、14班，班主任分别是赵军、翁正科、魏进平、闫力军、胡运廷。

二、高考个人奖

1、特别贡献奖(1人)

在20xx年高考中，张军强同志带领高三团队努力拼搏，使我校本科上线人数和上线率创历史新高。授予张军强主任20xx年高考特别贡献奖。

2、优秀班主任奖(13人)

授予赵军、翁正科、魏进平、彭伟科、马利锋、闫力军、苑菲、胡运廷、冯三辉、乔勇、郝庆华、李静、苏倩优秀班主任奖。

三、优秀科室团队(5个)

政教处 初中部 教务处 高三年级 职教部 附属小学

四、模范职工(6人)

张雪华 赵兴林 牛进元 曹 虹 朱江霞 王力波

七、优秀教研员(3人)

霍淑巧 范利增 牛利芬

八、优秀备课组长(12人)

韩建平 王利亚 王立秋 张晓红 王少敏 孙 平

魏进平 张胜华 苑 菲 李社红 王江永 杨婷娥

九、沙河市“一师一优课”获奖名单(18人)

一等奖：崔平校 孟利利 王少敏 李培

二等奖：王现梅 石利叶 石亚利 冯得余

王利亚 温素阁 石璐艳 梁静歌 淮林叶

靳晓光

三等奖：方彦磊 李景林 王三玲 母丽静

十、学科名师(7人)

韩国召 丁强 李建芳 赵军 申柱芳

倪耀明 曹宏霞

十一、骨干教师(8人)

郝丽敏 李素敏 王彦梅 闫力军 郑建斌 王 斌

申云学 刘乐英

十二、教坛新秀(13人)

程艳国 郝庆华 孟小强 宋冰冰 苏 倩

王琳 姚红英 淮林叶 乔 勇 朱 静

王利强 赵晓辉 李志平

十三、魅力教师(20人)

王丽敏 李占刚 李 丽 朱静 冯明举

陈科楠 王斌 郝永斌 赵军 魏进平

闫力军 彭波 韩国召 霍丽娜 邵威

曹文章 李增华 樊晓培 王庆美 冯得余

推荐改革先进团队事迹心得体会范文二

一年来，在县委、县政府正确领导下，全县广大教师和教育工作者，坚持以办人民满意教育为目标，改革创新、扎实工作，立德树人、无私奉献，推动了教育事业全面健康持续发展，涌现出一大批先进集体和优秀个人。为激先促后、培树导向，在第32个教师节来临之际，县委、县政府决定，对教育系统先进集体和优秀个人进行表彰奖励。

一、关于对优秀学生和任课教师的表彰奖励

县委、县政府决定，对考入全国重点知名院校的2名高中毕业生，每生奖励高三任课教师5万元;对考入本科一批的134名高中毕业生，每生奖励高三任课教师5000元，同时奖励该生原初三班主任500元、原小学六年级班主任200元;对中考成绩前100名，且被我县高中学校录取的优秀初中毕业生每生奖励5000元，同时奖励该生初三任课教师20xx元。(奖金由财政列支)

二、关于对先进集体的表彰奖励

县委、县政府决定，授予一中、二中、职教中心、思源实验学校、苏威仲夷学校、人才学校、章台中学、贺钊中学、七级学区、章台学区、贺钊学区、仲夷小学12个单位“先进集体”荣誉称号，颁发奖牌。

三、关于对优秀校长的表彰奖励

县委、县政府决定，授予仲夷小学校长和书合、思源实验学校校长盛爱良“教育功臣”荣誉称号，颁发荣誉证书，每人奖励2万元，奖金由财政列支;授予邢秀石、蒋春堂、张华民、王乃勤、吕 波、杨海亮、刘军成、霍立红、孙东锐、房竹军、刘保勇、肖五斌12名校长“模范校长”荣誉称号，颁发荣誉证书。

四、关于对“十佳园丁”的表彰奖励

县委、县政府决定，授予王丽亚、谷芙蓉、王永贵、石青霞、邢宏波、李亚波、杨立彩、张秀娟、郝超红、王秋华10名教师“十佳园丁”荣誉称号，颁发荣誉证书。

五、关于对优秀教师的表彰奖励

县委、县政府决定，授予高东娟、王淑焕、马长素、韩淑洁、王文亚、李明伟、张贵兴、孙红雷、于桂清、靳秋娟、范长法、姜海其、李红英、杨 博、王永喜、宋平志、张华军、吕方全、吕英美、刘胜河、王 宁、黄云玲、闫明祥、李 宁、赵秋美、张 建、刘士超、张嗣俊、袁继磊、聂文欣、肖 静、张立更、逯春英、李文锋、唐文亮、侯春焕、郭书芳、李素真、田海存、王秋爱、李秀林、王 丽、闫志红、杨君君、李春蕊、陈东升、杨凤巧、王元哲、焦莉莉、郭方论、孙江鱼、郭 曼、白爱芬、夏书文、赵红兵、张华翠、王 哲、武秀娟、潘竹华、郭迎夏、王 青、宋利新、胡林燕、张来翠、张军梅、焦录军、岳 丽、刚会荣、孙亚君、宋 霞、刘克斌、安传忠、焦海娃、侯丽芳、陶丽媛、朱国东、李乐钗、孙军华、李 娜、刘清华、王唯新、赵书立、闫方锐、刘汝刚、刘兰芳、孙素静、张兴国、史一勋、刘爱香、杨明锐、张丽哲、宋燕飞、王英博、王渺龙、赵 岩、王向飞、闫振龙、申 茜、郭戌佳、刘明书、李 丽、朱亭利、李佳微、张 红、卜晓云、王唯华、李 燕、吴秀丽、李金芳、李 丽110名同志“模范教师”荣誉称号，颁发荣誉证书。

县委、县政府希望，受到表彰奖励的先进集体和优秀个人，要珍惜荣誉、再接再厉、再创佳绩。广大教师和教育工作者要以先进为榜样，探索创新、拼搏进取，不断开创我县教育事业新局面。各级各部门和社会各界要继续关心支持教育，协调解决教育事业发展中的困难问题。新闻宣传部门要大力宣传我县教育事业取得的新成就，弘扬教育战线的先进人物和典型事迹，努力营造尊师重教的社会风气，加快推进“建设省级教育强县”步伐。

推荐改革先进团队事迹心得体会范文三

...现为现为烽火中学党支部青年委员，自参加工作以来，他始终坚持把学习融入到工作中，在学习中改善工作，在工作中学习，重点学习了党的十七大、十七届四中全会、胡.锦.涛总书记《在全国教育工作会议上的讲话》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。深化巩固学习实践科学发展观活动成果，开展了“三问三解”和“千名干部下基层，抓落实促发展”主题讨论、创先争优、主题教育活动。经过学习拓宽了知识面，增强了用党的方针、政策指导实践的自觉性，提高了促进学校发展、提高办学水平的本事。在抓好自身学习的同时，进取配合班子成员做好青年教师培养教育。进取组织教师队伍的培养，师德师风建设活动。他严于律己、竭诚奉献、辛勤工作，出色的完成了本职工作和党赋予的党务工作者任务。主要表此刻以下几方面：

该同志无论是在政治理论与业务知识的学习，还是在参加各种政治活动，都能站在党员群众的前列，以身作则做表率。他关心党和国家大事，政治敏锐性较强，思想上、政治上和行动上能时刻同党中央坚持高度一致，能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策，模范地遵守纪律，自觉理解监督。平时助人为乐，为人正派，坚持原则，清正廉洁，敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争，能自觉履行党员义务，正确行使党员权利，并进取开展批评与自我批评，勇于改正缺点，具有开拓创新精神。

他深知：作为一名党务工作者，要想做好党务工作，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，异常是新时期党务工作给党务工作者提出了更高的要求。他十分重视知识的更新，为了不断提高自身素质，以保证党务和本职工作高效有序进行，他充分利用课余时间坚持自学。在平时的工作中，能自觉按法律法规办事、按制度办事、牢记宗旨，全心全意为人民服务，能刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，把握时代的脉搏，自觉锤炼，具有不断增强做好青年工作的的本事。在政治素质方面，该同志具有坚定的共产主义信念，较强的政治职责感。在思想素质方面，该同志能从提高自身政策理论水平入手，加强对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。

异常是在创先争优活动中他能进取参与，并按照要求，认真学习必读篇目，做好学习笔记，撰写心得体会文章、制定目标任务和整改措施。在业务素质方面，为了能更好的胜任党务工作，该同志经常经过加强学习，不断的从书中吸取营养，来弥补自我的薄弱环节。几年来，他就是这样一丝不苟，兢兢业业地对待工作的，经常受到领导和同志们的好评，也为他自我积累了较为丰富的党务工作经验和具备了较强的业务水平。在道德品质素质方面，该同志能不断用共产主义道德品质严格要求自我，加强党性锻炼，培养自我的高尚情操、宽广的胸怀和良好的性格，努力塑造党务工作者的形象。在作风素质方面，该同志按照党务工作者必须具备的条件入手，加强培养自我的实事求是的思想作风，密切联系群众的工作作风，艰苦奋斗的生活作风，来树立和转变自我的工作作风，使自我成为他人的榜样。

每当代表党组织找进取分子谈话时，总是认真细致做好思想工作，对贴合发展条件的同志，提出更高的要求，灌入党的宗旨和思想，充当宣传党的知识的传播人；对不太成熟的同志，以情动人，春风化雨，既坚持原则，又讲究方法和策略，耐心细致地说服引导，并鼓励继续努力，2011年在他的培养下介绍了两2名进取分子入了党，2012年又吸收3名教师入党进取分子，为学校的发展又注入了新的血液。

该同志负责初中部的教学工作，在“抓落实促发展”，做好党务政务公开工作，不断推进党内民主，使“领导包抓”制度得到落实，在工作实践中针对初中段学生成长发展的特点提出“初一打基础、初二防分化、初三抓升学”的发展思路。对初一新生进行《中学生日常行为规范》教育和学习方法的指导，开展丰富多彩的课外活动培养学生爱党爱国和团体主义教育。很抓教师队伍的建设，对青年教师进行教学基本功和教学常规要求的培训。认真贯彻义务教育的普及性和全面性，平等对待每一位学生，多年来一向坚持“平行班教学”不分重点班，让每一位孩子都能够在和谐公平的教育环境中欢乐成长和全面发展。由于学科教学特点和学生成长规律，进入初二年级，学生所面临成长的烦恼、青春期的困惑会影响学生的正常学习生活。利用我校“优秀家长学校”这个教育平台，举行多次家长会，邀请专家进行“和孩子如何进行有效沟通”等专题讲座。将家庭教育和校教育有效地结合起来，构成教育合力进行“心与心的交流”，使学生走出困惑，树立自信，培养健康性格激发学习动力。在教学过程中实施“低起点，缓坡度，常反馈”，确保学生不掉队，班级不分化。

初三学生面临中考，这是他们的九年义务教育阶段后的第一次选择。想法设法提高升学率，让更多的学生进入高中阶段的学习是家长的期盼也是学校教育教学工作的重点。把主题教育活动与办人民满意的教育结合起来，与和谐社会创立结合起来，针对教育教学实际，科学合理安排部署初三的复课工作，经过“领导包抓““辅优补差”抓好“临界生“等工作，全面提高升学率。在日常工作中，结合共青团的工作注重抓青年教师的思想政治教育和师德师风建设。将青年工作和名师工程结合起来和师德师风建设结合起来和苦练教学基本功活动结合起来。进取培养，大胆使用，榜样引领，打造一支师德高尚，业务精良，乐于奉献的教师队伍，为学校的可持续发展培养人才，锻炼人才。

他这种不为名利的品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神、入党务工作的满腔热情，深受党员和群众的好评。

推荐改革先进团队事迹心得体会范文四

   1978年12月18日－22日，邓小平召开了党十一届三中全会，是我党历史上具有深远意义的伟大转折，会议作出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的决策，由此揭开了中国社会主义改革开放的序幕。以十一届三中全会为起点，中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期，改革开放40多年来，中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。本周，我们一起来共同学习改革开放史，了解这一段波澜壮阔的历史进程。

壹

改革开放史的内涵

改革开放史-王玉婷来自生工青传00:0001:35

   改革开放史，指的是从1978年12月以来，党带领全国各族人民解放思想、实事求是，开辟中国特色社会主义建设新道路，开创改革开放和社会主义现代化建设新局面，不断与时俱进、开拓创新，经受住各种困难和风险考验，把中国特色社会主义事业向前推进的奋斗历程。

   改革开放40年的伟大实践，昭示我们:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克