故乡的风景 故乡的风景作文600字(二篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

最新故乡的风景一

起风了，你还好吗?

夜幕降临的时候，寂静的街道上几乎没有行人，天空里也只有几颗稀落的星星。时光如白驹过隙，转瞬即逝!曾经的岁月不仅仅有荆棘和艰辛，更有雨后美丽的彩虹、沙枣花的幽香在陪伴着我。

也许是造物弄人，错位的时间，难能可贵的相遇，邂逅于华灯初上的夜色中，不经意间的一句话，被顽皮的精灵拉响了那甜美又是苦涩的相知旋律!而今物是人非，内心总有说不出口的抱歉、心怀忐忑的眷恋，和一个渐行渐远的朋友。斑驳的光线中，似我们不经意遗失的美好时光和再也回不去的过往…

起风了，你还好吗

无论是白雪恺恺的冬日，还是在鲜花烂漫时节，我都会把你捧在手心里!虔诚的为你祝福和祈祷!请让我为你在钢琴王子，理查德﹒克莱德曼那美妙、流畅、典雅和明媚如春的琴声中，诵读一着诗：

有一把伞撑了很久，

雨停了还不肯收

有一束花闻了许久枯萎了也不肯丢

有一种友情希望到永存…

即使青丝变白发

也能心底深深保留…

爱…

没有谁对谁错

有的只是包容和理解

真正爱你的人

虽然不会说许多爱你的话

却会做许多爱你的事

虽然没有你要求的那么高尚

至少能为了你而担心和牵挂

如果你身边有这样的人的话

请你好好珍惜…

每个人都不可能成为宽容大度的圣人

却能成为普普通通的爱人

…这就是上天赐予我们的缘份

所以我们要惜缘…

爱能够在心灵的深处给人以触动

只要彼此体谅

我们都会为关怀的情节而感动。

最新故乡的风景二

（一）教材简析

鲁迅笔下的小说《故乡》选自他的短篇小说集《呐喊》，课文以“我”回故乡的见闻和感受为线索，以“我”记忆中的故乡与现实中的故乡的巨大变化为基本内容，通过主人公闰土20多年前后的变化，描绘了辛亥革命前后十年间中国农村的衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象，揭示了广大农民生活痛苦的社会根源，表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。这是一篇成功的短篇小说，特别是课文通过对比写法来揭示主题、通过议论来深化主题的成功运用，给读者留下了深刻印象。

（二）该课所处的地位和作用

《故乡》是人教社九年级（上）语文教材第三单元的第一篇小说，是一篇教读课文。根据教材编排及语文课程标准要求，语文教学应贯彻素质教育的精神，注重把新的教育理念落实到教材中。提倡教师在教学中，全面提高学生的语文素养，发展学生的个性，养成学生自主学习的习惯……《故乡》作为本单元的第一篇教读课文，文中用对比手法来揭示主题的写法，是开启本单元的《我的叔叔于勒》和第五单元《范进中举》教学的一把钥匙，也是开启第六册第三单元《变色龙》教学的一把钥匙，可见其地位尤其重要！

（三）教学目标

初中语文教学大纲要求学生学习欣赏文学作品，能感受作品中的形象，着重培养初步欣赏文学作品的能力；