岁月留下痕迹初三如何写 岁月的痕迹怎么写(四篇)
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推荐岁月留下痕迹初三如何写一
我说:“音乐让我的生命绽放出活力。”
邂逅钢琴,走进音乐是我至今最大的幸福。感谢她们,陪我走过了并继续着这充满活力的岁月。
《汤普森教程》、《哈农》是我音乐之旅启程的地方,也是它们让我稚嫩的心开始有了惊喜、有了波澜。最初的这些音乐虽然不是出自大家手笔,也没有什么荡气回肠之势,但却是最简单最朴实的,甚至易于哼唱。坐在高高的琴凳上,晃着小脚,不厌其烦地反复弹奏这些旋律,还时不时地摇头晃脑扯着破锣嗓哼上一段,这便是我那时最大的乐事。听到那些乐谱上的小蝌蚪变成琴键下的乐声从我指尖蹦出,便足以让我心满意足。
正是这单纯的音乐牵动着我最多的心情,开始了我金色的活力岁月,让我发现七个音符变幻莫测的神秘,让我领略到什么叫做“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,让我感受到“大珠小珠落玉盘”的轻盈明亮和“铁骑突出刀枪鸣”的悲壮雄浑。我为之兴奋,为之忧愁,小小的我看到了一个充满生命力的世界。
这段充满活力的岁月中最让人难以释怀的日子还是在结识了他们之后……
德彪西,带给我美音乐蓝色浪漫的人。记得那曲《阿拉伯风格曲》让我那般意犹未尽,左右手交替上升的和弦琶音让我仿佛投入了大海的怀抱。在音乐中,我听到了海浪撞击岩石发出的轰鸣,听到了海风与细浪追逐时碰撞出的清隽。我久久不愿结束那曲子,就让那漫无边际的海水拭去我心灵的尘埃吧!没有忧愁、没有烦恼,就好像一个慵懒的孩子倚靠在大海有力的臂腕中一般,让心在这片蓝中蜕变、成熟。
贝多芬,带给我刚毅音乐红色铿锵的人。他的作品中,时而是暴风骤雨般的酣畅疯狂,时而是低头冥想时的安静低沉。奏着这样的乐章,叫我的心如何平静、如何不迸射出活力?在他多变的音乐中,我能清楚地看见一束光芒,这束光照亮了一片广阔的天空,一片布满喜怒哀愁的天空,一片因为缺憾而与命运顽强抗衡的天空。在这片天空中我读懂了:生命无法赋予你完美,而心中的音乐与活力可以成为你撑起另一片天空的力量。
我就和音乐一起同喜同悲着,她让我的心不曾单调,把我年少的心填满缤纷的旋律。有音乐在,我生命的每一分每一秒都会是充满活力的岁月。
推荐岁月留下痕迹初三如何写二
>破碎的心扉 似遇见真心的维
看透尘间沙飞 远处悄然尽味
如果不是谁落笔洒泪 又怎会知珍贵
我无怨无悔 把笔流心千丈忧岁
还没有表达爱
走散的人在心门
想念的人默默等
时光留下知心人
我们都是回忆着哪个人
走远的人在心门
没有的人痴痴等
时光看明白了人
我们都是错过太多缘分
还没有表达对你的爱
却已经经历了沧海
任时光匆匆也没埋没我的爱
只是祝福化作我的爱在心底徘徊
还没有表达对你的爱
却已经错过青春来
我想匆匆岁月有过你就精彩
还奢望什么我在回忆里已满足在
娃
相聚时说出了最爱的话
一桌纸上起舞围绕着他
灯光下有泛红的脸颊
有爱吃的还有娃红脸啊
合家欢乐传递着心光华
我想宝娃不知有家好啊
红的脸蛋他害羞有吗
听说出生就一家高兴啊
天下那个不爱自家的娃
莫说我被打被骂伤心呀
有一天什么都会变化啊
你他我啊迎接成熟花开吧
推荐岁月留下痕迹初三如何写六
各位老师,各位同学:
大家好!
今天是我们党的100周
岁月留下痕迹初三如何写 岁月的痕迹怎么写(四篇)
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