教育整顿推进会之心得体会简短 教育整顿工作推进会心得(六篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

描写教育整顿推进会之心得体会简短一

开展政法队伍教育整顿，是以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局的高度作出的重大决策部署，是立，足新时代新要求对加强政法队伍建设发出的动员令，是党心所指、警心所系、民心所向。要坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党在新时代的建警治警方针,深入贯彻落实中央政法委、公安部和省厅党委决策部署，全力投入教育整顿活动，把教育整顿作为自己的一次政治检验、思想考验、作风锻炼，使自身政治水平进一步提升,纪律作风进一步好转、素质能力进-步增强。

(一)剖析自身存在的问题

一是在思想政治方面，对理论的学习存在表面化，深入学、持续学不够，存在紧一阵、松一阵的现象。

虽然能够按照组织的要求完成学习内容，但学习时也只是简单的看-遍，一目十行，粗浅的浏览一下，没有真正入脑入心，对理论所蕴含的深刻内涵理解不透。对习近平新时代中国特色社会主义思想，缺少全面学、系统学，没能做到往深里学、往心里学、往实里学。

二是在精神状态方面。

虽然在工作中比较细心，但冲劲和担当不足，在应对难题和复杂局面时，处理不够果断，有“不求有功，但求无过”的念头，缺乏敢为人先的勇气，担当精神不足。虽然能按部就班地完成常规性工作，但在工作中有时思想会出现松懈，开拓创新和与时俱进的动力和激情稍显不足。有时还会有自满心理作祟，结合实际突破和创新少，缺乏持续高昂的工作热情和进取精神。

三是工作作风方面。

工作方式方法稍显简单，工作做得不够细致。平时一心只顾埋头工作，与同事和与相关部门的交流沟通不够，遇到问题没有做到群策群力、相互配合，影响到工作的协调和落实。工作中有时凭经验办事，对一些问题的处理在理性思考和总体把握上还需注意加强。在财务管理工作中过于注重工作内容的安排部署，但具体的实施并不总是很得力，工作还不够细化和多元，对工作的实施执行过程中出现的问题重视程度不够。

(二)查找队伍中存在的问题

个别民警的业务能力、服务意识、敬业精神有待提高。有的怕担出错，担责任，不愿多干事，存在少做少错、多做多错的不良倾向。

(三)落实”三个规定”存在的问题

能够充分认识《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》《司法机关内部人 员过问案件的记录和责任追究规定》《关于进一 步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》的重大意义，深刻领会“三个规定”和各项要求，切实提高贯彻执行“三个规定”的主动性、自觉性，自觉克服松懈麻痹和侥幸心理，时刻保持清醒头脑，不存在违反“三个规定”方面的问题。

(四)是否存在违规经商办企业、违规参股借贷情况不存在这方面问题。

(五)本单位政治生态存在的问题和不足

一是党建责任落实还需要持续加强，制度还需进一步建立健全。

二是党建工作创新不够，特色不鲜明。三是政治教育效果不够突出，方法形式不够多样，学用结合不够紧密。

经过认真对照检查和深刻反省剖析，以上问题究其根源，主要集中在以下几个方面:

(一)理论武装不够到位。

对中国特色社会主义思想深研细钻不够，尤其对党的创新理论学习不够、领会不深，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”，学用脱节、结合不紧的问题尤为突出。在观察问题、分析问题、解决问题.上有一定的片面性、狭隘性，“四个意识”“四个自信”还需进-步强化。

(三)党性修养不够坚定。

认为自己工作经验丰富，有自满心理，缺少求知若渴和与时俱进的动力。有时会有喘口气，放松一下的现象，在工作多、任务重时会滋生应付心态。在实际工作中处理问题时满足于面上不出问题，缺乏积极性、主动性和创造性。

(三)担当精神不够强烈。

工作，上按部就班、因循守旧、求稳怕变，习惯用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作。随着工作头绪越来越多，自我加压、持之以恒的劲头少了点，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。有时对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，导致好的思路和想法没有充分实践。

(一)加强党性修养。

对习近平新时代中国特色社会主义思想，要在学懂弄通上狠下功夫，要切实做到往深里走、往心里走、往实里走，用学到的知识思考问题、解决问题,通过学习最大程度地提高和完善自我，做到学以致用、知行合一，强化责任担当，不断提高自己的思想境界。要进一-步强化自律自省意识，虚心听取各种不同意见，做到有则改之，无则加勉。

(二)勇于担当创新。

要克服工作中的畏难情绪，加强工作的积极性主动性，以朝气蓬勃、昂扬进取的热情开展工作。始终保持昂扬向.上的进取精神，不断激发自己创造性开展工作的热情，克服自满思想，不满足于现状，对待工作要有强烈的责任感和使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，从每一件小事做起，从每一个细节做起，确保按时高效高质地完成各项工作。

(三)改进工作作风。

xx工作涉及到各种各样的问题和困难，很多难题的解决都不是一蹴而就的，需要我们不辞辛劳地踏下心来解决，今后在实际工作中要耐心细致地做工作，坚持不懈地去解决问题。要发扬扎实细致的工作作风,拿出一竿子插到底的毅力，摒弃急功近利的想法和做法，不“走过场”，不“做虚功”，高效高质地完成本职工作。

(四)保持清正廉洁。

进一步加强道德修养，追求积极向.上的生活情趣，纯洁思想、净化心灵，树立正确的人生观、价值观、利益观和政绩观。贯彻落实好各项廉政规定,做到自重、自警、自省、自励，坚决抵制歪风邪气，始终保持共产党人的政治本色，弘扬共产党人的浩然正气。

描写教育整顿推进会之心得体会简短二

自2013年当的教育实践活动提出以来，为切实转变机关工作作风，提高办事效率和服务质量，针对个别公职人员存在“散、懒、庸、低、浮、奢”现象以及群众反映强烈的服务质量不高、上班纪律不严等突出问题，南皮镇党委以“正风肃纪”专项行动为契机，再加压，严要求，多措并举，适时“亮剑”，在全镇形成“正风肃纪”的高压态势。

结合正风肃纪专项行动，按照“十对照、十整治”的具体要求，切实做到对照检查，认真整改，用自己的言行为下属起示范和表率作用，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。

针对个别同志缺乏自觉性的情况，通过严格的规章制度去加以规范，并通过重温各项规章制度，把不健全健全，把不完善的完善。通过学习规章制度，使全镇职工加深印象，做到心中有数，自觉约束和规范自己的行为。

通过一段时间的学习，主要有以下：

一是深入一线抓落实。

在项目建设等工作中，对干部作风、工作进展、存在问题等进行跟踪督导，对工作不力、成效不明显、造成负面影响的干部进行严肃处理。

二是触动思想正学风。

建立党委理论中心组每周一学习制度，学习中央“八项规定”、“六条禁令”等纪律规定。通过召开领导班子民主生活会，认真进行自我剖析，切实解决在思想、工作等方面存在的问题。要求局内干部多深入基层开展调研活动，多种方式强化学习，提升素质。

三是严肃纪律转作风。

强化机关内部管理，健全完善各项规章制度，先后建立完善了机关事务管理、请销假、工作去向公示等工作制度。并成立专门督察组，在会风会纪、夜间值班、工作态度、工作形象、工作效能等方面，对各业务科室进行明察暗访，切实转变干部作风。

为切实把全局干部职工的思想和行动统一到“五治”活动上，局党组书记、秘书工作局长明确提出从制度上、素质上、问责上、用人机制上，下大力开展“五治行动”。

进一步完善、梳理各项规章制度，相继出台了《市环保局党组关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的通知》、《市环保局执法效能后督查制度》、《建设项目环境管理工作程序规范》、《对“八项重点工作”加强监督检查的实施意见》和“五个坚决不准、八个必须公开”及市环保局车辆管理制度、接待管理制度、重大事项上会制度。

描写教育整顿推进会之心得体会简短三

为深入推进教育整顿工作，按照交警党支部安排部署，*月*日，第四党小组组织全体在岗民(辅)警开展教育整顿自查自纠剖析会，会议由第四党小组组长主持。会上，全体民(辅)警结合自身工作中存在的问题进行深入剖析并提出下一步整改措施;党小组组长要求全体民(辅)警要对照教育整顿方案深入剖析自身问题，敢于直面问题，深入查找不足，切实开展自查自纠。通过此次自查自纠会议，为大队下一步工作落实和整改工作开展理清了思路，起到了刀刃向内、刮骨疗毒的作用，为下一步教育整顿奠定了坚实的基础。下面结合工作实际，谈一点个人学习体会：

1.关于认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。对新时代新思想的学习有所放松，学习时常浅尝辄止，没有深入，不能很好地运用理论知识指导帮助自身提高;理论水平不高，没有对习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，学习还存在抄笔记、死记硬背等形式主义。

2.关于树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺方面。有时候大局意识不够强，比如在工作中，还存在“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的思想，认为做完自己的工作就可以了，没有从整体来通盘考虑。政治意识不够，工作之余，有时候对于身边人提出的一些不利于党的言论、有损党的形象的行为，不能及时予以制止。

3.关于担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面。担当意识不强，面对一些比较复杂棘手的工作，不敢直接面对，对基层群众或基层单位提出的一些问题，即使是自身的问题，也存在不敢担责、不愿担责的心理。工作中还存在浮躁心理。有时候上级部署下来的工作较多，容易烦躁。对于一些对员工的工作部署，有时候只是停留在发了通知，做了提醒，没有对落实情况严格把关，有时候真实情况了解不够深入，导致在向领导汇报时心里没底，一问三不知。

一是忽视了理论知识学习，放