减轻刑事处罚申请书 刑事加重处罚申请书(9篇)

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减轻刑事处罚申请书(精)一

从小到大，爷爷在我心中一直都是一个既清晰又模糊的形象。他是农民。爸爸时常提起他，讲到他那勤劳的品格，他尊重文化、重视教育的过往，爷爷便一直这样高大的立在我的心中。可惜，爷爷这高大的形像是在亲人的描述中形成的，在我出生前爷爷就去世了，甚至因为家里穷，他连一张照片都没有留下……

我的爷爷，他是最普通不过，却又是最吃苦耐劳的四川农民。在爸爸的回忆中，一年四季，春夏秋冬，没有一天，爷爷会闲下来。春分将至，万物复苏，爷爷便要开始在田里育小秧，紧接着就要插秧。我小时候曾在海淀公园里体验过插秧，虽然只插了短短十几分钟，还是把我的腰累得不行，何况爷爷就是这样不辞辛劳地插遍十八亩大田。夏末秋初，爷爷便要打谷了，“他那时要一个人扛着一百八十斤的谷子，真不容易！”在爸爸深情的描述中，我似乎看到了爷爷正挑着担子，穿着褪了色的深色卡其布套装，脚上踏着灰绿色的解放鞋吃力地踩在田埂上负重而行。秋天，河坝里艳阳高照，爷爷带领一家人在烈日下种小麦，种蚕豆……年复一年，日复一日，虽然生活的担子很重，但爷爷凭着他那双粗糙的双手给家人撑起了一片天，养活了一家九口人，甚至还供出了两个外地求学的学生。

爷爷不仅勤劳，他还十分尊重文化，重视子女的教育。

每年春节、清明、中元节，家里都要在爷爷的主持下进行祭祀活动，听爸爸说，他在这些方面是从不马虎的。中元节的那次祭祀是一年里最重要的一次，这次祭祀会延续好几天，爷爷会拿出祭祀专用的桌子、餐具……亲手做几顿丰盛的佳肴，把所有的祭品工整的摆在案上，口中还念念有词……如今爷爷不在了，我们家却留下祭祀的习俗。每年春节，无论如何，我们都要赶回老家，一家人团聚在一起。我想，爷爷的在天之灵看到我们这样的和乐，他一定会很欣慰吧！

在爷爷的心中，任何事情都要让步学习、让步教育、让步文化。爸爸说过一个细节，爷爷从小就教导他，带字的纸不能随意扔到地下，要尊重中国字，尊重文化。那时家里人口多，生活的担子很重，当时还是生产公社，子女如果不上学，干农活就可以挣工分养家了，这样爷爷的担子就会减轻些，但爷爷没有这么做，即便是四处借钱，他还是供爸爸和小叔去外地读书，要知道爸爸当年可是十里八村第一个出门上大学的农村娃。

我的爷爷他不是一个伟人，他不是一位英雄，他只是一个普普通通的农民，一个劳作在春夏秋冬永不停歇的农民，一个爱子女并为他们奉献的父亲，一个看重教育尊重文化的中国人！

现在，爷爷的形像在我脑中越发清晰，他老人家就像四川画家罗贯中的作品——《父亲》中的那位老人，他正慈爱地注视着我……

减轻刑事处罚申请书(精)二

光阴似箭，日月如梭。

万物都在不断变化。

昔日的父亲，也已渐渐变老。头上又多了一些白皑皑的头发。

放假回家，母亲总是在村口急切的盼望，等待她的女儿回来。当我的身影出现在她的视线以内，她就会感到欣喜若狂，急忙跑过来替我拿行李，一如既往地问候我几句。

回到家，母亲为我准备丰盛的晚餐。我在屋里寻不到父亲的身影。母亲告诉我，父亲到镇上把家里的生畜卖掉，给你准备下周上学的费用。这时，我不禁簌簌地留下了眼泪。

不知过了多久，父亲才回来。他手里还拿着一叠钞票。顿时，我的泪水朦胧了双眼，眼前的父亲的背影也模糊了。

我决定趁着明天放假，随父亲上山砍柴，试着减轻他的负担。哪怕一点点也好！

第二天还没破晓，我就跟着父亲上山了。

天上的繁星一闪一闪的，仿佛想为我们照亮前进的道路。四周一片静寂。

一路上，我们都没做声。他也没问我为什么会跟他上山。

待我们砍完柴，父亲并没有立刻扛树下山。而是和我并肩谈天论地。我们相互交流心声。

已近黄昏，父亲才起身扛树。我也想帮忙扛树，可父亲却执意让他自个扛。“我还没老呢！还扛得住”他咬着牙关说。说罢，他又扛着树往上举了举。

他一边哼着歌儿，一边往前走。

夕阳下，看着父亲的背影，我觉得他的形象在我心中渐渐高大起来了。

减轻刑事处罚申请书(精)三

为了全面贯彻落实《义务教育阶段减负万里行的通知》精神，深入推进素质教育，全面提高教育质量，切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担，促进学生生动活泼学习，健康快乐成长，为学生终身学习与发展奠定基础，办人民满意的教育，现我镇围绕相关内容认真开展自查，现将自查情况汇报如下：

一、主要做法：

（一）、加强领导，落实责任。

我镇成立以校长李孝德为组长，分管副校长刘广红副组长，各中小学校长为成员的"规范办学行为，减轻学生过重课业负担"工作领导小组，各校减负领导小组由校长、党支部书记牵头，由教务室、政教室、年级组长、教研组长组成，统筹协调减负工作的实施。各学校校长是"减负"工作第一责任人，加强对"减负"工作的组织领导。各学校行政领导多次召开专题会议研究相关工作，拟定减负工作实施方案，提出减负要求，落实减负措施。明确将减负工作纳入学校教育工作目标和任务。

（二）、建立考评奖惩制度。

各校把"减负"工作纳入教职工年度工作绩效考核的重要内容，并将考核结果作为教师聘任、职称评定、绩效工资、评先选优的重要依据。凡违反规定、情节严重、整改不力的，实行一票否决。

（三）、接受各方监督。

校园网、板报等开辟"减负提质"专栏。争取家庭、社会的积极配合，营造有利于减负提质的社会氛围。也将"减负"的具体要求、措施、投诉方式等向家长、社会作出公开承诺，并通过组织家长会、社区恳谈会等，争取家长和社会的理解与支持，以达成广泛的教育共识。为加强舆论监督和社会监督，设置接受社会监督的电话，自觉接受师生、家长和社会监督。

（四）、狠抓课程改革，打造高效课堂。

围绕"减负"目标，在4—9年级全面推行"有效课堂教学模式"，转变教师教学方式和学生学习方式，倡导启发式、讨论式教学，鼓励学生自主学习、合作学习、探究学习。不断深化课堂教学改革，切实提高课堂效率，减轻学生课业负担，努力实现"轻负担，高质量"。

（五）、严格执行课程计划。

1、中小学每周3节体育课。合理安排大课间体育活动。各年级都保证让学生每天有不少于一小时的体育锻炼时间，当天没有体育课的，下午安排1课时学生体育活动时间。

2、一、二年级每周2节写字课，三至九年级每周1节写字课。

3、一至四年级每周音乐、美术课各2节，五至九年级每周音乐、美术课各1节。

4、各年级综合实践活动、地方与学校课程按课程计划上足课时。丰富课余实践活动，培养学生创新精神和实践能力。加强实验实作教学。组织学生参加体育、艺术、科技、生活技能训练、礼仪训练等兴趣小组、社团活动及社会实践活动。

5、未增减课程和课时，未提前结束新课。

6、积极推进课程改革和课堂教学改革。

（六）、合理安排作息时间。

1、教室张贴科学合理的作息时间表；

2、学生上午上课时间，小学不早于8：30，中学不早于8：00；学生下午上课时间不早于14：00。

3、未组织学生上早自习、午自习，未强迫走读学生上晚自习。

4、保证小学生每天不少于10小时、初中生不少于9小时的睡眠时间。

（七）、出台硬措施，杜绝违规补课。

1、全镇未一例教师组织学生集体补课行为。

2、未将校舍、设施设备等租（借）给社会机构和个人举办各类补习班、培训班。

3、在职教职工未举办或者参与学生有偿补习活动，未组织、介绍、强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。

（八）、严