支委成员心得体会精选 支委会支部书记总结发言(六篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

有关支委成员心得体会精选一

研究支部1月主题党日

时间

1月8日9:00

地点

交通中心7921

主持人

向林

记录人

谢一清

应到人数

3

实到人数

3

缺席名单及原因

无

会议内容

向林：今天我们在此召开支部委员会，今天应到会委员3名，因事、因病请假0名，实到会3名，符合法定人数，可以开会。

这次会议主要讨论1月主题党日开展的内容和形式。本月我建议简老师介绍一下在井冈山学习的体会和感悟，大家一起学习井冈山精神。

简玉梅：同意，我回去好好准备一下。

谢一清：同意。

向林：好的，那么我们本月计划开展以下工作：

1、结合“四史”学习教育，学习井冈山精神。

2、交流学习体会。

本次支委会到此结束。

有关支委成员心得体会精选二

    时间：xxx年xx月xx日

地点：xx会议室

主持者：xx(书记)

记录者xx

出席者：支委委员xx……

缺席者：xx(缺席原因，如学习、出差、生病、无故等)

会议主题：讨论预备党员xx、xx的转正

xx(书记)：我支部有预备党员xx、xx预备期已满，现他们提交转正申请，今天召开支委会，研究他们是否能按期转正。先讨论xx同志，请大家发言。

xx(支委)：…………，我同意他按期转正。

xx(支委)：…………，我同意他按期转正。

…………

[每位支委都要发言，谈其预备期间的表现以及个人的意见等]

xx(书记)接下来讨论xx同志，请大家充分发表意见。

xx(支委)：…………，我同意他按期转正。

xx(支委)：…………，我同意他按期转正

有关支委成员心得体会精选三

会议议题：深入学习坚持党的基本路线是党内政治生活正常开展的根本保证

时间：2019年1月6日 地点：电视中心党员活动室

记录人：支部组织委员xxx 主持人：支部书记xxx

应到人数： 实到人数：

缺席人数：

会议记录：

支书xxx发言：中国共产党 95 年波澜壮阔的历史表明，党的路线正确决定一切，是党和人民的事业走向胜利的定海神针。党在社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线，是我们党为实现崇高理想带领人民不懈奋斗作出的正确抉择。把以经济建设为中心同坚持四项基本原则、坚持改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践，凝聚着全党全国人民的智慧和意志，是统一全党思想和行动的政治基础。

党的基本路线是党的政治路线的集中体现，党的一切政治活动，都是围绕党的政治路线进行的，现阶段就是服务于贯彻执行党的基本路线。坚持党的基本路线为规范党内政治生活提供基本遵循，为把握党内政治生活正确方向提供政治保证。

坚持党的基本路线是党员、干部特别是高级干部不能动摇的基本政治立场，只有把坚持党的思想路线贯穿于执行党的基本路线全过程，在改造客观世界的同时自觉改造主观世界，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，筑牢党内政治生活的思想基础，才能正常开展党内政治生活，在大是大非面前做到头脑清醒、立场坚定、斗争坚决。

全面贯彻执行党的基本路线，任何时候都不能有丝毫偏离和动摇，是高级干部践行使命担当必须具备的政治品质，对一切违背、歪曲、否定党的基本路线的言行，敢于旗帜鲜明地反对和抵制。高级干部要在党内政治生活中率先垂范，做好坚持党的基本路线的表率。

各支委发言讨论。

有关支委成员心得体会精选四

自开展党的群众路线教育实践活动以来，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，经过学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、立足实际注重实践，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等形式，教学党支部扎实推进学习教育实践活动深入开展，取得了初步成效。现根据学习教育实践活动的要求，将本支部对照检查材料汇报如下：

一、存在问题: (一)政治理论学习的自觉性不强。虽然有支部学习的工作制度，但是校委督促紧的情况下组织学习较认真，督促放松时，支委班子也就放松了对政治理论的学习。存在政治理论学习不深入、不系统、不透彻，没有放在重要位置的问题，特别是在学习的自觉性、积极性和主动性方面表现不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，往往以会代学，以工代学的情况多，系统学理论少，学习形式和方法单一，读文件、听报告多，而交流提高、创新学习形式少。

（二）党员管理放不开手脚。考虑处理问题就事论事，存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想，缺乏“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的进取精神。在接到校党委安排的任务时，有时首先想到的是怎样尽快完成，特别是

1任务多、压力大的时候更是如此，存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求。对支部工作中出现的热点、难点、焦点问题的政治敏锐力不够，只局限于不出问题就行了，缺乏主动思考。

（三）为党员群众服务的意识不强。虽然经常也和老教授们进行交流学习，和年轻教员进行谈心沟通，但主动性不强、不够深入，还存在一些思想顾虑，比如教员本身不坐班，存在在值班时进行交流是否会影响正常业务工作的顾虑，在深入了解党员群众在想什么，盼什么、急什么、要什么等方面，还存在党员有了实际困难、要求，党支部能否真正给解决的思想顾虑。于是习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作。有时与党员群众见面，出于目的性、针对性的多，真正沟通思想的少；对重点工作研究多，对党员群众身边的一些问题关心少；听取党员群众的意见不及时不全面，对党员群众思想状况和生活情况了解不全面，大而化之，没有深入细致地去开展工作。

（四）党支部的制度建设不健全。支部工作的各项制度不健全、不完善，没有形成制度体系仍然存在着“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的情况，尽管按照校委的统一要求建立了支部每月“一课一会”制度，但在具体落实的时候，由于教学工作而忽视了支部工作的开展，如周五教员外出上课任务繁重等原因而未能很好的落实“一课一会”制

2度。

二、产生问题的原因分析

（一）党务工作认识不到位。对加强党支部建设的重要意义认识不清，组织观念有所淡化，认为党务工作是“虚无缥缈”的，落实制度