蓝色的天空 蓝色的天空像什么的比喻句(7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

关于蓝色的天空一

1、掌握本文综合运用多种说明法说明事物特征的写法，景泰蓝的制作教案。

2、领会文章以制作过程为说明顺序，有详有略地进行说明的布局方法。

今天我们来学习《景泰蓝的制作》，下面先请大家看几幅图片，注意图片的颜色。

双击《景泰蓝的制作》课件图标。

问：什么是景泰蓝？

学生从课文中找答案。

点击“景泰蓝”。

明确：中国特种手工艺品之一，最早产于代，至明景泰年间开始广泛流行，用铜胎制成，当时以蓝色为最出色，因此习惯称为“景泰蓝”。

问：本文作者是叶圣陶，初中时我们曾学过他的文章，下面先请一位同学来给我们介绍一下作者。

明确：点击“作者简介”。

现代著名作家，教育家。名绍钧，江苏苏州人。创作涉及童话、散文、小说等领域。他写作态度严肃认真，风格朴素自然，语言洗练优美，有“优秀的语言艺术家”之称，其代表作有童话：《稻草人》、《古代英雄的石像》；短篇小说：《夜》、《多收了三五斗》；长篇小说：《倪焕之》。

初中时我们也学过一些说明文，了解到说明文主要要抓住说明对象的特征，按照适当的顺序，运用说明方法进行说明。通过“预习提示”我们已经了解到本文的说明对象是“景泰蓝的制作”，那么它有什么特点呢？作者又运用了那些方法来说明的呢？学习本文时要注意体会。

学习这篇课文，我们主要要注意两个问题：（点击“教学目标”）

1、掌握本文综合运用多种说明法说明事物特征的写法，高中三年级语文教案《景泰蓝的制作教案》。

2、领会文章以制作过程为说明顺序，有详有略地进行说明的布局方法。

下面我们先来看一张表格：（点击“课文分析”）

制作过程

制胎

掐丝

点蓝

烧蓝

打磨

镀金

衔接词

开头

第二步

轮到

该说

就是

还得

主要环节

尽打

接合

焊

剪、曲、夹、蘸、粘、焊、煮、洗

捣、研、筛、和、舀、填

放、送、烧、提

金刚砂石水磨、

磨刀石水磨、

椴木碳水磨

电镀

主要动作

打

粘

填

烧

磨

镀

详略安排

一般

详

详

略

略

略

制作精细、 操作繁琐、 手工制作

学生对照课本，自行填写表格。然后利用触摸响应，集体填写表格自左边第二行起的所有内容。

问：同是景泰蓝制作过程中的工序，作者为什么详写掐丝、点蓝两道，而略写其他？

明确：①这两道工序最复杂、最精细，详尽地体现了景泰蓝制作的精细、操作的繁复和手工制作的特点；

②这两道最重要，是决定景泰蓝质量的关键工序。

③这两道工序是景泰蓝制作所特有的，不为别人所熟知的。

问：景泰蓝的制作顺序是制胎 掐丝 点蓝 烧蓝 打磨 电镀，作者在说明的时候也是按照这个顺序进行的，作者为什么不将掐丝和点蓝放在前面突出强调，而要按照这样的顺序呢？

明确：①这样写符合事物自身特点。

②符合人们对客观事物的认识规律。人们是按照事物发展的先后来认识事物的。

通过表格，我们已经了解到景泰蓝制作的特点是制作精细、 操作繁琐、 手工制作，并根据表达需要，详写了掐丝和点蓝，下面我们来看一段录像，进一步体会这些特点。

打开csc教参，点击“课文欣赏”。

了解了景泰蓝制作的特点后，我们来做几道练习，体会文章在说明方法的运用和语言方面的特点。

关于蓝色的天空二

our campus, the scenery charming, all the year round is full of green vigor.

one into the campus, then saw the big playground, immediately greeted is a magnificent building. light blue walls, there are two part of banding, among the top there is a big red star, in the sun, shining golden light.

spring, the campus green on the already grow flowers bud, tender leaves, flowers, green green, just take out the new willow, swing in the wind, as if waved to people, seem to be full of vitality, willow tree of safflowerfromgreen sea, is a feast for the eyes.

summer, the campus is a piece of thick green, the buds of the willows, branches and leaves of plants thrive, is really "jasper makeup into a tree height".

fall, the campus everywhere can smell the fragrance of fruit mature day high air, the green has withered and yellow, but those branches, seems reluctant to take off the green clothes. combed lang lang was very stubborn.

when the snow flutters, concentrated in a few green plant proud snow pine tree, snow pine trees to protect the campus green like a warrior, the earth are covered with snow, unyielding pine and green pagoda as a place to stand.

beautiful campus, the beautiful green, i like you.

我们的校园，景色迷人，一年四季都充满着绿的活力。

一进校园，便看见大大的操场，随即映入眼帘的便是雄伟的教学楼。

浅蓝色的墙壁，中间有两条乳黄色的条带，最上边还有一个大大的红星，在太阳的照射下，显得金光闪耀。

春天，校园的绿色集中在那早已长出的嫩叶的花枝上，叶片嫩嫩的，花枝绿绿得，刚刚抽出的新的柳树，随风飘摆，仿佛向人们招手，显得生机勃勃，柳树下一串串红花从绿色的海洋里冒出来，真是赏心悦目。

夏天，校园里是一片浓绿，柳树的新芽展开，花草的枝叶茁壮，，真是“碧玉妆成一树高”呀。

秋天，在校园里到处可以闻到果实成熟的清香，天高气爽，那一片绿色已枯黄，可那些枝条，似乎不愿脱去身上的绿衣裳。

梳梳朗朗的显得很倔强。

等到瑞雪纷飞的时候，绿色集中在几株傲雪的松树上，雪下的松树像一个个保护校园的绿色战士，白雪覆盖着大地，不屈的松树又像一座座挺立的绿色宝塔。

美丽的校园，美丽的绿色，我喜欢你。

关于蓝色的天空三

1、蔚蓝色的天空。在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的`嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。

2、秋天的果园是五彩缤纷的，像小灯笼一样的红苹果挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大-片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说：想不想尝尝我那晶莹的葡萄呀石榴子儿也出来热闹一下，他们把屋子挤破落到地。

3、果园在秋天里最快乐。植物张的倍儿棒。园丁还是像往长一样洒水、杀虫。但他不知道，果子早以成熟了。

4、早上果园的果子正在吃“早餐”，苹果的脸变得更红了，梨子更胖了。所有的果子都变了，大家全都换一身更漂亮的新衣服。小山枣好奇地问：“这是谁做的？”满地的小草回答：“是你们的主人做的，他天天给你们喝水，杀虫什么的，辛苦极了。你们长的好才能报答他的苦心呀。”

5、瞧，那一片片金黄的麦子，多么像一个个可爱的小姑娘啊；瞧，那一颗颗硕大的果实，多么想一个孩子红彤彤的笑脸呀；瞧，那一颗颗高大的果树，多么像农民们喜悦的心情啊！

6、北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛！叶染金黄色，或者竟是朱